Теоретическая грамматика немецкого языка Тестовые материалы для контроля качества усвоения материала Test № 1 Geben Sie die Antwort auf folgende Fragen: Morphologie 1. Die Stellung der russischen und der deutschen Sprache in der typologischen Klassifikation der Sprachen. 2. Gegenstand der theoretischen und kontrastiven Grammatik. 3. Grundbegriffe der theoretischen und kontrastiven Grammatik: das Morphem, das grammatische Mittel, die grammatische Form (Arten der grammatischen Mittel und Formen). 4. Grundbegriffe der theoretischen und kontrastiven Grammatik: die grammatische Bedeutung, die grammatische Kategorie. 5. Typologie der grammatischen Systeme der deutschen und der russischen Sprache. 6. Begriff und Definition der Wortarten. Die Entwicklung der Wortarten in der deutschen und in der russischen Grammatik. Kriterien der Ausgliederung von Wortarten. 7. Begriff und Definition der Wortarten. Klassifikation der Wortarten in beiden Sprachen. 8. Allgemeine Charakteristik des Verbs (kategorielle Bedeutung, syntaktische Funktion, Wortbeugung der Verben). 9. Klassifikation der Verben: semantische Unterscheidung, syntaktische Unterscheidung,morphologische Unterscheidung des deutschen Verbes. Übereinstimmung und Unterschiede in der Klassifikation der Verben im Deutschen und im Russischen. 10.Das Verb. Bestand von grammatischen Kategorien in der russischen und in der deutschen Sprache. Die Kategorie der Vollendung – Nichtvollendung des Vorgangs im Russischen. 11.Das Verb. Grammatische Kategorie der Zeit im Deutschen und im Russischen. 12.Das Verb. Grammatische Kategorie des Modus im Deutschen und im Russischen. In welchem Verhältnis zueinander stehen die Begriffe „Modus“ und „Modalität“? Der Begriff „Modalfeld“. 13.Das Verb. Grammatische Kategorie des Genus verbi im Deutschen und im Russischen. Der Begriff das „Passivfeld“. 14.Das Verb. Begriff der Aktionalität und Aktionsarten im Deutschen und im Russischen. 15.Allgemeine Charakteristik des Substantivs (kategorielle Bedeutung, syntaktische Funktion, die Valenzeigenschaften des Substantivs). Grammatische Kategorie des Substantivs im Deutschen und im Russischen. 16.Klassifikation der Substantive nach der Bedeutung im Deutschen und im Russischen. 17.Deklination der Substantive. Unterschiede in der Formbildung der Substantive im Deutschen und im Russischen. 18.Das Substantuv. Kategorie des Numerus in beiden Sprachen. 19.Das Substantuv. Kategorie des Kasus in beiden Sprachen. 20.Das Substantuv. Kategorie der Bestimmtheit – Unbestimmtheit im Deutschen und im Russischen. Die Funktionen des Artikels im deutschen Satz. 21.Die grammatische Kategorie des Substantivs. Kategorie des Genus. Kategorie der Belebtheit – Nichtbelebtheit im Russischen. 22.Das Problem der nominalen Wortarten. Allgemeine Charakteristik des Adjektivs. Klassifikation der Adjektive. 23.Grammatische Kategorie des Adjektivs. Unterschiede der deutschen Adjektive von den russischen Adjektiven. 24.Kategorielle Bedeutung, Klassifikation und syntaktische Funktionen der Numeralien und der Pronomen im Deutschen und im Russischen. 25.Nichtflektierbare Wortarten. Das Adverb. Komparation des Adverbs. Kategorielle Bedeutung, Klassifikation und syntaktische Funktion der Adverbien im Deutschen und im Russischen. 26.Nichtflektierbare (unveränderliche) Wortarten: Präpositionen, Konjunktionen, Partikeln. 27.Nichtflektierbare (unveränderliche) Wortarten: Interjektionen, Satzwörter, Modalwörter. Die Syntax 1. Gegenstand und Grundbegriffe der Syntax. 2. Grundbegriffe der syntaktischen Forschung. Die syntaktische Funktion und die syntaktische Bedeutung. 3. Die syntaktischen Kategorien auf der Satzebene. 4. Kategorien der syntaktischen Beziehungen auf der Ebene der Wortfügungen und des Textes. 5. Die Valenz und ihre Kennzeichen. 6. Die Fügungspotenz und ihre Kennzeichen. 7. Typen der unterordnenden Beziehungen: Rektion, Anschließung, Kongruenz. 8. Der Satz als eine der Grundeinheiten der Syntax. Das Problem der Satzdefinition. 9. Merkmale eines Satzes: Prädikativität, Modalität, Bejahung und Verneinung. Mittel zum Ausdruck dieser syntaktischen Kategorien. 10.Strukturelle Klassifikation der Sätze im Deutschen: einfacher Satz, komplizierter Satz, zusammengesetzter Satz, Satzperiode. 11.Der einfache Satz. Vergleichende Charakteristik des einfachen Satzes im Deutschen und im Russischen. 12.Das Problem des zusammengesetzten Satzes. 13.Die Satzreihe im Deutschen und im Russischen. 14.Das Satzgefüge im Deutschen und im Russischen. 15.Klassifikation der Nebensätze im Deutschen. 16.Klassifikation der Sätze der Form nach (nach der Stellung der Personalform des Verbs) und der kommunikativen Funktion nach (nach der Stellungnahme des Sprechenden zu dem Sachverhalt). 17.Klassifikation der Sätze nach der Aussageleistung des Verbs (der logischgrammatischen Funktion des Verbs nach) und nach der Selbständigkeit des Satzes (seiner Funktion nach). 18.Begriff der Modellierung und des Modells. 19.Das Problem der Satzmodellierung in der deutschen und russischen Grammatik. 20.Die grammatische Gliederung des Satzes. Das Problem der Satzglieder in der deutschen und russischen Grammatik. 21.Die grammatische Gliederung des Satzes. Wortgruppen, Klassifikation der Wortgruppen. 22.Die aktuelle Gliederung des Satzes. Mittel zum Ausdruck der aktuellen Gliederung. 23.Definition des Textes. Klassifikation der Texte. 24.Grundeinheiten des Textes. 25.Mittel der Satzverflechtung. Test №2 Ordnen Sie folgenden Begriffen die passende Definition ein: Begriffe: 1. das Morphem 2. das Grundmorphem 3. das Hilfsmorphem 4. das Nullmorphem 5. das grammatische Mittel 6. die morphologische grammatische Form 7. die syntaktische grammatische Form 8. die grammatische Kategorie 9. die Wortart 10.Wortformen 11.die Valenz 12.die Fügungspotenz 13.die Kongruenz 14.die Rektion 15.die Anschließung 16.der Satz 17.die objektive Modalität 18.die subjektive Midalität 19.die Modalität im engen Sinne des Wortes 20.kompliziertere Sätze 21.die Satzperiode 22.die Wortgruppe 23.aktuelle Gliederung Definitionen: 1. Die kleinste bedeutungstragende Einheit der Sprache. 2. Es dient zum Ausdruck der kategoriellen und der konkreten lexischen Bedeutung. 3. Es dient zum Ausdruck von rein grammatischen Bedeutungen (das Präfix, das Suffix, die Endung). 4. Es dient auch zum Ausdruck der grammatischen Bedeutungen. 5. Darunter versteht man alles, was zum Ausdruck von grammatischen Bedeutungen dient: syntaktische Mittel, grammatische Mittel. 6. Das ist der sprachliche Ausdruck der grammatischen Bedeutung(en) in jedem Gebrauchsfall des einzelnen Wortes. 7. Das sind die Formen der Wortgruppen, der Sätze. 8. Sie sind die in jedem Satz regelmäßig wiederkehrenden sprachlichen Zeichen besonderer Art, die die lexikalischen Zeichen überlagern und die Wörter in der Rede zu einem sinngemäßen zusammenhängenden Ganzen gestalten. 9. Das sind Wortklassen, worin die Grammatik den Wortschatz einer Sprache gliedert. Sie sind strukturell-semantische oder lexisch-grammatische Gruppierungen von Wörtern, die voneinander durch die von ihnen ausgedrückten Bedeutungen, durch morphologische Merkmale und grammatische Kategorien, durch Form- und Wortbildung, durch syntaktische Funktionen im Satz abgegrenzt werden. 10.Sie dienen zum Ausdruck der syntaktischen Bedeutungen. 11.Darunter versteht man die Fähigkeit des Verbs, die Zahl und die Art der Wörter zu bestimmen, die das notwendige Minimum des Satzes bilden. 12.Das ist die Fähigkeit der Elemente, sich miteinander in der Rede zu verbinden. 13.Das ist eine Anpassung der Form eines Wortes an die Form des anderen Wortes. 14.Das ist ein Verhältnis, bei dem das Leitwort einen bestimmten Kasus des abhängigen Wortes verlangt. 15.Das ist ein Verhältnis, bei dem ein Wort (Wörter) unflektierbar ist, eine Präpositionalgruppe frei angeschlossen wird. 16.Das ist eine intonatorisch und grammatisch geformte Spracheinheit, die als hauptmittel zur Gestaltung und Mitteilung eines relativ abgeshlossenen Inhalts dient und das Verhältnis zwischen Aussage und Wirklichkeit vom Standpunkt des Sprechers wiedergibt. 17.Unter diesem Terminus versteht man eine syntaktische Kategorie, die das Verhältnis der Aussage zur Wirklichkeit vom Standpunkt des Sprechendenausdrückt, d.h. ob der Satz reale, potentielle oder irreale Tatsachen (Situationen) wiedergibt. 18 Das ist das Verhältnis des Sprechenden zum Inhalt der Aussage, d.h. ob er ihn billigt, missbilligt, eine Vermutung darüber ausdrückt. 19.Das ist ein Verhältnis des Subjekts einer Aussage zur Handlung (zum Vorgang), die durch einen Invinitiv ausgedrückt ist. 20.Das sind Sätze mit abgesonderten Fügungen, abgesonderten Wörtern, gleichartigen Satzgliedern, Einschaltungen. 21.Das ist keine selbständige Satzart, sondern eine Abart der zusammengesetzten Sätze. 22.Das ist eine nichtsatzartig geprägte Verbindung zweier oder mehrerer aufeinander syntaktisch und semantisch bezogener Autosemantika. 23. - funktionale Perspektive - kommunikative Perspektive des Satzes - kommunikative Gliederung des Satzes