Lohnsteuerjahresausgleich Jahrgangsstufe 10

Unterrichtsmaterialien zur Ökonomischen Verbraucherbildung
Fallstudie Lohnsteuerjahresausgleich
Basisdaten
Erläuterung
Thema:
Fallstudie Lohnsteuerjahresausgleich
Erstellende Schulart
Realschule
Geeignete Schularten
GS
Fach/Fächergruppe
Geeignete Jahrgangsstufen
Zeitumfang / Zeitbedarf:
Art des Materials
MS
RS
Gym
WS
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
AWT, BW, Informatik, WR, Sozialkunde, BwR
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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
12
120 Minuten
Unterrichtseinheit
Außerschuli
scher
Lernort
Zusammenarbeit
mit externem
Partner
Sonstiges
Projekt

Bezug zu den Kompetenzen
der Ökonomischen
Verbraucherbildung
Marktkompetenz
Finanzkompetenz
Informationsund
Datenkompetenz
Märkte
Umgang mit Geld
und
Zahlungsverkehr
Informationsbeschaffung

Einkaufen und
Kaufverträge
Vermögensaufbau,
Altersvorsorge
Informationsauswertung

Verbraucherverträge
Kredit und
Schulden
Informationsverarbeitung und
Entscheidungsverhalten

Umgang mit
persönlichen
Daten

Verbraucherkommunikation
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
1
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Elemente der Kompetenzorientierung



Wissen
Können
Bereitschaft
Wissen:

Kennenlernen wichtiger Fachbegriffe z.B.

Einnahmen, Einkünfte, zu versteuerndes Einkommen

Werbungskosten, Sonderausgaben

Vermögenswirksame Leistungen, Arbeitnehmersparzulage
Können:

Umgang mit einem Steuerprogramm
Bereitschaft:



Lebensrelevanz
Problemsituationen
Korrekte Steuerzahlung zu ermitteln
Lebensrelevanz:

Steuerzahlungen sind unabdingbar, allerdings soll es eine gerechte
Besteuerung sein, dazu ist es wichtig alle steuerlich relevanten
Angaben zu sammeln.
Probleme:

Der monatliche Steuerabzug ist nur eine Vorauszahlung; die
endgültige Steuerschuld wird erst zum Jahresende festgelegt, d.h.
man muss sich selbst darum kümmern, zu viel gezahlte Steuern
wieder erstattet zu bekommen.
Projekt-/ Unterrichtsablauf
Erläuterung
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Unterrichtsmaterialien zur Ökonomischen Verbraucherbildung
Die Schüler der 10. Klassen stehen größtenteils vor dem Eintritt ins
Berufsleben (Ausbildung, Ferienarbeit) und werden mit Steuerabzügen
konfrontiert. Sie sollen erkennen, dass Steuerzahlungen auch für Laien
durch geeignete Steuerprogramme nachvollziehbar sind.
Einstieg:
Fallbeispiel
Unterrichtsschritt I
Der Ablauf ist durch das eingesetzte Steuerprogramm (z. B. Steuer-SparErklärung Elster/Wiso-Steuersparbuch…) vorgegeben.
Abschluss
Erkenntnis, dass sich die Steuerschuld legal vermindern lässt, wenn
wichtige Regeln beachtet werden.
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Anhang
► Material / Aufgaben / Hilfsmittel für Schüler
M1
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► Quellenangaben
Die Steuererklärung (Steuerprognose) wurde erstellt mit Hilfe des lizenzierten Programms Steuer-Spar-Erklärung
2011 (Akademische Arbeitsgemeinschaft Verlag, Mannheim); Preis 40,00 €.
TIPP: Dieses Programm wurde vom Verlag für Schulungszwecke kostenlos bereitgestellt, unter der
Bedingung das Programm nach Beendigung der Schulung wieder zu löschen.
M1-2
Titel
Art
Autor (Name, Vorname):
Fundort
- Titel
- Herausgeber
- Erscheinungsort / Jahr
- Seitenumfang
Gesamtartikel
- Seite(n) Textauszug
Fallstudie Lohnsteuer
Hr. Hellmann
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