oder P-Seminars bei der Schulleitung nach den

Formular zur Beantragung eines
W-Seminars im Fach Musik
Qualifizierungsphase 2012/14
Lehrkraft: Thomas Kerzel
Leitfach: Musik
Rahmenthema: Steigerungen
Zielsetzung des Seminars, Begründung des Themas (ggf. Bezug zum Fachprofil):
Steigerungen sind ein grundlegendes Merkmal musikalischer Gestaltung.
Sie können sich in einem crescendo, einer Stretta, aber auch in kompositorischer Entwicklung,
Verdichtung, Ausdehnung oder in der Instrumentierung zeigen. Die Auseinandersetzung mit dem
Thema soll zu einer intensivierten Wahrnehmung musikalischen Ausdrucks führen.
Halbjahre
11/1
11/2
12/1
Monat
e
Tätigkeit der Schülerinnen/Schüler
und der Lehrkraft
geplante Formen der
Leistungserhebung (mit
Bewertungskriterien)
Sept. Feb.
Vorbereitende Einführung: Epochenüberblick
Werkbesprechungen, die der Thematik
entsprechen, als Anregung zur Themenfindung für
die eigene Facharbeit,
z.B. Ravel, Boléro, Mozart, Jupiter-Sinfonie,
aber auch Werke, die erst auf den 2. Blick die
„Steigerung“ erkennen lassen,
z.B.: Bartók: Musik für Saiteninstrumente …
Steigerungen „in die andere Richtung“: Kürze bei
Anton von Webern, Minimal Music
Bibliotheksbesuch: Musikwissenschaftliches Seminar, UB und Musikhochschule Würzburg;
wissenschaftlich fundierte Internetrecherche
Referate auf der Grundlage
von Analysen in der
Fachliteratur „auf Papier“
z.B.: „Meisterwerke der
Musik“
(in der Studienbibliothek)
Zusammenstellung und
Beschreibung
wissenschaftlich fundierter
Internetquellen
März Juli
Selbständige Arbeit mit regelmäßiger
Berichterstattung beim Kursleiter und im Plenum;
Diskussion der Inhalte,
„Vorübungen“ in Teilpräsentationen.
Erfahrungsaustausch über auftretende Probleme,
auch bei der Gestaltung der äußeren Form und
gefundene Lösungen.
Ggf. weitere Werkbeispiele
Gespräche / Interviews mit
Profimusikern,
Musikwissenschaftlern und
„Musikenthusiasten“ zum
Leitthema des Seminars.
Zusammenfassende Berichte
/ Artikel dazu erstellen und im
Kurs vortragen
Sept. Nov.
Einzelberatungen
Seminararbeit
Dez. Jan.
Präsentationen
Präsentation
Formular zur Beantragung eines
W-Seminars im Fach Musik
Qualifizierungsphase 2012/14
Seite 2
Mögliche Themen für die Seminararbeiten (bitte mindestens sechs Themen angeben):
1.
Die „Konzertführer“ in den Programmheften des Schweinfurter Theaters seit 1966
(Mehrere Zusammenarbeiter/innen)
2.
Musikalische Extreme
3
Steigerungen in der Polyphonie der Renaissance
4.
Vielstimmige Vokalmusik
5.
Hier hätte auch Bach oder Händel sein können: Johann Christian Schieferdecker, der
Nachfolger von Dieterich Buxtehude
6.
Der „Wellengang“ der musikalischen Harmonik von der Renaissance bis heute
7.
„Wer eine kennt…“ – Rossinis Ouvertüren
8.
Die „Vorherrschaft der deutschen Musik in den nächsten hundert Jahren“ – Arnold Schönberg
und die Zeit danach
9.
Minimal Music – die Reduzierung der musikalischen Elemente
10. Komponisten und Werke des „Bruitismus“
11. Sind Weberns Kurzwerke „vollständig“?
12. Wolfgang Amadeus jun. – Franz Xaver Mozart und seine Musik
13. Kleinmeister oder verkannte Genies? Eine Auswahl unter Einbeziehung
von historischen Berichten
14. War Michael Jackson wirklich der „King of Pop“? – Eine kritische Auseinandersetzung
Weitere Themenvorschläge aus dem Bereich der Popmusik denkbar
Weitere Bemerkungen zum geplanten Verlauf des Seminars:
Das Stichwort „Steigerungen“ darf auch in die Gegenrichtung „Minimalisierung“ verstanden werden.
Schweinfurt, 23. 10.2011
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Datum und Unterschrift der Lehrkraft
Schweinfurt,
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Datum und Unterschrift der Schulleiterin / des Schulleiters