PowerPoint-Präsentation - Konrad-Zuse

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Datenbankprojekte im
individualisierten Unterricht
1. Gestaltung der Basics
 Die Schülerinnen und Schüler erhalten
Arbeitsmaterialien, welche universitärem Niveau
entsprechen.
 Diese Unterlagen arbeiten die Schülerinnen und
Schüler in Arbeitsteams zu Präsentationen auf und
präsentieren die Ergebnisse dem Klassenverband.
2. Planen und gestalten von
Datenbankprojekten
 Die Schülerinnen und Schüler planen anhand der
erworbenen Kompetenzen ein Datenbankprojekt
gem. ihren individuellen Präferenzen.
 Im Anschluss realisieren die jeweiligen Teams die
Umsetzung des Projektes zumeist mit Hilfe von PHP &
(My)SQL.
3. Projektpräsentation und Reflexion
 Die Schülerinnen und Schüler präsentieren ihre
Projektergebnisse und erklären den Projektaufbau.
 In dieser Phase können durch Interaktionen mit dem
Plenum weitere Ideen und Anregungen gesammelt
werden, die in den Reflexionsprozess mit
aufgenommen bzw. eingearbeitet werden.
4. Projektdokumentation und
Abschluss
 In einer Dokumentationsschrift halten die
Schülerinnen und Schüler alle Schritte ihrer Arbeit
fest. Beginnend von der Planung über die
Durchführung bis hin zur Reflexion. Durch eine
saubere Verschriftlichung unter Zuhilfenahme von
Dokumentationsrichtlinien wird das
Datenbankprojekt abgeschlossen.
Unser Maßstab und Anspruch
Das individualisierte, eigenverantwortliche und
interessegeleitete Lernen unserer Schülerinnen und
Schüler steht im Vordergrund unserer pädagogischen
Arbeit.
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