Deutsch Grammatik Sekundarstufe 1 Die 5 Wortarten Theorie und Klassenübungen (mit Lösungen) Geeignet für • 8. bis 10. Schuljahr • MSV-­‐Unterricht • ILF-­‐Unterricht • Als Skript verwendbar • Mit Kommentaren und Erklärungen ergänzte Folien • Orientiert sich an Schweizer Lehrplänen Philipp Brunner Version 2013 © Förderama GmbH ISBN 978-­‐3-­‐906047-­‐33-­‐1 Version 2013 © Fördera ma GmbH ISBN 978-­‐3-­‐ 906047 -­‐33-­‐1 Deutsch – Grammatik Sekundarstufe 1 -­‐ Die 5 Wortarten Inhaltsverzeichnis Kapitel-­‐Nr. Folien-­‐Titel Folien-­‐Nr. Titelseite 1 Inhaltsverzeichnis 2 1 Die Wortarten: Einleitung 3 1.1 Die Wortarten: Klassenübung 4 1.1 Die Wortarten: Klassenübung (Lösung) 5 1.2 Die Wortarten: Allgemeines (Konjugieren) 6 1.3 Die Wortarten: Allgemeines (Deklinieren) 7 1.4 Die Wortarten: Allgemeines (veränderlich vs. unveränderlich) 8 1.5 Die Wortarten: Übersicht Definitionen 9 2 Wie erkenne ich ein Substantiv? 10 2.1 Das Substantiv: Klassenübung 11 2.1.1 Das Substantiv: Klassenübung (Lösung) 12 2.2 Was ist ein Substantiv? 13 2.3 Wie erkenne ich ein Substantiv? 14 2.4 Genus & Numerus 15 2.5 Pluralbildung 16 2.6 Kasus 17 2.7 Homonyme 18 2.8 Kasus, Numerus, Genus: Klassenübung 19 2.8.1 Kasus, Numerus, Genus: Klassenübung (Lösung) 20 2.9 Die 3 Deklinationen im Singular (Tabelle) 21 2.9.1 Die 3 Deklinationen im Plural (Tabelle) 22 2.9.2 Verbindung von Pronomen und Substantiven 23 2.10 Das Substantiv: Zusammenfassung 24 © Förderama GmbH Seite 1 von 6 Deutsch – Grammatik Sekundarstufe 1 -­‐ Die 5 Wortarten 3 Wie erkenne ich ein Verb? 25 3.1 Das Verb: Klassenübung 26 3.1.1 Das Verb: Klassenübung (Lösung) 27 3.2 Was ist ein Verb? 28 3.3 Wie erkenne ich ein Verb? 29 3.4 Stammformen 30 3.4.1 Regelmässige Bildung der Stammformen 31 3.4.2 Unregelmässige Bildung der Stammformen 32 3.4.3 Mischformen 33 3.5 Konjugierte (veränderte) Verbform 34 3.5.1 Konjugation im Präsens (Tabelle) 35 3.5.2 Konjugation im Präteritum (Tabelle) 36 3.5.3 Nicht konjugierte Verbformen 37 3.5.4 Stammformen Übersicht (Tabelle) 38 3.6 Klassenübung: Voll-­‐, Hilfs-­‐ und Modalverben 39 3.6.1 Klassenübung: Voll-­‐, Hilfs-­‐ und Modalverben (Lösung) 40 3.7 Voll-­‐, Hilfs-­‐ und Modalverben 41 3.7.1 Vollverben 42 3.7.1.1 Vollverben: untrennbare Verben 43 3.7.1.2 Vollverben: trennbare Verben 44 3.7.2 Hilfsverben 45 3.7.2.1 Hilfsverben und Zeiten 46 3.7.3 Modalverben (Tabelle) 47 3.7.3.1 Modalverben als Hauptverben 48 3.8 Klassenübung: Modus 49 3.8.1 Klassenübung: Modus (Lösung) 50 3.8.2 Der Indikativ 51 3.8.3 Der Konjunktiv I 52 3.8.3.1 Der Konjunktiv I – Verwendung (1) 53 3.8.3.2 Der Konjunktiv I -­‐ Verwendung (2) 54 3.8.3.3 Der Konjunktiv I – Bildung (1) 55 3.8.3.4 Der Konjunktiv I -­‐ Bildung (2) 56 3.8.4 Der Konjunktiv II -­‐ Verwendung 57 © Förderama GmbH Seite 2 von 6 Deutsch – Grammatik Sekundarstufe 1 -­‐ Die 5 Wortarten 3.8.4.1 Der Konjunktiv II -­‐ Bildung 58 3.8.4.2 Der Konjunktiv II -­‐ Präsens (Tabelle) 59 3.8.4.3 Der Konjunktiv II -­‐ Perfekt (Tabelle) 60 3.8.4.4 Der Konjunktiv II -­‐ Futur (Tabelle) 61 3.8.4.5 dass-­‐Sätze 62 3.8.5 Der Imperativ -­‐ Verwendung & Bildung 63 3.8.6 Aktiv & Passiv (Genus verbi): Klassenübung 64 3.8.6.1 Aktiv & Passiv (Genus verbi): Klassenübung (Lösung) 65 3.8.6.2 Aktive Verben: Verwendung 66 3.8.6.3 Passive Verben: Verwendung 67 3.8.6.4 Passive Verben: Bildung 68 3.8.6.5 Passive Verben: Zeitenübersicht 69 3.8.6.6 Das Vorgangs-­‐Passiv 70 3.8.6.7 Das Zustands-­‐Passiv 71 3.8.6.8 Täterloses Passiv 72 3.8.7 Futur vs. Passiv: Klassenübung 73 3.8.7.1 Futur vs. Passiv: Klassenübung (Lösung) 74 3.8.7.2 Futur vs. Passiv: Futur 75 3.8.7.3 Futur vs. Passiv: Passiv 76 3.9 Das Verb: Zusammenfassung 77 4 Wie erkenne ich ein Adjektiv? 78 4.1 Klassenübung: Das Adjektiv 79 4.1.1 Klassenübung: Das Adjektiv (Lösung) 80 4.2 Das Adjektiv: Verwendung 81 4.2.1 Attributive Verwendung 82 4.2.2 Prädikative Verwendung 83 4.2.3 Adverbiale Verwendung 84 4.2.4 Substantivierte Verwendung 85 4.3 Komparationsformen 86 4.3.1 Komparationsformen: Sonderformen 87 4.3.2 Zahladjektive 88 4.4 Das Adjektiv: Zusammenfassung 89 © Förderama GmbH Seite 3 von 6 Deutsch – Grammatik Sekundarstufe 1 -­‐ Die 5 Wortarten 5 Wie erkenne ich ein Pronomen? 90 5.1 Pronomen: Klassenübung 91 5.1.1 Pronomen: Klassenübung (Lösung) 92 5.2 Pronomen erkennen 93 5.3 Pronomenarten: Klassenübung 94 5.3.1 Pronomenarten: Klassenübung (Lösung) 95 5.3.2 Pronomenarten: Beispiele 96 5.3.3 Pronomenarten: Bestimmter Artikel (Tabelle) 97 5.3.4 Pronomenarten: Unbestimmter Artikel (Tabelle) 98 5.3.5 Pronomenarten: Personalpronomen (Tabelle) 99 5.3.6 Pronomenarten: Reflexivpronomen (Tabelle) 100 5.3.7 Pronomenarten: Possessivpronomen (Tabelle) 101 5.3.8 Pronomenarten: Demonstrativpronomen (Tabelle) 102 5.3.8.1 Pronomenarten: weitere Demonstrativpronomen (Tabelle) 103 5.3.9 Pronomenarten: Relativpronomen (Tabelle) 104 5.3.10 Pronomenarten: Interrogativpronomen (Tabelle) 105 5.3.11 Pronomenarten: Indefinitpronomen (Tabelle) 106 5.4 Die Pronomenarten: Zusammenfassung 107 6 Wie erkenne ich eine Partikel? 108 6.1 Partikeln: Klassenübung 109 6.1.1 Partikeln: Klassenübung (Lösung) 110 6.2 Partikeln bestimmen 111 6.2.1 Die Konjunktion 112 6.2.1.1 Die Konjunktion -­‐ beiordnende Konjunktion 113 6.2.1.2 Die Konjunktion -­‐ unterordnende Konjunktion 114 6.2.1.3 Die Konjunktion -­‐ Zusammenfassung 115 6.2.1.4 Die Konjunktion -­‐ Übersicht (Auswahl) 116 6.2.2 Die Präposition -­‐ Verwendung 117 6.2.2.1 Die Präposition -­‐ Eigenschaften 118 6.2.2.2 Die Präposition -­‐ Position 119 6.2.2.3 Die Präposition und ihre Fälle 120 © Förderama GmbH Seite 4 von 6 Deutsch – Grammatik Sekundarstufe 1 -­‐ Die 5 Wortarten 6.2.2.4 Gewisse Wendungen/Wörter verlangen eine best. Präposition 121 6.2.3 Konjunktion oder Präposition? 122 6.2.4 Das Adverb: Klassenübung 123 6.2.4.1 Das Adverb: Klassenübung (Lösung) 124 6.2.4.2 Das Adverb -­‐ Verwendung 125 6.2.4.3 Arten von Adverbien 126 6.2.4.4 Das Adverb -­‐ Orthographie 127 6.2.5 Die Interjektion 128 6.3 Die Partikel: Zusammenfassung 128 Die Wortarten -­‐ Zusammenfassung 130 7 © Förderama GmbH Seite 5 von 6