Hochschule RheinMain Fachbereich Architektur und
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Hochschule RheinMain Fachbereich Architektur und Bauingenieurwesen Studienbereich Architektur Studiengang B.A, B.Sc, M.A., M Sc. Vorlesungsverzeichnis Wintersemester 16|17 ÜBERSICHT BACHELOR ARCHITEKTUR B.Sc. PO 2015 1. SEMESTER BACHELOR (B.Sc.) Modul B-100 Projekt A Raum + Form B-101 (BAR103) Einführen in das Entwerfen B-102 (BAR105) Integration: Gestaltung und Darstellung Modul B-110 Grundlagen und Theorie 1 B-111 (BAR113) Architekturtheorie 1 B-112 (BAR114) Gebäudelehre 1 Modul B-140 Gestaltung und Darstellung 1 B-141 (BAR143) Grundlagen der Gestaltung 1 B-141 (BAR143) Architektonisches Zeichnen B-141 (BAR143) Digitale Grafikbearbeitung B-142 (BAR145) CAAD 1 2. SEMESTER BACHELOR (B.SC.) Modul B-200 Projekt B B-201 (BAR203) Raum und Funktion B-202 (BAR205) Integration: Gebäudelehre Modul B-210 Grundlagen und Theorie 2 B-211 (BAR213) Gebäudelehre II B-212 (BAR214) Baugeschichte I Modul B-220 Bautechnik 1 B-221 (BAR223) Tragwerkslehre 1 B-222 (BAR224) Baustofflehre Modul B-240 Gestaltung und Darstellung 2 B-241 (BAR243) Grundlagen der Gestaltung 2 B-242 (BAR244) CAAD 2 Modul B-320 Bautechnik B-321 (BAR323) Baukonstruktion I B-322 (BAR324) Tragwerkslehre II Modul B-340 Gestaltung und Darstellung B-341 (BAR343) Digitales Gestalten 4. SEMESTER BACHELOR (B.Sc.) Modul B 400 Projekt 4 B-401 (BAR403) Projektarbeit D B-402 (BAR405) Integration: Städtebau und Energie Modul B 410 Grundlagen und Theorie 4 B-411 (BAR413) Städtebau 2 B-412 (BAR414) Bauforschung Modul B 420 Bautechnik 3 B-421 (BAR423) Tragwerkslehre 3 B-422 (BAR425) Raumklima B-423 (BAR426) Baukonstruktion 2 Modul B 450 Wahlpflichtmodul 4 4. SEMESTER BACHELOR (B.A.) PO 2008 Modul B4-100 Projekt 4 LV 4101 Gestaltbildende Konstruktionen Modul B4-300 Konstruktion 4 LV 4301 Bauko: Stahlbau | Fassaden LV 4302 Tragwerkslehre 3. SEMESTER BACHELOR (B.SC.) Modul B4-310 Bautechnik 3 LV 4311 Gebäudetechnik Licht LV 4312 Bauphysik Modul B-300 Projekt C B-301 (BAR303) Projekt C B-301 (BAR305) Integr. Konstruktion Modul B4-400 Baugeschichte 3 LV 4401 Baugeschichte 1900-1500 LV 4402 Bauaufnahme / Denkmalpflege Modul B-310 Grundlagen und Theorie B-311 (BAR313) Städtebau I B-312 (BAR314) Baugeschichte II B-313 (BAR315) Architekturtheorie 2 Modul B4-600 Baumanagement LV 4601 Wirtschaftliche Planung 5. SEMESTER BACHELOR (B.A.) PO 2008 Modul B5-100 Projekt 5 LV 5101 Räumliches Gestalten LV 5102 Innenraumgestaltung Modul B5-200 Gebäudelehre LV 5201 Gebäudekunde II LV 5202 Stadtbaukunde Modul B5-300 Konstruktion 5 LV 5301 Industrielles Bauen LV 5302 Fertigungstechnik Modul B5-400 Baugeschichte 4 LV 5401 Baugeschichte 1500 bis Antike LV 5402 Bauerhaltung / Denkmalpflege 6. SEMESTER BACHELOR (B.A.) PO 2008 Modul B6-500 Darstellen und Gestalten 4 LV 6501 Präsentationstechnik LV 6502 Computergestützte Darstellung Modul B6-600 Baumanagement 2 LV 6601 Vorbereitung Praxis WAHLFACHANGEBOT BACHELOR | MASTER B.A. / B.Sc. / M.A. / M.Sc. Hinweis: Die u.g. Module können von allen Studierenden gewählt werden. Bitte beachten Sie die für den jeweiligen Studiengang gültige LV-Nummer. 21267 Ausgewählte Kapitel der Baugeschichte 21416 Modellbau 21419 Raumsimulation / Bauen mit Licht 21420 Wissenschaftliches Arbeiten 21430Architekturtendenzen 21477 Baudokumentation 21703Architekturfotografie 21705 Architektur Zeichnen Vertiefung 21709 CAD in der Denkmalpflege 21715 urban research 21710 Arbeitsschutz auf Baustellen 21716MaterialProbe 21717 Historische Tragkonstruktion 21721 Workshop International 21726 Bauvertragsrecht 21733HausArchiv 21737 Historische Stadtentwicklung 21747 Vom Passivhaus zum Plusenergiehaus 21806 Alte Meister 21808 Übungen zum Aktivhaus Nur für Master 21812 Denkmalpflege aktuell Nur für Bachelor PO 2015 2144 Denkmale heute MASTER ARCHITEKTUR | BAUEN MIT BESTAND Übersicht Masterstruktur REDAKTION Modul LV 3112 M - A-D | Projekt M 101 Einführung Transformationen Dipl.-Des. Silke Bartsch Prof. Dieter Müller Modul LV 3114 M - A | M 102 Erhalten Einführung Planungstechniken KONZEPT, GESTALTUNG Modul LV 3512 LV 3522 LV 3524 Einfügen M-501 M-511 Projekt D Entwurfsstrategie Bauen mit bestehender Stadt + Gebäudetypologien Modul LV 3312 LV 3322 LV 3324 LV 3112 LV 3314 Weiterbauen M-301 M-311 M_312 Projekt B Entwurfsstrategie Bauen mit Bestand Einführung Transformation Einführung Planungstechniken Der Ablauf der Säulen für die nächsten Semester: Winter 2016/17: D + B Sommer 2017: A+C Prof. Dieter Müller TITELBILD Courtyard British Museum, London Architekten: Forster and Partners, London Foto: Prof. Dieter Müller REDAKTIONELLE BEITRÄGE Für die einzelnen Beiträge sind die jeweiligen Verfasser verantwortlich. Curriculum neue + alte LV-Nr. Studiengang: Bachelor Architektur Semester 1. Semester 2. Semester Modul-Nr. Modulbezeichnung Lehrveranstaltung 1100 Projekt A: Raum und Form 1110 Grundlagen und Theorie 1 1140 Gestaltung und Darstellung 1 Projektarbeit A Integration: Darstellung und Gestaltung Architekturtheorie 1 Gebäudelehre 1 Grundlagen der Gestaltung 1 CAAD 1 1150 Wahlpflichtmodul 1 1200 Zulassung: 1210 1220 1240 1250 3. Semester < Mobilitätsfenster > 4. Semester 1300 Zulassung: 1310 Projekt B: Raum und Funktion Projektarbeit B Projekt B wenn Projekt A bestanden Integration: Gebäudelehre Grundlagen und Theorie 2 Gebäudelehre 2 Baugeschichte 1 Bautechnik 1 Tragwerkslehre 1 Baustofflehre Gestaltung und Darstellung 2 Grundlagen der Gestaltung 2 CAAD 2 Wahlpflichtmodul 2 Projekt C: Raum und Konstruktion Projekt C wenn Projekt B bestanden Grundlagen und Theorie 3 1320 Bautechnik 2 1340 1350 Gestaltung und Darstellung 3 Wahlpflichtmodul 3 1400 Projekt D: Stadt und Raum 1410 Grundlagen und Theorie 4 1420 Bautechnik 3 Projektarbeit C Integration: Konstruktion Städtebau 1 Baugeschichte 2 Architekturtheorie 2 Baukonstruktion 1 Tragwerkslehre 2 Digitales Gestalten Projektarbeit D Integration: Städtebau und Energie Städtebau 2 Bauforschung Tragwerkslehre 3 Raumklima Baukonstruktion 2 1450 Wahlpflichtmodul 4 5. Semester 1500 1530 1550 Praxissemester Baumanagement 1 Wahlpflichtmodul 5 Berufspraktische Tätigkeit (BPT) Vorbereitung u. Begleitung Praxissemester 6. Semester 1600 Projekt E: Gebäude und Programm 1620 Bautechnik 4 1630 Bautechnik 5 1640 1650 Baumanagement 2 Wahlpflichtmodul 6 Projektarbeit E Integration: Innenraum und Hülle Hüllkonstruktionen Innenraum, Material, Licht Energieeffizientes Bauen Raumakustik Baumanagement 9050 Bachelorthesis 1700 1750 Stegreif Wahlpflichtmodul 7 7. Semester Abkürzungen Prüfungsform alle Modulprüfungen sind Prüfungsleistungen Lehrform Bachelor-Arbeit Kolloquium Begleitseminar CP (Modul) CP (Fach) 10 6 12 8 2 6 6 8 4 2 30 8 2 6 6 6 6 6 2 30 10 6 2 30 8 2 6 6 6 6 2 30 10 6 2 30 8 2 6 2 30 10 6 12 4 8 2 30 22 6 2 30 10 6 2 30 22 6 2 30 8 2 6 6 6 6 2 30 22 6 2 30 12 2 8 6 2 30 210 6 2 30 210 SWS Prüf-Nr. neu LV-Nr. alte LV-Nr. 6 2 4 2 8 4 2 1102 1104 1112 BAR103 BAR105 BAR113 BAR114 BAR143 BAR145 B-101 B-102 B-111 B-112 B-141 B-142 6 2 4 2 2 4 4 2 2 1202 1204 1212 BAR203 BAR205 BAR213 BAR214 BAR223 BAR224 BAR243 BAR244 B-201 B-202 B-211 B-212 B-221 B-222 B-241 B-242 6 2 2 2 2 4 2 4 2 1302 1304 1312 BAR303 BAR305 BAR313 BAR314 BAR315 BAR323 BAR324 BAR343 B-301 B-302 B-311 B-312 B-313 B-321 B-322 B-341 6 2 2 4 4 4 4 2 1402 1404 1412 BAR403 BAR405 BAR413 BAR414 BAR423 BAR425 BAR426 B-401 B-402 B-411 B-412 B-421 B-422 B-423 1502 1532 BAR 503 BAR533 B-501 B-531 6 2 4 2 4 2 4 2 1602 1604 1622 BAR603 BAR605 BAR623 BAR624 BAR633 BAR634 BAR643 B-601 B-602 B-621 B-622 B-626 B-627 B-631 0 0 2 9052 9054 9056 1702 1142 1144 1222 1242 1322 1342 1422 1424 2 1632 1642 P, K, mP, R P & Pr MET V Ü P Das Angebot der Wahlpflichtfächer wird fortlaufend aktualisiert und kann daher von Semester zu Semester variieren. Das aktuelle Angebot der Wahlpflichtfächer wird jedes Semester im kommentierten Vorlesungsverzeichnis bekannt gegeben. Stand 03.08.2016 ModulB - 100 Projekt A: Raum und Form PN 1102Einführung in das Entwerfen Prof. Dipl.-Ing. Karin Damrau Prof. Dipl.-Ing. Joachim Kieferle Dipl.-Ing. Alexander Hirsch Form:Projekt Donnerstag, 14:00 – 19:00 Uhr Zeit: Auftakt: 06. + 07 Oktober 2016 Raum:D 146 G LNW: Entwurfsübungen + Auftakt ECTS: 8 SWS: 6 LV: BAR103 Hinweis:Projektauftakt am 04.Oktober 2016 um 16:00 Uhr im Raum D 104 Das Projekt A ist das Einführungsprojekt in die Entwurfspraxis. Um das Entwerfen zu erlernen, muss man zunächst Sehen lernen, d.h. die eigenen Betrachtungsweisen hinterfragen und Vertrautes aus neuen Perspektiven betrachten. Ziel ist, Altbekanntes mit anderen Augen zu sehen, erste eigene Antworten auf architektonische Fragestellungen zu erarbeiten und grundlegende Erfahrungen mit der Entwicklung architektonischer Konzepte zu sammeln. Dabei werden u.a. funktionelle, konstruktive und gestalterische Aspekte und deren Wechselwirkungen mit unterschiedlichen Schwerpunkten thematisiert. Nach einer gemeinsamen Auftaktveranstaltung werden Gruppen gebildet, in denen mehrere Entwurfsübungen individuell bearbeitet werden. Die einzelnen Übungen behandeln Teilaspekte des architektonischen Entwurfs, die sich im Laufe des Semesters nach und nach zu einem komplexen Ganzen zusammenfügen. Das Projekt A hat seinen Schwerpunkt im Bereich Gestalten und Darstellen. Semesterbegleitend wird die Projektarbeit durch die Veranstaltung B-102 ergänzt. Hier werden grundlegenden Methoden und Strategien der visuellen und plastischräumlichen Gestaltung im Entwurfsprozess erarbeitet und getestet. Bild: Bild: University of Music, Estudio Barozzi Veiga Bild: University of Music, Studio Barozzi Veiga ModulB - 100 Projekt A: Raum und Form PN 1104Integration: Gestaltung und Darstellung Prof. Dipl.-Ing. Karin Damrau Form:Vorlesung, Übung Zeit:Freitag, 08:00 Uhr - 09:30 Uhr Beginn:07. Oktober 2016 Raum:D 146 G LNW: Ergebnisse fließen in die Projektarbeit ein (LV B-101) ECTS: 2 SWS: 2 LV: BAR105 Das Projekt A hat seinen Schwerpunkt im Bereich der Gestaltungslehre. Semesterbegleitend wird die Projektarbeit deshalb durch diese Veranstaltung ergänzt. Die Fokussierung auf wesentliche Gesichtspunkte der architektonischen Gestaltung und Darstellung ermöglicht es - zunächst einmal frei von den komplexen Anforderungen an Funktion, Konstruktion, Kontext und Technik - Wesentliches über Erscheinungs- und Wirkungsmöglichkeiten von Architektur zu erfahren. Parallel zu der Bearbeitung der ersten Entwurfsübungen werden grundlegende Methoden und Strategien der visuellen und plastisch-räumlichen Gestaltung im Entwurfsprozess erarbeitet und getestet. Durch eine theoretische Auseinandersetzung mit Arbeiten aus unterschiedlichen Bereichen der Gestaltung werden Prinzipien erkannt, die für die eigenen konzeptionellen Überlegungen eine wichtige Basis bilden. In einer Reihe praktischer Untersuchungen werden die Entwurfsansätze aus der Projektarbeit auf Erscheinungs- und Wirkungsmöglichkeiten hin untersucht. Zugleich wird der Umgang mit unterschiedlichen Materialien, Medien und ihren spezifischen Techniken erprobt. Die Ergebnisse fließen in die Projektarbeit ein. Bild: Aires Mateus, Modell Casa en Alvalade Modul B - 110 Grundlagen und Theorie 1 PN 1112 Architekturtheorie 1 Dipl.-Ing. Dirk Schluppkotten Form: Zeit: Beginn: Raum: LNW: ECTS: SWS: LV: Vorlesung, Übung Dienstag, 09:45 – 11:15 Uhr (Seminar) Donnerstag, 11:30 - 13:00 Uhr 13. Oktober 2016 D 214 Di./ D 104 Do. Mündliche Prüfung 4 4 BAR113 Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit formalen und theoretischen Aspekten der Architektur und soll dazu anregen, das Tun am Denken und das Denken am Tun zu überprüfen. Ausgehend von einer Theorie des architektonischen Raumes werden wesentliche Aspekte der Raumwahrnehmung und Raumempfindung behandelt. Ein weiterer Schwerpunkt liegt in der Auseinandersetzung mit geometrischen Ordnungsprinzipien, die erste Hilfestellung für die Entwurfsumsetzung geben. Vorlesungsthemen: • Anmerkungen zu einer Theorie des architektonischen Raumes • Wahrnehmungssysteme und Wahrneh- mungsphänomene • Über den unterschiedlichen Umgang mit Achsen und Symmetrien • Stereometrische Baukörper oder die geometrische Bindung der Form • Schichtung und Überlagerung oder das Prinzip der Superposition • Zahl, Maß und Harmonie. Über die Anwendung harmonischer Proportionen in der Architektur • Formsetzung oder Formfindung • Über das konstruktive Spiel mit konst- ruktiven Elementen Bild: Ferdinand Springer Eupalionos oder der Architekt IV, 1947 Modul B - 110 Grundlagen und Theorie 1 PN 1112 Gebäudelehre 1 Wohnungsbau Prof. Dr. Georg Ebbing Form: Zeit: Beginn: Raum: ECTS: SWS: LV: Vorlesung, Übungen Dienstag, 11:30 -13:00 Uhr 11. Oktober 2016 D 135 2 2 BAR114 Die Gebäudelehre I beschäftigt sich mit den wesentichen Elementen des Wohnhauses und behandelt historisch bewährte wie zeitgenössisch experimentelle Typen des Wohnungsbaus. Im Rahmen von Übungen werden einzelne Objekte von den Studentinnen und Studenten im Hinblick auf die räumlichen Qualitäten analysiert. Die Vorlesungen vermitteln einen Einblick in die verschiedenen Typlogien. ModulB - 140 Gestaltung und Darstellung 1 PN 1142Grundlagen der Gestaltung 1 Prof. Dipl.-Ing. Karin Damrau Dipl.-Ing. Karsten Monnerjahn Form: Zeit: Beginn: Raum: LNW: ECTS: SWS: LV: Kurzvorlesungen, Übungen Freitag, 09:45 - 13:00 Uhr 10. Oktober 2016 D 250 Übungen, Laborarbeit, Skizzenbuch 8 8 BAR143 Grundlagen der Gestaltung 1 Als Ausgangsbasis für das Architekturstudium bietet die Lehre der Gestaltung die Möglichkeit, grundlegende Erfahrungen im abstrakten und konkreten Raum zu machen. Im Vordergrund steht die Herausbildung des Seh-, Darstellungs- und Vorstellungsvermögens, die Findung und Formung eigener Ausdrucksmittel, sowie die Stärkung des Verständnisses und der Kreativität. Das Sammeln vielfältiger Erfahrungen kann nicht über das Vermitteln festgeschriebener Lösungsmuster für räumlichgestalterische Probleme führen. Vielmehr soll eine Sensibilisierung für grundlegende Fragen nach Bedeutung, Sinn- und Wirkungsmöglichkeiten stattfinden. Gestaltungslehre wird in diesem Sinne als eine Art Laboratorium verstanden, als Ort der Untersuchungen, der Versuche und Versuchsanordnungen, wo sowohl das Nachvollziehen grundlegender Prinzipien der Gestaltungslehre möglich ist, als auch das Experiment. Erwünscht ist eine Vielfalt von Entwicklungsergebnissen, sowie die Findung und Formung eigener Ausdrucksmittel. Im ersten Studienjahr geht es in der Gestaltungslehre um das Erfahren elementarer Grundlagen, welche unter den drei Schwerpunkten Wahrnehmungsschulung, Darstellung & Ausdruck und Kreativitätstraining zusammengefasst werden. Wahrnehmungsschulung Diese umfasst die Sinnesschulung, erste Material- und Raumerfahrung und das Erlernen formal-ästhetischer Gesetze und Möglichkeiten. Zu den Themenbereichen gehören u.a. Wahrnehmungspsychologie, Physiologie, Form, Proportion, Komposition, Ordnungssysteme, Rhythmus, Struktur und Textur. Die Lehrinhalte werden in Kurzvorlesungen vermittelt, sowie durch Erforschen der realen Umgebung. Die theoretische Auseinandersetzung bildet die Ausgangsbasis für die anschließenden praktischen Übungen und konzeptionellen Überlegungen. Darstellung und Ausdruck In zwei Veranstaltungen erfolgt die Einführung in grundlegende Darstellungs- und Kommunikationstechniken im Bereich des analogen und digitalen Zeichnens, des Freihandzeichnens, der Perspektive, der Darstellenden Geometrie und der Grundlagen der digitalen Grafikbearbeitung. - - Kreativitätstraining Hier wird durch bestimmte Fragestellungen und Versuchsanordnungen gezielt die Kreativität erprobt und gefördert. Durch Übungen, die zunächst einzelne Aspekte beleuchten, werden Herangehensweisen und Methoden zu deren Lösung getestet und erforscht. Im Vordergrund steht die Vermittlung grundlegender Methoden und Strategien des Gestaltens, sowie das Wissen um deren Einflussgrößen bei der Gestaltung des architektonischen Raums. Kurzvorlesungen/Themen Einführung, Überblick, Ausblick Wahrnehmen I Wahrnehmen II Fläche zur Form Form und Komposition Gestaltungsmethoden I Gestaltungsmethoden II Farbe Farbe und Raum Atmosphäre Tagesexkursion Architektonisches Zeichnen Dipl.-Ing. Torsten Maceus Digitale Grafikbearbeitung Dipl.-Ing. Tamara Schauer Bild: Studio Mumbai, Negativformen aus Teer für Kupferdachteile ModulB - 140 Gestaltung u. Darstellung 1 PN 1142 G rundlagen der Gestaltung 1 Block 1Architektonisches Zeichnen Dipl.-Ing. Torsten Maceus Form: Zeit: Beginn: Raum: LNW: ECTS: SWS: LV: Kurzvorlesungen, Übungen Montag, 09:45 -11:15 Uhr 10. Oktober 2016 D 250 integriert in LV B-141 integriert in LV B-141 integriert in LV B-141 BAR143 Als integraler Bestandteil der LV Grundlagen der Gestaltung, umfasst das architektonische Zeichnen die Einführung in elementare Darstellungs- und Kommunikationstechniken im Bereich des manuellen Zeichnens, des Freihand-zeichnens, der Perspektive und der Darstellenden Geometrie. Das manuelle Zeichnen zu üben ist - neben der Entwicklung eines Verständnisses für die Vorgänge beim Zeichnen und Konstruieren mit dem Computer - eine grundlegende Erfahrung, die das räumliche Vorstellungsvermögen trainiert, sowie die Präzision im Denken fördert. Raumerfassung - Raumdarstellung (manuell) Das Fach zielt zunächst auf ein aktives Bildverständnis, das zwischen dem einfachen Abzeichnen eines Gegenstandes und dem wissens-vermittelnden Aspekt einer Architekturdarstellung unterscheidet. Die Entwicklung eines Proportionsgefühls und die sichere Einschätzung metrischer Zusammenhänge werden gefördert und sind neben dem Freihandzeichnen von Objekten und Räumen aus der Vorstellung und nach der Anschauung elementare Inhalte der Veranstaltung. Dazu werden die grundlegenden Darstellungsformen Projektion, Axonometrie und Perspektive behandelt. Im zweiten Teil der Veranstaltung wird das „gezielte Vereinfachen“ eingeführt. Bild: Freihandzeichnen, 1. Semester, HSRM ModulB - 140 Gestaltung u. Darstellung 1 PN 1142Grundlagen der Gestaltung 1 Block 2Digitale Grafikbearbeitung Dipl.-Ing. Tamara Schauer Form:Übungen Zeit:Montag, 11:30 -13:00 Uhr Beginn: Raum:D 118 LNW:integriert in LV B-141 ECTS: integriert in LV B-141 SWS : integriert in LV B-141 LV: BAR143 Als integraler Bestandteil der LV Grundlagen der Gestaltung, umfasst die digitale Grafikbearbeitung neben den Grundlagen des 2D-Zeichnens mit CAD (Verktorworks), die Grundlagen der Bildbearbeitung (Bild- und Grafikimport, Ebenen, Auswahl, Farb- und Tonwertkorrektur, Masken etc.), sowie grafische Grundlagen wie Plan- und Bildmontage, Layout und Typografie. Raumerfassung - Raumdarstellung (digital) Die Architekturdarstellung bedient sich seit jeher einer Vielzahl grafischer Mittel, um eine Raumidee sichtbar zu machen und zu kommunizieren. Durch den Einsatz des Computers ist diese Palette sehr umfassend geworden. Die Veranstaltung gibt eine Übersicht über unterschiedliche Programme und Werkzeuge (CAD, Grafik, Bildbearbeitung) und zeigt auf, wie diese sinnvoll eingesetzt und kombiniert werden können, um schnell und überzeugend Zeichnungen und Bilder zu erzeugen. Ziel ist die Vermittlung elementarer computerunterstützter Zeichen- und Darstellungmethoden. Ergänzt werden die Inhalte dieser Veranstaltung durch das Fach CAAD. Software: Vektorworks (2D), Photoshop, Illustrator, Indesign Bild: Atelier Bow Wow, Schnittperspektive ModulB - 140 PN 1144 CAAD 1 Prof. Joachim B. Kieferle Form:Vorlesung, Übungen Zeit: Freitag, 14:00 – 17:15 Uhr Beginn:14. Oktober 2016 Raum:D 118 CAD-Labor LNW:Projektbearbeitung/-übungen ECTS: 4 SWS : 4 LV: BAR145 Hinweis: Starttermin ist in zweiter Semesterwoche CAAD 1 Grundlagen Digitales Zeichnen und Darstellen Skizze und Zeichnung sind neben Modellen die wesentlichen Werkzeuge für Architektinnen und Architekten um ihre Entwürfe zu erarbeiten und zu kommunizieren. Mit dem Computer hat sich das Spektrum der Ausdrucksmöglichkeiten als auch der Arbeitsweise wesentlich erweitert. Für die Arbeit mit dem Computer werden in dieser Lehrveranstaltung die 3D- und 2D-Zeichnungsgrundlagen vermittelt, um alleine oder im Team ein Projekt entwickeln und darstellen zu können. Neben den technischen Fähigkeiten im Umgang mit den Programmen werden besonders die zugrunde liegenden Prinzipien diskutiert und unterrichtet. Denn nur durch eine intelligente Strukturierung lassen sich die neuen Werkzeuge alleine oder in Projektteams sinnvoll und effizient einsetzen, andere Möglichkeiten als bei händischer Arbeitsweise nutzen. Das wird beispielsweise an den Teilaspekten • Objektorientiertes Zeichnen • Parametrierung • 2D versus 3D-Darstellung • Layer-/Objektstrukturen • Farbregeln • Zeichnungsaufbau • Arbeit in verteilten Projektteams erläutert und in begleitenden Übungen in Plänen dargestellt. Als Software werden die Programme Revit und AutoCAD eingesetzt. ModulB - 200 Projekt B PN 1202Raum und Funktion Prof. Dr. Georg Ebbing Dipl.- Ing. Faraneh Farnoudi Form:Projektarbeit Zeit:Mittwoch, 14.00 – 19.00 Uhr Beginn:05. Oktober 2016 Raum:D 312 G ECTS: 8 SWS : 6 LV: BAR203 Hinweis:Projektauftakt am 04.Oktober 2016 um 16:00 Uhr im Raum D 104 In einer Reihe von Projekt-Entwürfen werden wir uns in den kommenden Semestern ganz unterschiedlichen Eckhäusern widmen. Dabei steht die Auseinandersetzung mit dem konkreten Ort, sowie mit der speziellen Geometrie des Grundstücks und den sich daraus entwickelnden architektonischen Fragestellungen im Mittelpunkt der Entwurfsarbeit. Modul B - 200 Projekt B PN 1204 Integration: Gebäudelehre Eckhäuser Prof. Dr. Georg Ebbing Form:Vorlesung, Übung Zeit:Dienstag, 09.45 - 11:15 Uhr Beginn:11. Oktober 2016 Raum:D 250 ECTS: 2 SWS : 2 LV: BAR205 Im Rahmen der Integration beschäftigen wir uns mit den grundlegenden und ergänzenden Bedingungen für den Entwurf im Rahmen des Projektes B. Dabei reichen die Hinweise vom konkreten Entwurf über Fragen des zeitgenössischen und historischen Typus bis hin zu Fragen der Darstellung. Modul B - 210 Gebäudelehre 2 PN 1212 Öffentliche Bauten Prof. Dr. Georg Ebbing Form: Zeit: Beginn: Raum: ECTS: SWS: LV: Vorlesung, Übung Donnerstag, 09.45 - 13.00 Uhr 05. Oktober 2016 D 135 oder D 120 4 4 BAR213 Die Gebäudelehre II widmet sich den wesentlichen öffentlichen Bauten der Stadt. Dabei stehen die repräsentativen und allen zugänglichen Raumfolgen dieser Bauten ebenso im Vordergrund der Beachtung, wie die jeweils zeitgenössischen funktionalen Anforderungen. Im Rahmen von Übungen analysieren die Studentinnen und Studenten herausragende Bauten im Hinblick auf die öffentlichen Innenräume. Die Vorlesungen vermitteln einen Einblick über Kontinuität und Wandel der öffentlichen Bauten und ihrer grundlegenden Typologien und Charaktere. Modul B - 210 Grundlagen und Theorie 2 PN 1212 Baugeschichte 1 Von der Antike bis zur Renaissance Prof. Dr.-Ing. Corinna Rohn Dipl.-Bibl. Annette Schmelz, M.A. Form:Vorlesung, Seminararbeit Zeit:Dienstag, 11:30 - 13:00 Uhr Beginn:04. Oktober 2016 Raum:D 250 LNWKlausur und Kurzreferate innerhalb der Vorlesung ECTS: 2 SWS : 2 LV: BAR214 Unsere Architektur der Gegenwart und die Epocheneinteilung des 19. Jahrhunderts sind beeinflusst und inspiriert von historischer Architektur. Seit dem 19. Jh. und bis heute werden historische Bauten wissenschaftlich untersucht und veröffentlicht, so dass genaue Kenntnisse über die wichtigsten Bauten aus den Epochen und deren regionale Eigenarten für die Arbeit im Bereich der Architektur unabdingbar ist. Griechische Tempel, römische Villen, gotische Kathedralen, mittelalterliche Burgen, Renaissancepaläste bilden die Basis besonders für die Architektursprache des Klassizismus und des Historismus. Daher gehören diese Bauten zum Schwerpunkt der Vorlesung, die sich weitgehend mit der europäischen Architekturgeschichte beschäftigt. Neben der Kenntnis zum Bauwesen, zur Entwicklung der Baustile und Proportionen werden Themen wie Sakralbau, Wohnbauten, die Entstehung repräsentativer Architektur und ihre Umsetzung im stadträumlichen Kontext vermittelt. Die Grundlagen und die unterschiedlichen Strömungen der antiken, mittelalterlichen byzantinischen und islamischen Architektur werden anhand von wichtigen Baudenkmälern untersucht und miteinander verglichen. Im Vordergrund steht dabei die Architektur der Romanik, Gotik in Westeuropa, die mittelalterliche Architektur in Italien, die Bauten der Umayyaden und ihrer Nachfolger im Vorderen Orient und auf der iberischen Halbinsel. Die Vorlesung endet mit der Architektur der Renaissance, die als Wiederentdeckung der Antike die Neuzeit einleitet und den Bogen zur antiken Architektur schließt. Aus den einzelnen Epochen und Kulturkreisen werden herausragende Gebäude vorgestellt, Architekturformen und Stile beschrieben und in ihren historischen Kontext eingeordnet. In der Vorlesung wird die Möglichkeit gegeben, Terminologie und Baubeschreibungen von historischen Bauten anhand von Kurzreferaten zu üben. Das Fach schließt mit einer schriftlichen Prüfung. Reims, Portal der Kathedrale, 2011 (C. Rohn) Foto: Florenz, Pallazo Strozzi (C. Rohn 2014) Athen Akropolis, Gebälk des Parthenon, 2009 (C.Rohn) Modul B 2 - 300 Bautechnik 1 PN 1222 Tragwerkslehre 1 Prof. Dr.-Ing. Mark Fahlbusch Form: Zeit: Beginn: Raum: LNW: ECTS: SWS: LV: Vorlesung, Übung Donnerstag 09:45 - 11:15Uhr 06. Oktober 2016 D 104 Übung + Klausur 2 2 BAR223 In der Tragwerkslehre geht es in diesem Semester darum ein erstes Grundverständnis der Mechanik zu erlangen und ein analytisches Verständnis davon zu entwickeln wie ein Tragwerk ausgebildet werden muss damit es die äußeren und inneren Belastungen trägt. Zunächst muss ein Verständnis für die äusseren Lasten und die Materialeigenschaften geschaffen werden. Mit dieser Kenntnis kann der Lastpfad in einem Bauwerk ermittelt und die einzelnen Tragwerkselemente bemessen werden. Am Material Holz wird hier insbesondere neben der Tragwirkung von Balken erläutert. Vorlesung 06.10. Was ist ein Tragwerk 13.10. Wind, Schnee, Eigengewicht 20.10. Lasten: Zusammenstellung Material Holz, Sicherheitskonzept 27.10. Lastpfade Zweidimensional: Vektoren/Seile 03.11. fällt aus 10.11. Lastpfade Zweidimensional: In Wänden 17.11. Lastpfade Zweidimensional: In Fachwerkträgern 24.11. Lastpfade Berechnung der Kräfte 01.12. Lastpfade in Balken 08.12. Schnittgrößen, 15.12. Schnittgrößen 22.12. 12.01. 19.01. 26.01. Bemessung Kraftverfolgung im Detail Wiederholung Klausur Übung 1. Übung Lasten 2. Übung Lastpfade 3. Berechnung Schnittgrößen und Nachweis Modul B - 220 Bautechnik 1 PN 1222 Baustofflehre Prof. Andreas Fuchs Form: Zeit: Beginn: Raum: LNW: ECTS: SWS: LV: Vorlesung 14:00 Uhr - 17:15 Uhr 06. Oktober 2016 D 135 Klausur 4 4 BAR224 Architektur muss materialisiert werden! „Und wir wissen alle: Die reagieren miteinander! Materialien klingen zusammen und kommen zum Strahlen, und in dieser Materialkomposition entsteht etwas Einmaliges. Materialien sind unendlich nehmen Sie einen Stein, und diesen einen Stein können Sie sägen, schleifen, bohren, spalten und polieren, er wird immer wieder anders sein. Und dann nehmen Sie diesen Stein in ganz kleinen Mengen oder in riesigen Mengen, er wird wieder anders. Und dann halten Sie ihn ins Licht, er wird nochmals anders. Bereits ein Material hat schon tausend Möglichkeiten. Ich liebe diese Arbeit, und je länger ich sie mache, umso geheimnisvoller wird sie irgendwie.“ Zitat: Peter Zumthor (Atmosphären, Birkhäuser Verlag, 2006) Keramische Baustoffe, Lehmbaustoffe, Holz, Beton, Stahl, Glas, Naturstein, Dämmung und Putz Für Studierende der alten PO ist die Lehrveranstaltung äquivalent zu: LV 1302 Baustoffkunde 1 LV 2312 Baustoffkunde 2 Bild: Haus Rauch, Boltshauser Architekten http://ecola-award.eu/sites/default/files/chartbilder/60-1160.jpg ModulB - 240 Gestaltung u. Darstellung 2 PN 1242Grundlagen der Gestaltung 2 Prof. Dipl.-Ing. Karin Damrau Dipl.-Ing. Karsten Monnerjahn Form:Kurzvorlesungen, Übungen Zeit:Freitag, 14:00 -17:15 Uhr Beginn:07. Oktober 2016 Raum:D 250 LNW:Übungen, Laborarbeit, Skizzenbuch ECTS: 4 SWS : 4 LV: BAR243 Grundlagen der Gestaltung 2 Aufbauend auf den Grundlagen der Gestaltung I werden im 2. Semester die gewonnenen Kenntnisse und Fertigkeiten erweitert, gefestigt und vertieft. Die Laborarbeit aus dem 1. Semester wird fortgeführt, wobei nun vorwiegend im dreidimensionalen Raum gearbeitet wird. Dabei werden die eigenen Vorgehensweisen und Ausdrucksmittel weiterentwickelt und der individuellen Schaffensprozess gefördert. Im ersten Studienjahr geht es in der Gestaltungslehre um das Erfahren elementarer Grundlagen, die unter den drei Schwerpunkten Wahrnehmungsschulung, Darstellung & Ausdruck und Kreativitätstraining zusammengefasst werden. Wahrnehmungsschulung Diese umfasst die Sinnesschulung, erste Material- und Raumerfahrung und das Erlernen formal-ästhetischer Gesetze und Möglichkeiten. Zu den Themenbereichen gehören u.a. Wahrnehmungspsychologie, Physiologie, Form, Proportion, Komposition, Ordnungssysteme, Rhythmus, Struktur und Textur, Farbe. Die Lehrinhalte werden in Kurzvorlesungen vermittelt, sowie durch Erforschen der realen Umgebung. Die theoretischeAuseinandersetzung bildet die Ausgangsbasis für die anschließenden praktischen Übungen und konzeptionellen Überlegungen. Darstellung & Ausdruck Umfasst die Erarbeitung einer breiten darstellerischen Kompetenz in verschiedenen Medien, die zur Entwicklung und zum Kommunikation architektonischer Entwurfsgedanken benötigt wird. Die Darstellung wird in diesem Sinne als Werkzeug und zugleich als Denkakt verstanden. Der Focus im ersten Semester liegt auf dem Umgang und dem Experimentieren im zweidimensionalen Bereich; skizzieren, notieren, zeichnen mit unterschiedlichen Zeichenmaterialien und Techniken. Semesterbegleitend wird ein Skittenbuch geführt. Themen/ Kurzvorlesungen - Raum und Bewegung -Proportion - Masse vs Raum - Struktur - Materialität - Ordnungsprinzipien - Vertikal und Horizontal - Proportion und Wirkung -Typografie -Layout - Tagesekursion Kreativitätstraining Hier wird durch bestimmte Fragestellungen und Versuchsanordnungen gezielt die Kreativität erprobt und gefördert. Durch Übungen, die zunächst einzelne Aspekte beleuchten, werden Herangehensweise und Methoden zu deren Lösung getestet und erforscht. Bild: Biennale Venedig 2016, Aires Mateus Modul B - 240 CAAD 2 PN 1242 CAAD 2 Prof. Joachim B. Kieferle Form Zeit Beginn Raum LNW ECTS SWS LV Hinweis: Vorlesung, Übungen Donnerstag, 11:30 -13:00 Uhr 13. Oktober 2016 CAD Labor, D 118 Projektbearbeitung/-übungen 2 2 BAR244 Starttermin ist in zweiter Semesterwoche CAAD 2 Vertiefung CAAD - von Form, Material und Kontext zu BIM Aufbauend auf den Grundlagen von CAAD 1 werden in dieser Lehrveranstaltungen 3D-Modellierung, Visualisierung und Animation unterrichtet und vertieft. Denn bereits in frühen Entwurfsphasen kann Visualisierung und Animation sowohl für die Darstellung der Entwurfsidee verwendet werden als auch beispielsweise bei der Form- und Variantengenerierung im Entwurfsprozess unterstützen. Entwurfsvarianten mit beispielsweise unterschiedlichen Materialien oder Formen lassen sich sehr schnell digital erstellen, vergleichen und überprüfen. Mit den so erzeugten Bildern und Filmen kann die Entwurfsidee sehr gut mit Bauherren und sonstigen Projektbeteiligten kommuniziert und diskutiert werden. In diesem Seminar wird dafür die Arbeit mit dem Animations- und Renderingprogramm 3D-Studio MAX unterrichtet. Behandelte Teilaspekte sind: • Import von CAD-Daten • Erstellung von Geometrie • Modifizieren von Geometrie • Texturierung • Animation von Geometrie / Ansichten • Rendern (Schwerpunkt) Neben der geometrischen Methode, ein Gebäudemodell aufzubauen, werden vergleichend die Grundlagen der objektorientierten Methode, dem BIM (Building Information Modelling) aufgezeigt. Das wird einführend mit der Software „Revit“ unterrichtet. Mit BIM wird ein digitales, semantisches (mit Information versehenes) virtuelles 3D-Modell erstellt. Mit dem dann wie in der geometrischen Methode Visualisierungen erstellt werden können. Anders ist aber, dass jetzt alle an der Planung und Ausführung Beteiligten mit BIM auf ein gemeinsames 3D-Modell zugreifen können, ihre Informationen in das Modell einpflegen können wie beispielsweise Statik oder Leitungsführung der Haustechnik. Damit ist das 3D-Modell während der gesamten Planungsphase konsistent, durch den semantischen Ansatz lassen sich viele Eigenschaften wie Belichtung, Luftströmung oder Energieeffizienz simulieren. Über die 4D-Simulation, der Überlagerung des 3D-Modells mit der Dimension „Zeit“, kann der Bauablauf simuliert und optimiert werden. Für die Arbeit und Darstellung der Ergebnisse soll die neu installierte Virtual-Reality Einrichtung des Fachbereiches genutzt werden. Bild: 16ws_BAR244[1242]-JBK.tif ModulB 300 Projekt C Hintergrund Raumprogramm PN 1302Raum und Konstruktion BAR303„Mobility Lounge” Mehr als die Hälfte der Menschheit lebt derzeit in Städten, rund zwei Drittel der weltweit verbrauchten Energie, 60 Prozent des Wasserverbrauchs und 70 Prozent der Treibhausgase entfallen auf Städte. Damit einhergehend sind die Herausforderungen an zukunftsweisende, umweltgerechte Stadtentwicklungen vielfältig. • Mobility Lounge ca. 400 qm Service-Schalter zur Anmietung von Fahrrädern, Pedelecs, E-Scooter Car-Sharing Station, die Lounge ist stützenfrei zu gestalten • • • • Cafeteria, der Lounge zugeordnet 50 qm zugeordnetes Lager 20 qm Sanitäre Anlagen 30 qm Toiletten inklusive Putzraum Lager / Werkstatt 150 qm der Mobility Lounge zugeordnet Check-Out Freigelände 100 qm der Mobility Lounge zugeordnet • • • • • Sozialräume Werkstatt 30 qm Bürobereich 30 qm Büroräume für zwei Mitarbeiter, Sekretariat und Besprechungsraum Lager-/Abstellraum 15 qm Teeküche 5 qm Haustechnik, Hausanschlussraum n.B. Prof. Mark Fahlbusch Prof. Dieter Müller Prof. Norbert Moest Dipl.-Ing. Christof Grabowski Form:Projekt Zeit:Mittwoch, 14.00 – 19.00 Uhr Beginn:06.10.2016 Raum:D146 Galerie Raumlabor LNW:Zeichnerische Ausarbeitung ECTS: 8 SWS : 6 Hinweis:1. Termin 04.10.2016, 16.00 Uhr Raum 104 Vorbemerkung Das Projekt C ist die erste konstruktive Aufgabenstellung im Architekturstudium des Studienbereiches. Die strukturellen, gebäudetypologischen Zusammenhänge von gestaltbildenden, horizontal oder vertikal weit gespannten Skelettkonstruktionen und deren spezifischen Möglichkeiten bilden den Hintergrund für das Projekt C. Räumlich-gestalterische Ideen sind mit den konstruktiven Möglichkeiten und den Materialien, die hierfür prädestiniert sind, abzugleichen. Das Entwerfen ist ein prozesshafter Vorgang, der sich iterativ den immer neuen, im Verlaufe des Vorgehens gewonnenen Erkenntnissen anpasst bzw. darauf reagiert. Die Arbeiten im Projekt C sollen diesem Arbeitsprozess Rechnung tragen und diesen thematisieren. Die Leistungsnachweise der LV 1304 bzw. BAR 305 Integration Baukonstruktion erfolgen projektintegriert. Das Projekt kann in Gruppenarbeit von max. zwei Studenten_innen. bearbeitet werden. Die genauen Termine der Rundgänge werden ggf. während des Semesters angepasst, bitte Aushänge hierzu beachten. Urbanisierung, Klimaveränderungen und demographischer Wandel zwingen Metropolen dazu, vorhandene Infrastrukturen flexibler und leistungsfähiger zu machen sowie verkehrsplanerische Setzungen der vergangenen Jahrzehnte zu überdenken. Mit innovativen Technologien können Verkehrs- und Stadtplaner unsere Städte umweltfreundlicher gestalten, dabei eine höhere Lebensqualität bieten und vorhandene Ressourcen schonen. Die Anpassung von Verkehrssystem, die Integration neuer, flexibler Verkehrskonzepte und Verkehrsträger können hierzu einen wesentlichen Beitrag leisten Die Definition von individueller Mobilität und Fahrspaß wird zunehmend mit grundlegend geänderten Assoziationen belegt. Neben die bisher dominierenden Aspekte von Dynamik, Geschwindigkeit, Freiheit, Komfort und Sicherheit tritt ein zweites, davon deutlich unterscheidbares Wahrnehmungsfeld, in dem Nutzer und Konsumenten Fahrspaß mit Vernunft, Sparsamkeit, sozialer Verantwortung, Nachhaltigkeit und Umweltfreundlichkeit in Verbindung bringen. Hierzu gehören auch neue Angebote wie das “Sharing” von unterschiedlichsten, individualisierbaren Angeboten und damit verbunden die Abkehr von fossilen Energieträgern. Das Gebäude soll möglichst als PlusEnergie-Haus gestaltet werden, d.h. es erzeugt mehr Energie, als es durch die vorgesehene Nutzung verbraucht. Termine 1. Rundgang 09. November 2016 Analyse, Konzept und Entwurf Arbeitsmodelle, 3 Alternativkonzepte Maßstab M 1:500 / 1:200 2. Rundgang 07. Dezember 2016 Tragwerkskonzept / Entwurf Arbeitsmodelle / Tragwerk Maßstab M 1:500 / 1:100 „Mobility Lounge” 3. Rundgang 11. Januar 2017 Am Wiesbadener Hauptbahnhof wird am Standort der bisherigen Tankstelle eine Mobilitätszentrale errichtet, welche verschiedene Angebote zum Thema “Mobilität der Zukunft” anbietet. Integration Tragwerk / Hülle Maßstab M 1:500 / 1:50 Präsentation März 2017 Leistungen Projekt C • • • • • • • • Ideenblatt mit Referenzen, Skizzen und Erläuterungen zum Entwurf Situationsplan, Außenanlagen M 1:500 Grundrisse M 1:100 Schnitte, Ansichten M 1:100 Umgebungsmodell M 1:500 Präsentationsmodell M 1:200 Räumliche Darstellung nach Wahl Materialkonzept Integration Baukonstruktion (LV 1304) • • • • • • Statisches Konzept Strukturmodell , Ausschnitt Räumliche Darstellung von drei Knotenpunkten n. Wahl o.M. M 1:50 o.M. Horizontal- und Vertikalschnitt Raumabschluss (Ausschnitt) M 1:20 Ansicht Raumabschluss (Ausschnitt) M 1:20 Fügungsdetails mit Angaben zu den Materialien M 1:5 Grundsätzlich gleiche Planformate mit Präsentationscharakter inkl. Abgabe der Plandaten als pdf-Dateien auf Stud.IP. Baustoff/Konstruktion Die Gebäude sind im Wesentlichen mit den Materialien Holz oder Stahl zu konstruieren. Weitere Baustoffe wie Beton, Mauerwerk oder andere Werkstoffe können kontrapunktisch oder konstruktiv-logisch benutzt werden. Der konstruktive Schwerpunkt des Entwurfes liegt auf dem Skelettbau. Die entwurfsadäquate Konstruktion sowie der sinnvolle Einsatz der umfangreichen Konstruktionspalette des Holz- und Stahlbaus ist integraler Bestandteil der Entwurfsübung. Bild: Detail Serie 2008-7/8, S 770 Schutzdach in Pouilly- en- Auxois Architekt Shigeru Ban Architects, Tokio/Paris Modul B - 310 Grundlagen und Theorie 3 PN 1312 Städtebau 1 Grundlagen des Städtebaus Prof. Volker Kleinekort Form: Vorlesung, Seminararbeit Zeit: Dienstag, 11:30 Uhr - 13:00 Uhr Einzeltermine nach Aushang Beginn: 04. Oktober 2016 (Pflichttermin) Raum: D 120 ECTS: 2 SWS: 2 LV: BAR313 Hinweise: www.lst.fab.hs-rm.de © aus: why density, a+t, 2014 Thema Aufgabe Vorlesungen Warum Städtebau im Studium der Architektur? Warum erklären, was Städtebau ist? Den Begriff und seine Relevanz erklären zu müssen, setzt Zweifel an seinem Verständnis und der Stadtentwicklung voraus. Mit der Moderne kam die Hinwendung vom Kontext zum Objekt - Eine Abwendung vom Raum. Doch gegen die Raumlosigkeit der Moderne setzt sich langsam die Einsicht durch, dass Häuser wieder straßenbegleitende Wände ausbilden und Stadträume einer Fassung bedürfen. „Der Glaube an die Strahlkraft des Volumens isolierter Bauskulpturen, die sich ihr eigenes Umfeld miterschaffen, ist verblasst“ (Mönninger). In Seminarform wird von den Teilnehmern ein Entwurfsprojekt (betreut) erarbeitet welches sich in seiner Struktur an einem Stadtplanungsprozess (Entwurf, Planvorlagen, politische Gremien) orientieren. Warum Städtebau? Dieses Verhältnis von Objekt und Kontext, von Baukörper und Raumkörper und die damit verbundenen Fragen sollen in Vorlesungen betrachtet und grundlegende Kenntnisse als auch das Wissen um Planungsmethoden in Seminaren erarbeitet werden. Die Vorlesungen ergänzen die eigene Studienarbeit inhaltlich und strukturell ebenso nach dem Vorbild eines Städtebaulichen Projektverlaufes. Stadt verstehen Prozesse der globalen Stadtentwicklung Projektperspektiven Eine Städtebauliche Entwurfsmethodik Stadtraum Raumkonstitution durch Baukörper Stadt entwerfen Strategien des Städtebaus Stadt machen Politische Planungsprozesse Modul B - 310 Grundlagen und Theorie 3 PN 1314 Baugeschichte 2 Baugeschichte vom 16.- 21. Jahrhundert – Renaissance bis Nachkriegsmoderne Prof. Dr.-Ing. Corinna Rohn Dr. phil. Martin Bredenbeck Form:Vorlesung Zeit:Freitag, 08.00 - 09.30 Uhr und 14.00 - 15.30 Uhr Beginn:07. Oktober 2016 Raum:D 135 LNW mündliche Modulprüfung ECTS: 2 SWS : 2 LV: BAR314 Hinweis:Blockveranstaltungen Bemerkung: Die Vorlesungsreihe endet durch die Doppelblöcke entsprechend früher. Diese Vorlesung soll ein Verständnis für die Gebäude und die Architekturentwicklung in der Zeit vom 16.-21.Jh vermitteln. Stilrichtungen, Architekten, Bautechniken und Architekturströmungen stehen dabei ebenso im Vordergrund, wie die Fragen nach den Gründen warum Gebäude in der Form, in der sie uns heute gegenüberstehen, entwickelt wurden. Der Schwerpunkt der Vorlesung liegt auf der Betrachtung einzelner Gebäude, die für die jeweilige Epoche besonders prägend sind. Darunter werden die Bauten von Michelangelo und Palladio in der Renaissance, die Entwicklung des römischen und französischen Barocks und die besondere Ausprägung des süddeutschen Barockstils behandelt. Bauten und Entwürfe der Revolutionsarchitekten und des Klassizismus zeigen deutlich den gesellschaftlichen Wandel in Europa Ende des 18. Jhs. und den Beginn der Stilarchitektur im 19. Jh. Als Grundlage für die Bewertung der Moderne im 20. Jh. werden die verschiedenen Strömungen vom Historismus über Ingenieurbauten bis hin zu der Art-Déco Bewegung und dem Jugendstil vorgestellt. Das letzte Drittel der Vorlesung behandelt die sogenannte Klassische Moderne und die Nachkriegsmoderne, d. h. das avantgardistische Bauen der 1920er und 1930er Jahre und sein Weiterwirken bis in die 1960er Jahre. Dabei werden die Schlagworte wie Neues Bauen, Neue Sachlichkeit und Bauhaus und der Internationale Stil näher betrachtet. Die Architektur in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts umfasst die charakteristischen Phasen der Wiederaufbauzeit nach 1945, Wirtschaftswunderzeit der 1950er Jahre und die Boomjahre um 1970. Foto: Paris, Pantheon, 2014, C. Rohn Neben dem Kennenlernen von bedeutenden Architekten, Planungen und Gebäuden, zusammenfassender Terminologie und Stilkunde, geht es auch darum, Architektur- und Stilgeschichte als einen fortwährenden Prozess zu verdeutlichen und beispielsweise die vielfältigen Bezüge in der Architekturgeschichte zu erfassen. Foto: Versilles, Schloß, 2014, C. Rohn Der City-Hof in Hamburg, Architekt: Rudolf Klophaus. Die vier Hochhausscheiben wurden 1959 fertiggestellt und waren ein Symbol des Wiederaufbaus. Sie stehen seit 2013 unter Denkmalschutz; ob sie erhalten bleiben, entscheidet sich im Frühjahr Die Bauakademie in Berlin, Architekt: Karl Friedrich Schinkel. Das Gebäude wurde 1832-36 erbaut, im Zweiten Weltkrieg beschädigt und 1961/62 abgebrochen (Foto: Königlich Preußische Messbildanstalt, aus: Richard Schneider (Hsg): „Berlin um 1900“, Berlin 2004, S. 111) 2016 (Foto: Bildarchiv Denkmalschutzamt Hamburg) ModulB - 310 Grundlagen und Theorie 3 PN 1312Architekturtheorie II Prof. Dr. Georg Ebbing Form:Vorlesung, Übung Zeit:Donnerstag, 09.45 – 11.15 Uhr Beginn:06. Oktober 2016 Raum:D 135 ECTS: 2 SWS : 2 LV: BAR315 Die Architekturtheorie II widmet sich einigen wesentlichen architektonischen Phänomenen. Dabei findet die Auseinandersetzung mit Themen wie Raum, Ort, Körper, Proportionen, etc. vor allem anhand ausgewählter Quellentexte statt. In den Übungen setzen sich die Studentinnen und Studenten jeweils individuell mit einzelnen Texten auseinander und analysieren diese im Hinblick auf die grundlegenden Thesen und deren architektonische Relevanz. Im Rahmen der Vorlesungen werden vor dem Hintergrund der jeweiligen Themen unterschiedlichste theoretische Positionen dargestellt, um so die Vielfalt der Haltungen zu verdeutlichen. ModulB 320 Bautechnik 2 PN 1322Baukonstruktion 1 BAR323Skelettbau - Holz - Stahl Prof. Dieter Müller Form:Vorlesung, Übungen Zeit:Mittwoch, 09.45 – 13.00 Uhr Beginn:05. Oktober 2016 Raum:D 120 LNW:Semesterübungen, Analyse ECTS: 4 SWS : 4 PN: 1322 Layout für die Übungen bzw. die Ausarbeitung wird vorgegeben. Die Übungen können in Zweier- gruppen bearbeitet werden. Hinweis:Bitte die Termine Integration Konstruktion PN 1304 beachten. Diese finden als Blockveran- staltungen Dienstag Nach- mittags sowie projektintegriert in der vorlesungsfreien Zeit statt. Skelettkonstruktionen Die Grundlagen des Skelettbaus, die Prinzipien von Trag- und Konstruktionssystemen sowie die notwendige Entflechtung von Hülle und technischem Ausbau werden im Rahmen des Moduls vermittelt. Das Erscheinungsbild eines Tragwerkes als statisch-konstruktives Struktur- und Ordnungsprinzip sowie formgebendes System kann prägend für die Architektur sein. Es wirkt „gestaltbildend” für das Gebäude bzw. Bauwerk. Einen Schwerpunkt dieses Kurses bilden diese „gestaltbildenden“ Konstruktionen. Die verschiedenen, sehr unterschiedlichen Arten von Tragwerken haben ihren Ursprung in den verwendeten Materialien und den zugeordneten Baumethoden. Zweifellos war das erste Skelettbaumaterial Holz. Der Beginn der Auseinandersetzung mit Skelettbauten soll daher zunächst auf den Baustoff Holz beschränkt bleiben. Holz zeigt wie kein anderes Material den Zusammenhang von Eigenschaft und Konstruktion und ist als natürlicher Baustoff mit seiner inneren Struktur in unterschiedlichster Weise einsetzbar. Holz in seiner vorwiegend linearen Verarbeitung erzieht zu Einfachheit und Klarheit. Traditionelle handwerkliche Verbindungen und “ingenieurhafte“ Konstruktionen werden aufgezeigt. Nach der Einführung in die konstruktiven Schwerpunkte des (Holz)-Skelettbaus wird ergänzend der Werkstoff Stahl in die weiteren Betrachtungen einbezogen. Hier spielt insbesondere die Vermittlung der Erkenntnis, dass das Ausgangsmaterial Stahl als einer der wenigen Baustoffe sämtlichen Formungsprozessen unterworfen werden kann, eine wichtige Rolle Neben standardisierten Konstruktionsweisen werden Sonderformen des Stahlbaus, des Stahlverbundbaus und brandschutztechnische Besonderheiten beim Konstruieren mit Stahl erläutert. In Ergänzung zu den statisch-konstruktiven Aspekten des Tragwerks bzw. der Struktur des Bauwerks werden Grundkenntnisse von Fassadenelementen, insbesondere zu standardisierter Glas-Holz, Glas-Stahl bzw. Glas-Aluminiumkonstruktionen vermittelt. Exkursionen zu ausführenden Firmen bzw. zu relevanten Bauten ergänzen die Vorlesungen. „Häuser sind künstliche Gebilde. Sie bestehen aus Einzelheiten, die miteinander verbunden werden müssen. Die Qualität dieser Verbindungen bestimmt im hohen Maße die Qualität des fertigen Objektes.“ Peter Zumthor in: Architektur Denken, Eine Anschauung der Dinge Voraussichtliche Termine 05.10.16 Einführung, Ausgabe Ü 1 | A1 12.10.16Strukturprinzipien 19.10.16 Exkursion, ganztägig 26.10.16Holztafelbauweise 02.11.16Holzskelettbauweise 09.11.16 Keine Vorlesung, Rundgang 1 Projekt C 16.11.16Holzhybridbauweise 23.11.16 Entwicklung des Stahlbaus 29.11.16 Präsentation Übung 1 (Ü-1) Integration Konstruktion Hinweis: Dienstag bis 19.00 Uhr 30.11.16 Stahl: Bauen mit Walzprofilen 07.12.16 Keine Vorlesung, Rundgang 2 Projekt C 14.12.16 Stahl: Bauen mit Rohrprofilen 20.12.16 21.12.16 Präsentation Übung 2 (Ü-2) Integration Konstruktion Hinweis: Dienstag bis 19.00 Uhr Stahl: Sonderkonstruktionen 04.01.17Fassadenkonstruktionen 11.01.17 Keine Vorlesung, Rundgang 3 Projekt C 17.01.17 Präsentation Analyse 1 (A-1) Integration Konstruktion Hinweis: Dienstag bis 19.00 Uhr 18.01.17Stahlverbundkonstruktionen 01.02.17 Abgabe Übung 1 und 2, Analyse Bild: Wälderversicherung Andelsbuch Architektur: Haller I Plattner Architekten, Mellau Foto: Prof. Dieter Müller Modul B - 320 Konstruktion 3 PN 1322 Tragwerkslehre 2 Prof. Dr.-Ing. Fahlbusch Form: Zeit: Beginn: Raum: LNW: ECTS: SWS: LV: Vorlesung, Übung Donnerstag, 11:30 - 13:00 Uhr 06. Oktober 2016 D 135 Übung + Klausur 2 2 BAR324 In der Vorlesung Tragwerkslehre, Massivkonstruktionen werden die Kenntnisse aus dem vorhergehenden Semester vertieft und erweitert. Am Material Beton wird hier insbesondere die Tragwirkung von Wandscheiben, Balken und Stützen und die Stabilität erläutert und Tragwerke werden überschlägig berechnet. Als neues Themem kommen statisch unbestimmte Tragwerke und Stabilität hinzu. Vorlesung 06.10. Lastpfade 13.10. Lastpfade 20.10. Lastpfade im Beton Bemessung 27.10. Lastpfade im Betonbalken Bemessung 03.11. fällt aus 10.11. Bemessung Querkraft 17.11. Kriechen/ Schwinden/ Reissen von Beton 24.11. Kriechen / Schwinden / Reissen / Temperatur 01.12. Stabilität, grundsätzliches 08.12. Stabilität, Bemessung 15.12. Statisch unbestimmte Tragwerke 22.12. Statisch unbestimmte Tragwerke 12.01. Wiederholung 19.01. Wiederholung 26.01. Klausur Übung - Lastpfade - Bemessung - Berechnung Stabilität/Statisch unbest. Tragwerke Modul B - 340 Gestaltung und Darstellung 3 PN 1342 Digitales Gestalten Prof. Joachim B. Kieferle Form: Zeit: Beginn: Raum: LNW: ECTS: SWS: LV: Hinweis: Vorlesung, Übungen Freitag, 09.45 Uhr - 13.00 Uhr 14. Oktober 2016 D 118, CAD-Labor Projektbearbeitung/-übungen 2 2 BAR343 Starttermin ist in zweiter Semesterwoche Digitales Gestalten Form generieren, Form visualieren Wie wir planen und bauen verändert sich aktuell mit den neuen Werkzeugen. In diesem Seminar sollen einige Möglichkeiten der parametrischen Gestaltung, sowohl mit Architektur-Werkzeugen (z.B. BIM/ Revit) als auch aus anderen Bereichen (z.B. Processing) aufgezeigt und an Übungsbeispielen untersucht werden. BIM (Building Infomation Modelling), die objektorientierte Modellierung, wird mittelfristig CAD ablösen. Während CAD bisher meist als Ersatz für das händische Zeichnen eingesetzt oder im 3D als Ersatz für Arbeitsmodelle oder Perspektiven verwendet wurde, wird mit BIM bereits in der Planung ein objektorientierter Ansatz verfolgt. Es wird ein digitales, semantisches (mit Information versehenes) virtuelles 3D-Modell erstellt. Alle an der Planung und Ausführung Beteiligten greifen auf das gemeinsame 3D-Modell zu, ergänzen dort ihre Informationen, beispielsweise für Statik oder Leitungsführung der Haustechnik. Damit ist das 3D-Modell während der gesamten Planungsphase konsistent, durch den semantischen Ansatz lassen sich viele Eigenschaften wie Belichtung, Luftströmung oder Energieeffizienz simulieren. Über die 4D-Simulation, der Überlagerung des 3D-Modells mit der Dimension „Zeit“, kann der Bauablauf simuliert und optimiert werden. Dieses digitale Modell wird während des gesamten Lebenszyklus des Gebäudes weiter verwendet, also beispielsweise für die digitale Fertigung von Bauteilen, während des Betriebs des Gebäudes bis hin zu dessen Rückbau. Während sich die Vorläufer von BIM nicht in der Breite durchsetzen konnten, gibt es jetzt bei den Softwareherstellern intensive Bemühungen, BIM in der Praxis zu verankern. BIM soll das Planen, Bauen und Bewirtschaften von Bauwerken optimieren, in einigen Jahren wird es in den Büros Standard sein. Wie dieser eigentlich schon sehr alte und jetzt wieder neu propagierte Ansatz der parametrischen Gebäudemodellierung in der praktischen Arbeit funktioniert, soll in diesem Seminar untersucht werden. Dazu wird die Software „Revit“ (Autodesk) unterrichtet und mit der Software „Dynamo“ Ausblicke gegeben, wie BIM mit generativen Werkzeugen genutzt werden kann. An einer kleinen Projektaufgabe sollen die Möglichkeiten als auch Grenzen der Software aufgezeigt werden. Für die Arbeit und Darstellung der Ergebnisse soll die neu installierte Virtual-Reality Einrichtung des Fachbereiches genutzt werden. Foto: Echtzeitvisualisierung von Partikeln in 3D-Umgebung (CAVE) Modul B - 400 Projekt D turell schwierige Weststadt Tübingens Form: Entwurfsprojekt Zeit: Mittwoch, 11:30 – 17:15 Uhr Eizeltermine nach Absprache Beginn: 05. Oktober 16 / 11:30 Uhr Pflichttermin Raum: D 214G Galerie 1. OG LNW: Semesterübungen, Analyse ECTS: 8 SWS: 6 LV: BAR403 Hinweis:Projektauftakt am 04.Oktober 2016 um 16:00 Uhr im Raum D 104 THEMA In der Universitätsstadt Tübingen wurden seit Beginn der 90er Jahre bereits zahlreiche Militär- und Industriebrachen im Stadtgebiet als lebendige neue Quartiere entwickelt und mit unterschiedlichen Akteuren erfolgreich umgesetzt. So z.B. das Französische Viertel, das Lorettoquartier, das Mühlenviertel oder die Alte Weberei in Lustnau, einem Teilort von Tübingen. Von Anfang an wurde dabei auf eine dichte, kleinteilige und nutzungsgemischte Struktur gesetzt und die Vielfalt der einzelnen Projekte von Seite der Stadtplanung aktiv gefördert. Als ein wichtiger Baustein der neuen Stadtteilidentitäten wurde so z.B. auch den Baugemeinschaftsprojekten von Anfang an eine feste Rolle in diesen Stadtentwicklungsprozessen zugedacht. Aktuelle wird in Tübingen mit dem ehemaligen Güterbahnhofsareal die letzte große Brachfläche nach diesem Prinzip bebaut. In Zukunft sollen mit dem gewonnen Know how aus diesen Quartiersentwicklungsprozessen auch andere Nachverdichtungsaufgaben und Stadtteilentwicklungen bearbeitet werden. Erste kleinere Beispiele dafür, wie z.B. der Alexanderpark in der Südstadt, wurden bereits realisiert. Im Zuge der Erarbeitung eines neuen Rahmenplans fürdie topographisch und struk © Luftbild aus Rahmenplan, Universitätsstadt Tübingen PN 1402 Stadt und Raum Prof. Volker Kleinekort Prof. Sascha Luippold sollen nun auch dort für verschiedene Teilbereiche städtebauliche Nachverdichtungs- und Neuorganisationskonzepte entwickelt und in eine verbindliche Bauleitplanung umgesetzt werden. Als wichtiger Einstig in diesen Prozess wurde für die gesamte Weststadtentwicklung bereits ein Bürgerbeteiligungsverfahren begonnen in dem auch schon genauer definierte Teilbereiche als wichtige Areale für eine fokussierte Betrachtung herausgearbeitet wurden. Eines dieser Areale ist der längliche Bereich westlich des Tübinger Westbahnhofs, der sich zwischen Ammer und Schlossberg bis an den Siedlungsrand der Stadt schiebt. AUFGABE In dem zu bearbeitenden Areal (Bereich 2 des im Entwicklungsprozess befindlichen Rahmenplans Weststadt) soll ein neues „Quartier am Westbahnhof“ entstehen, das durch eine umfangreiche Nachverdichtung sowie durch eine Konversion von Teilbereichen zu einer Revitalisierung dieses Areales führt und gleichzeitig eine wichtige Funktion in der übergeordneten Entwicklung der gesamten Weststadt übernehmen kann. Notwendig ist dafür eine robuste städtebauliche Struktur die dem öffentlichen Raum klare Identitäten zuweist und gleichzeitig Spielraum für noch nicht vor hersehbare Entwicklungen auf der Gebäudeebene lässt. Wie bisher sollen auf dem Gelände Wohn- und Gewerbenutzungen gleichermaßen integraler Bestandteil des Quartiers bleiben. Der aktuellen Entwicklung geschuldet ist mindestens ein Viertel der der Bebauung für sozialen Wohnungsbau vorzusehen. Gesucht wird ein Konzept zum preiswerten und flächenoptimierten Wohnen und Arbeiten das den Anforderungen und Besonderheiten dieses Standortes gerecht wird. Ein besonderes Augenmerk ist bei der Erarbeitung der städtebaulichen Struktur auf die Wegevernetzung des Quartiers mit seiner Umgebung sowie auf seine Einbindung in die übergeordnete Landschafts- undSiedlungsstruktur zu legen. In einem zweiten Schritt wird dann ein Teilbereich der neuen städtebaulichen Struktur genauer betrachtet und auf Gebäudeebene geplant. QUALIFIKATIONSZIELE Es wird darum gehen die Fähigkeit zu erlangen, über das bloße Einzelobjekt (Architektur) hinaus im komplexen Kontext (Stadt) zu denken und zu entwerfen. Die Entwicklung eines Konzeptes welches Antworten auf gestellte und selbst entwickelte, aber dem Standort und seinem räumlich- gesellschaftlichen Kontext inhärenten Fragen gibt, steht im Zentrum der Aufgabe. Modul B - 400 Projekt D Stadt und Raum PN 1404 Intergration: Stadt und Raum Stadt und Energie Prof. Volker Kleinekort Prof. Sascha Luippold Form: Zeit: Beginn: Raum: ECTS: SWS: LV: Seminararbeit Dienstag, 08:00 Uhr - 09:30 Uhr Einzeltermine nach Aushang Abweichend 05. Oktober 16 / 11:30 Uhr Galerie 1. OG D214 G (Pflichttermin) D 120 2 2 BAR405 Im Rahmen des Begleitfaches „Integration - Stadt und Energie“ werden zwei den Städtebau stark beeinflussende Parameter integrativ an der konkreten Entwurfsaufgabe betrachtet: Die Bauleitplanung als demokratischer Prozess und das Stadtklima als ortsspezifische Planungsgröße. Bauleitplanung Städtebauliche Entwürfe werden wesentlich durch wirtschaftliche und politische Faktoren beeinflusst. Städtebau ist im Gegensatz zur Architektur grundsätzlich politisch. Das Recht auf Freiheit nimmt in den westlichen Demokratien einen vergleichsweise hohen Stellenwert ein. So liegt das politisch Verhandelbare stets nahe am kleinsten gemeinsamen Nenner der zur Entscheidung berechtigten Öffentlichkeit. Aber wer macht eigentlich die Stadt? Das Stadt keine Ansammlung von Architektur ist wird jeder ahnen – wie aber entstehen die Prozesse die zur Stadt führen? Wer sind die Entscheidungsträger? Oder um mit Lucius Burckhardt zu fragen „Wer plant die Planung“? Diesen Dingen wollen wir in der Integration nachgehen. In Seminarform wird von den Teilnehmern ein Bauleitplanverfahren (betreut) konzipiert © Auszug Rahmenplan, St. Leonards Gärten, 2010 welches sich in seiner Struktur an einem Stadtplanungsprozess (Entwurf, Planvorlagen, politischechen Gremien) orientiert. Die Vorträge und Tischgespräche ergänzen die eigene Studienarbeit inhaltlich und strukturell ebenso nach dem Vorbild eines Städtebaulichen Projektverlaufes. Im Semesterverlauf erarbeiten die Teilnehmer, parallel zum Entwurfsprojekt, ein dem Bebauungsplan ähnliches Planwerk. Die Zwischenergebnisse fließen in die Projektarbeit des Semesterentwurfs ein. Stadtklima Als Folge des menschlichen Eingriffs in die Landschaft verändern urbane Strukturen das Mikro- und Mesoklima des Ortes nachhaltig. Erwärmung an heißen Sommertagen spielt hier die größte Rolle, verursacht durch die Maßen an Beton und Asphalt, aber auch Veränderung von Wasserkreisläufen oder Luftbewegungen durch Flächenversiegelung und Gebäudetopographie sind evident. Wie aber kann die Stadt naturverträglicher gestaltet werden? Wie könne Siedlungsstrukturen klimafreundlich organisiert werden? Diesen Fragen wollen wir nachgehen und dabei auch die Frage von Belichtungsmöglichkeiten und Besonnungsverhältnissen der Gebäude im städtischen Kontext ge nauer untersuchen. Dazu wird das eigene Projekt anhand einer Sonnenstudie über den Jahresverlauf genauer untersucht. Für das geplante Quartier wird darüber hinaus ein Versorgungs- und Energiekonzept erstellt das, wie die Sonnenstudie, als Abgabebestandteil in das Semesterprojekt integriert wird. Format In Seminarform werden die Inhalte in kleinen Vorträgen und Tischgesprächen besprochen, worauf sie am eigenen Projekt überprüft und als integrierte Abgabeleistung ausgearbeitet werden. Die Themen sind: • Einführung • Bauleitplanung • Akteure der Stadtplanung • Vom Wettbewerb zum Planungsrecht • Der Bebauungsplan • Stadtklima • Besonnungsstudien • Versorgungs- und Energiekonzepte auf • Quartiersebene ModulB-410 Grundlagen und Theorie 4 PN 1412STÄDTEBAU II Stadtmodelle - Stadt als Prozess Prof. Volker Kleinekort © VKl. Form: Seminararbeit mit Vorlesungen Zeit: Dienstag, 09:45h - 11:15 Uhr 14-tägige Blockveranstaltungen Beginn: 11. Oktober 2016 (Pflichttermin) Raum: D 135 ECTS:2 SWS:2 LV: BAR 413 Hinweis:http://lst.fab.hs-rm.de Thema „Megacities und shrinking cities, high speed urbanism und urban landscapes“: Das Bild von Stadt verändert sich. Der Unterschied zwischen Stadt und Land ist schon lange obsolet geworden, alles wird Stadt – nur unterschieden durch je andere räumliche Kategorien. Einleitend in das Thema werden wir in einem Streifzug durch die Theorie grundlegende und so unterschiedliche Texte wie Sittes Städtebau, Benjamins Passagen Werk und Rowes Collage City in Auszügen betrachten. Die Zusammenhänge von Baukörper und Raumkörper sollen Teil unserer Betrachtungen aktueller Beispiele der Architektur und Urbanistik werden. Diese werden wir auch in Bezug zu deren Nutzen und dem Verhältnis von öffentlichem und privatem Raum untersuchen, um die Relevanz des Themenfeldes aufzuzeigen. Daran anknüpfend vergleichen wir grundlegende theoretische Ansätze und Gedankenmodelle wie die „funktionale Stadt“ von Rogers „die gelebte Stadt“ von Lynch und die „architektonische Stadt“ von Rossi. In weiteren Vorlesungen werden unterschiedliche Stadtbegriffe und deren räumliches Verständnis als Grundlage im Entwurfsprozess besprochen. Aufgabe Dazu erarbeiten die Teilnehmer im Laufe des Semesters Begriffs-Definitionen (Essays) zu unterschiedlichen Themenstellungen aus den erwähnten Stadtbegriffen – wie der: Europäischen Stadt, der Gartenstadt, Region als Stadt, Netzstadt, der Autogerechte Stadt, dem Stadtumbau, der schrumpfenden Stadt, der Stadt in der Kunst, dem architektonischem Urbanismus, der Zwischenstadt oder der Landschaft als Element des Urbanen. Die Artikel sollen, anhand von aktuellen Beispielen, eigenständige theoretische Reflexionen zu den zuvor genannten Themenblöcken sein, welche vor der Arbeitsgruppe zum Ende des Semesters abgegeben werden. Der Arbeitsvortschritt wird, in sogenannten Redaktionssitzungen, in seminaristischer Form im Semester besprochen. Abgabeleistungen Abgabe der Essays zum Semesterende, max. 6 A4 Seiten mit korrekten Bild- und Litearturangaben im Harvard Referencing System. Modul B - 410 Grundlagen und Theorie 4 PN 1410 Bauforschung Prof. Dr.-Ing. Corinna Rohn Dipl.-Ing. Jens Jost, M.H.Edu. Tutoren: Lukas Naumann, cand. Arch Paula Milatz, B.A. Arch Gianna Krämer, cand. Arch Form: Zeit: Beginn: Raum LNW LV: Hinweis: Vorlesungen, Einzel- und Kompaktübung Blockveranstaltungen 1. Einführung Dienstag 11:30 Uhr 4. Oktober 2016 2. Einführung Dienstag, 08. Oktober 2016 11:30 Uhr-13.00 Uhr D 205 Teilnahme an den Einführungen und an der Bauaufnahmeübung; Fertigstellen des Planwerks und einer Beschreibung/ Fotodokumentation BAR414 Materialausgabe am Donnerstag 13. Oktober 2016 ab 13.00 -14.00 Uhr, bitte Autos mitbringen! Die Teilnahme an der Übung ist unabdingbare Voraussetzung für die Anerkennung des Faches Das einwöchige Kompaktsemi- nar liegt in der 42. Kalenderwo che (17.-23. Oktober 2016) Nur die fortwährende Nutzung eines Bauwerks bietet die ideelle und materielle Voraussetzung für seine Erhaltung. Sobald eine Nutzung wegfällt (etwa bei Scheunen) oder höhere Anforderungen gestellt werden (z.B. an den Komfort bei Wohnbauten), müssen zur Erhaltung der Grundsubstanz Veränderungen hingenommen oder sogar angestrebt werden. Grundlegende Voraussetzung für jeden bewahrenden oder verändernden Eingriff in die Bausubstanz sind bauliche Analyse und maßliche Erfassung eines Bauwerks. Eine genaue Kenntnis des Bestandes kann nicht nur unnötigem Verlust von Substanz entgegenwirken, sondern auch durch Minimierung der Eingriffe Kosten sparen und Ressourcen schonen. Die Methode der Bauaufnahme ist die Bestands- und Zustandserfassung eines Bauwerks und deren Wiedergabe in zweidimensionalen maßstabsgerechten Plänen. Der Istzustand des Bauwerks mit allen Einbauten, Veränderungen und Verformungen wird hierbei in geeignetem Maßstab in Grundrissen, Ansichten und Schnitten, falls notwendig in zusätzlichen Detailzeichnungen dargestellt. Die Ergebnisse dieser Übung dienen als Grundlage für Umnutzungen, Erweiterungen oder Instandsetzungen, wenn umfassende Planunterlagen fehlen, bzw. nicht ausreichend sind. Die Bauaufnahmen sind zusätzlich die Grundlage für die wissenschaftliche Erforschung eines Bauwerks. Genaues Hinsehen und exakte Dokumentation ermöglichen die Untersuchung von konstruktiven Zusammenhängen, Planungsprozessen, Bauphasen usw. und damit die Bewertung und historische Einordnung des Bauwerks in seinen unterschiedlichen Entwicklungsstufen. Die praktische Übung soll jedoch nicht nur einen methodischen Gewinn bringen, sondern im Umgang mit einem jeweils neuen Objekt den „Lernenden“ zum „Forschenden“ werden lassen - mit dem günstigen Nebeneffekt, dass dabei jedesmal auch eine verlässliche und verwendbare Dokumentation eines Bauwerks erarbeitet wird. Als Bauaufnahmeobjekte sind in diesem Semester Gebäude des Eltzer Hofes in Eltville vorgesehen. Foto: Studierende bei der Arbeit, Oktober 2014 (C. Rohn) Modul B-410 Grundlagen und Theorie 4 PN 1410 Bauaufnahme/ Denkmalpflege Maßliche Erfassung und Bauanalyse Prof. Dr.-Ing. Corinna Rohn Dipl.-Ing. Jens Jost, M.H.Edu. Tutoren: Lukas Naumann, cand. Arch Paula Milatz, B.A. Arch Gianna Krämer, cand. Arch Form: Zeit: Beginn: Raum: LNW: LV: Vorlesungen, Einzel- und Kompaktübung Blockveranstaltungen 1. Einführung Dienstag 11:30 Uhr 4. Oktober 2016 2. Einführung Dienstag, 08. Oktober 2016 11:30 Uhr-13.00 Uhr Teilnahme an den Einführungen und an der Bauaufnahmeübung; Fertigstellen des Planwerks und einer Beschreibung/ Fotodokumentation BAR414 Hinweis: Materialausgabe am Donnerstag 13. Oktober 2016 ab 13.00 -14.00 Uhr, bitte Autos mitbringen! Die Teilnahme an der Übung ist unabdingbare Voraussetzung für die Anerkennung des Faches Das einwöchige Kompaktsemi- nar liegt in der 42. Kalenderwo che (17.-23. Oktober 2016) Wird zusammen mit LV Bauforschung BAR414 angeboten Modul B-420 Bautechnik 3 LV 1422 Tragwerkslehre 3 Prof.Dr.-Ing. Mark Fahlbusch Form: Zeit: Beginn: Raum: LNW: ECTS: SWS: LV: Vorlesung, Übung Mittwoch, 08:00 Uhr - 09:30 Uhr 12. Oktober 2016 D 250 Übung und Klausur 4 4 BAR423 Will man leistungsfähige Tragwerke entwicklen kommt man nicht um den Werkstoff Stahl herum. Tragfähiger als Holz und Beton kann man filigran bauen und große Spannweiten überbrücken. Will man leicht planen, so muß man beachten, dass die Knoten funktionieren und die Profile nicht ihre Stabilität verlieren. In dieser Vorlesung werden die Grundlagen geschaffen mit Stahl zu planen. Vorlesung 12.10. Material Stahl 12.10. statisch unbestimmte Systeme 19.10. Schweißen 26.10. Schrauben 02.10. Details 12.10. Seile 19.10. Sonderthemen, Software 26.10. Sonderthemen, Software 02.11. fällt aus 09.11. fällt aus 16.11. Stabilität 23.11. Stabilität 30.11. Schalen 07.12. Rahmen 14.12.Verbundbau 23.12.Dynamik 11.01. Gründung / Verbau 18.11. Wiederholung 25.01. Klausur Übungen: kleinere Hausübungen + Wiederholungsübung Modul B-420 Bautechnik 3 PN 1424 Baukonstruktion 2 Prof. Georg Giebeler Form: Zeit: Beginn: Raum: LNW: ECTS: SWS: LV: Vorlesung Donnerstag, 11.45 - 15.30 Uhr Oktober 2016 D 120 Übung, Klausur 4 4 BAR426 Massivbau Baukonstruktion 2 behandelt folgende Themen: Betondecken, Innen- und Außenwände, Gründung und Abdichtung, Steil- und Flachdach, Innenausbau. Dabei werden die Konstruktionen ihrer Nachhaltigkeit nach gewichtet und behandelt. In der Übung lernen Sie im Laufe des Semesters mängelfreie Details zu entwickeln. Die Übungsaufgaben werden wöchentlich korrigiert und sind Teil der Prüfungsleistung. Bild: Anonym, Prüfung Baukonstruktion, 2014 B-420 Bautechnik 3 PN 1424 Raumklima Prof. Sascha Luippold Form: Zeit: Beginn: Raum: LNW: ECTS: SWS: LV: Vorlesung, Übung Donnerstag, 08:00 - 11:15 Uhr Einzeltermine nach Absprache 06. Oktober 2016 / 08:00 Uhr (Pflichttermin) D 120 Übung, Klausur 4 4 BAR425 Die raumklimatischen Verhältnisse eines Gebäudes zu verstehen und zu kontrollieren ist seit jeher einer der systemimmanentesten Entwurfsparameter in der Architektur. Von der einfachen Behausung als Schutzraum vor den Naturgewalten am Anfang der Architekturgeschichte zum normierten Behaglichkeitsraum in der modernen Architektur wurde das Verständis für und der Umgang mit Raumklima folgerichtig immer technologischer. Dementsperchend setzt heute Raumklima zu gestalten ein breites Grundwissen an bauphysikalischen Zusammenhängen und gebäudetechnischen Notwendigkeiten und Möglichkeiten voraus das wir unter dem Breiten Themenfeld der Gebäudetechnologie zusammenfassen können. Im Kontext technischer Möglichkeiten und physikalischer Geggebenheiten wird das Zusammenspiel aller passiven und aktiven Maßnahmen zur Bereitstellung behaglicher Räume sowie zur Herstellung und zum Betrieb energieeffizienter Gebäude umfasseen erörtert. Die Lehrveranstaltung vermittelt technische Grundlagen unter besonderer Berücksichtigung ökologischer, ökonomischer und nachhaltiger Aspekte als integraler Bestandteil des architektonischen Entwurfsprozesses. Primäres Ziel ist dabei das Verständnis für die gegenseitigen Abhängigkeiten von © Dr. Oetker Welt in Bielefeld, Foto: Ackermann & Raff Modul individuellen Entwurfsentscheidungen und eingesetzten gebäudetechnischen Komponenten zu entwickeln. Dem menschlichen Urbedürfnis nach einer vor äußeren Einflüssen schützenden Behausung folgend, zählt darüber hinaus der Wärme- und Feuchteschutz von Gebäuden zu den originären Aufgaben der Architektur. Bei der Gewährleistung eines behaglichen und hygienischen Raumklimas spielen die bauphysikalischen Eigenschaften eines Gebäudes gemeinsam mit seinem gebäudetechnischen Konzept die wichtigste Rolle. Darüber hinaus zielt die thermische Bauphysik aber auch auf den Schutz der Bausubstanz vor Feuchtigkeitseinwirkungen und deren Folgeschäden sowie die Reduzierung des Energieverbrauches und damit des Emissionsaufkommens eines Gebäudes. Im Zusammenspiel mit einer stetig wachsenden Zahl an planungsbeteiligten Experten muss der Architekt heute vor allem über die Kompetenz der aktiven Gestaltung eines integralen Planungsprozesses verfügen. Das hierfür notwendige technische und physikalische Grundlagenwissen wird im Rahmen dieser Lehrveranstaltung genauso vermittelt wie das Wissen über die kreativen Spielräume des Energiesystems Gebäude und das sich daraus generierende architektonische Potential. Grundkenntnisse und Begrifflichkeiten der thermischen Bauphysik werden erarbeitet und deren direkte Beziehung zum Materialentwurf sowie zur konstruktiven Entwicklung eines Gebäudes aufgezeigt. Gleichzeitig wird ein grober Überblick über das äußerst heterogene normative Regelwerk gegeben und Rechenverfahren und Nachweise insbesondere die der aktuellen Energieeinsparverordnung (EnEV) erläutert. Das Wohlbefinden des Menschen in Innenräumen steht unter anderem in direkter Abhängigkeit zu Raumklima, Strahlungssituation, Luftqualität und Lichteigenschaften. Diese Parameter gilt es als Werkzeuge des architektonischen Entwurfes zu begreifen und bewusst einzusetzen. Die iterative Optimierung einer Planungslösung erfolgt in der kreativen Interaktion zwischen Architektur, Konstruktion und Technik mit dem Ziel eines über den gesamten Lebenszyklus hin nachhaltigen Gebäudes. ModulProjekt 4, PO 2008 Hintergrund Raumprogramm Raum und Konstruktion „Mobility Lounge” Mehr als die Hälfte der Menschheit lebt derzeit in Städten, rund zwei Drittel der weltweit verbrauchten Energie, 60 Prozent des Wasserverbrauchs und 70 Prozent der Treibhausgase entfallen auf Städte. Damit einhergehend sind die Herausforderungen an zukunftsweisende, umweltgerechte Stadtentwicklungen vielfältig. • Mobility Lounge ca. 400 qm Service-Schalter zur Anmietung von Fahrrädern, Pedelecs, E-Scooter Car-Sharing Station, die Lounge ist stützenfrei zu gestalten • • • • Cafeteria, der Lounge zugeordnet 50 qm zugeordnetes Lager 20 qm Sanitäre Anlagen 30 qm Toiletten inklusive Putzraum Lager / Werkstatt 150 qm der Mobility Lounge zugeordnet Check-Out Freigelände 100 qm der Mobility Lounge zugeordnet • • • • • Sozialräume Werkstatt 30 qm Bürobereich 30 qm Büroräume für zwei Mitarbeiter, Sekretariat und Besprechungsraum Lager-/Abstellraum 15 qm Teeküche 5 qm Haustechnik, Hausanschlussraum n.B. Prof. Mark Fahlbusch Prof. Dieter Müller Prof. Norbert Moest Dipl.-Ing. Christof Grabowski Form:Projekt Zeit:Mittwoch, 14.00 – 19.00 Uhr Beginn:06.10.2016 Raum:D146 Galerie Raumlabor LNW:Zeichnerische Ausarbeitung ECTS: 8 SWS : 6 Hinweis:1. Termin 04.10.2016, 16.00 Uhr Raum 104 Vorbemerkung Das Projekt C ist die erste konstruktive Aufgabenstellung im Architekturstudium des Studienbereiches. Die strukturellen, gebäudetypologischen Zusammenhänge von gestaltbildenden, horizontal oder vertikal weit gespannten Skelettkonstruktionen und deren spezifischen Möglichkeiten bilden den Hintergrund für das Projekt C. Räumlich-gestalterische Ideen sind mit den konstruktiven Möglichkeiten und den Materialien, die hierfür prädestiniert sind, abzugleichen. Das Entwerfen ist ein prozesshafter Vorgang, der sich iterativ den immer neuen, im Verlaufe des Vorgehens gewonnenen Erkenntnissen anpasst bzw. darauf reagiert. Die Arbeiten im Projekt C sollen diesem Arbeitsprozess Rechnung tragen und diesen thematisieren. Die Leistungsnachweise der LV 1304 bzw. BAR 305 Integration Baukonstruktion erfolgen projektintegriert. Das Projekt kann in Gruppenarbeit von max. zwei Studenten_innen. bearbeitet werden. Die genauen Termine der Rundgänge werden ggf. während des Semesters angepasst, bitte Aushänge hierzu beachten. Urbanisierung, Klimaveränderungen und demographischer Wandel zwingen Metropolen dazu, vorhandene Infrastrukturen flexibler und leistungsfähiger zu machen sowie verkehrsplanerische Setzungen der vergangenen Jahrzehnte zu überdenken. Mit innovativen Technologien können Verkehrs- und Stadtplaner unsere Städte umweltfreundlicher gestalten, dabei eine höhere Lebensqualität bieten und vorhandene Ressourcen schonen. Die Anpassung von Verkehrssystem, die Integration neuer, flexibler Verkehrskonzepte und Verkehrsträger können hierzu einen wesentlichen Beitrag leisten Die Definition von individueller Mobilität und Fahrspaß wird zunehmend mit grundlegend geänderten Assoziationen belegt. Neben die bisher dominierenden Aspekte von Dynamik, Geschwindigkeit, Freiheit, Komfort und Sicherheit tritt ein zweites, davon deutlich unterscheidbares Wahrnehmungsfeld, in dem Nutzer und Konsumenten Fahrspaß mit Vernunft, Sparsamkeit, sozialer Verantwortung, Nachhaltigkeit und Umweltfreundlichkeit in Verbindung bringen. Hierzu gehören auch neue Angebote wie das “Sharing” von unterschiedlichsten, individualisierbaren Angeboten und damit verbunden die Abkehr von fossilen Energieträgern. Das Gebäude soll möglichst als PlusEnergie-Haus gestaltet werden, d.h. es erzeugt mehr Energie, als es durch die vorgesehene Nutzung verbraucht. Termine 1. Rundgang 09. November 2016 Analyse, Konzept und Entwurf Arbeitsmodelle, 3 Alternativkonzepte Maßstab M 1:500 / 1:200 2. Rundgang 07. Dezember 2016 Tragwerkskonzept / Entwurf Arbeitsmodelle / Tragwerk Maßstab M 1:500 / 1:100 „Mobility Lounge” 3. Rundgang 11. Januar 2017 Am Wiesbadener Hauptbahnhof wird am Standort der bisherigen Tankstelle eine Mobilitätszentrale errichtet, welche verschiedene Angebote zum Thema “Mobilität der Zukunft” anbietet. Integration Tragwerk / Hülle Maßstab M 1:500 / 1:50 Präsentation März 2017 Leistungen Projekt C • • • • • • • • Ideenblatt mit Referenzen, Skizzen und Erläuterungen zum Entwurf Situationsplan, Außenanlagen M 1:500 Grundrisse M 1:100 Schnitte, Ansichten M 1:100 Umgebungsmodell M 1:500 Präsentationsmodell M 1:200 Räumliche Darstellung nach Wahl Materialkonzept Integration Baukonstruktion (LV 1304) • • • • • • Statisches Konzept Strukturmodell , Ausschnitt Räumliche Darstellung von drei Knotenpunkten n. Wahl o.M. M 1:50 o.M. Horizontal- und Vertikalschnitt Raumabschluss (Ausschnitt) M 1:20 Ansicht Raumabschluss (Ausschnitt) M 1:20 Fügungsdetails mit Angaben zu den Materialien M 1:5 Grundsätzlich gleiche Planformate mit Präsentationscharakter inkl. Abgabe der Plandaten als pdf-Dateien auf Stud.IP. Baustoff/Konstruktion Die Gebäude sind im Wesentlichen mit den Materialien Holz oder Stahl zu konstruieren. Weitere Baustoffe wie Beton, Mauerwerk oder andere Werkstoffe können kontrapunktisch oder konstruktiv-logisch benutzt werden. Der konstruktive Schwerpunkt des Entwurfes liegt auf dem Skelettbau. Die entwurfsadäquate Konstruktion sowie der sinnvolle Einsatz der umfangreichen Konstruktionspalette des Holz- und Stahlbaus ist integraler Bestandteil der Entwurfsübung. Bild: Detail Serie 2008-7/8, S 770 Schutzdach in Pouilly- en- Auxois Architekt Shigeru Ban Architects, Tokio/Paris Modul B 4 - 300 / PO 2008 Konstruktion 4 LV 4302 Tragwerkslehre Stahlkonstruktionen Prof.Dr.-Ing. Mark Fahlbusch Form: Zeit: Beginn: Raum: LNW: ECTS: SWS: Vorlesung, Übung Mittwoch 08:00 Uhr 12. Oktober 2016 D 250 Übung und Klausur 2 2 Will man leistungsfähige Tragwerke entwicklen kommt man nicht um den Werkstoff Stahl herum. Tragfähiger als Holz und Beton kann man filigran bauen und große Spannweiten überbrücken. Will man leicht planen, so muß man beachten, dass die Knoten funktionieren und die Profile nicht ihre Stabilität verlieren. In dieser Vorlesung werden die Grundlagen geschaffen mit Stahl zu planen. Vorlesung 12.10. Material Stahl 12.10. statisch unbestimmte Systeme 19.10. Schweißen 26.10. Schrauben 02.10. Details 12.10. Seile 19.10. Sonderthemen, Software 26.10. Sonderthemen, Software 02.11. fällt aus 09.11. fällt aus 16.11. Stabilität 23.11. Stabilität 30.11. Schalen 07.12. Rahmen 14.12.Verbundbau 23.12.Dynamik 11.01. Gründung / Verbau 18.11. Wiederholung 25.01. Klausur Übungen: kleinere Hausübungen + Wiederholungsübung ModulB 4 - 300 / PO 2015 Konstruktion 4 LV 4301Stahlbau | Fassaden Prof. Dr.-Ing. Mark Fahlbusch Form: Vorlesung, Übung Zeit: Donnerstag, 15.45 – 19.00 Uhr Beginn: 06. Oktober 2016 Raum: D 250 LNW: Übung + Klausur ECTS: 4 SWS: 4 In dieser Vorlesung werden die Bautechnischen Grundlagen zur Konstruktion von Stahlbauten und Fassaden gelegt. Beginnend mit dem Material Stahl über die Geschichte des Stahlbaus wird auf die Besonderheiten im Stahlbau eingegangen. Im Stahlbau werden meistens vorgefertigte Profile verwendet, die so geformt sind das sie sich für bestimmte Anwendungen besonders eignen. Ein besonderes Augenmerk liegt auf der Verbindung der Profile, da hier die Kräfte übertragen werden und die Ausformulierung der Knoten einen erheblichen Anteil auf die Ästhetik hat. In der Fassadenplanung existiert eine Vielzahl von verschiedenen Konstruktionsarten, die in der Vorlesung mit ihren Vorund Nachteilen dargestellt werden. Dabei sind die bauphysikalischen Grundlagen zu beachten. Neben der Vorlesung wird es kleinere Übungen geben, die auf die jeweiligen Fragen in der Vorlesung Bezug nehmen. Am Ende der Vorlesungsreihe wird es eine Klausur geben. Vorlesung : 06.10. Was ist Stahl 13.10. Historische Stahltragwerke 20.10. Stahlprofile 27.10. Fachwerke 03.11. fällt aus 10.11. Knoten 17.11. Übung Stahlkonstruktion 24.11. Verbundbau und Brandschutz 08.12. Blechfassaden 15.12. Glasfassaden 22.12. Dichtungen bei Fassaden 12.01. Übung Fassade 19.01. Exkursion + Wiederholung 26.01. Klausur Übung: 1. Stahlkonstruktion 2. Fassade Modul B 4 - 310 / PO 2008 Bautechnik 3 LV 4311 Gebäudetechnik Beleuchtung Dipl.-Ing. Franciscus Gall Form: Vorlesung und Vorführungen im Lichtlabor Zeit: Donnerstag, 11:30 - 13:00 Uhr Beginn: 06. Oktober 2016 Raum: D 146 ECTS:2 SWS:2 LNW:Klausur Architektur ist von sich aus unsichtbar. Erst wenn das Licht der Sonne oder von Leuchten darauf fällt, sehen wir Flächen, Räume, Formen, Materialien und Strukturen der Architektur aufgrund der Reflektion. Bei der Betrachtung und bei der Planung stellen sich im Beruf des Architekten daher elementare Fragen. Wie sehen wir und wie beeinflusst uns das Sehen? Wie verändert sich das Sonnenlicht im Jahres- und Tagesverlauf hinsichtlich der Richtung, der Farbe und der Intensität und wie wirkt sich dies auf die Erscheinung und die Nutzung der Gebäude aus? Wie können wir dieses natürliche Licht gezielt einsetzen, bspw. zur Energieeinsparung? Wie schütze ich vor zu viel Sonnenlicht? Welche Mittel und Methoden stehen uns heute hinsichtlich der künstlichen Beleuchtung und deren Steuerung zur Verfügung? Wie beleuchten wir wirtschaftlich, sicher, gesund und komfortabel? Wie lernen wir, empfindsam und kompetent zu sehen? Modul B 4 - 310 / PO 2008 Bautechnik 3 LV 4312 Bau- und Raumakustik Mario Miscioscia, Dipl.-Ing. (FH), M.H.Edu. Form:Vorlesung, Experimentalvorführungen im Labor für Bauakustik Zeit: Montag, 14.00 - 15.30 Uhr Beginn: 10. Oktober 2016 Raum: D 250 LNW:Klausur ECTS:2 SWS:2 Beim Bauen sind zahlreiche schalltechnische Probleme zu lösen, die unter dem Oberbegriff Technische Akustik zusammengefasst werden. Für Architekten und Innenarchitekten sind die Teilgebiete Raumakustik und Bauakustik von besonderer Bedeutung. Die Raumakustik beschäftigt sich mit der Schaffung guter Hörsamkeit in Innenräumen. Eine gute Hörsamkeit entsteht nicht durch Zufall, sondern sie kann geplant werden. Diese Aufgabe übernehmen heute im allgemeinen Fachplaner für Akustik. Ein Architekt muss aber nicht zuletzt, um mit dem Fachplaner in einen Dialog eintreten zu können, über ein Grundwissen der Raumakustik verfügen, das ihm ermöglicht, einen Entwurf zu erstellen, der bereits Lösungsansätze zur Schaffung guter akustischer Verhältnisse enthält. Voraussetzung einer guten Raumakustik ist ein für die vorgesehene Nutzung des Saales optimales Volumen. Beschallungstechnik sollten Räume so geplant werden, dass gute Sprachverständlichkeit und optimale Musikwiedergabe auch ohne Einsatz technischer Hilfsmittel vorhanden sind. Die Bearbeitung raumakustischer Probleme beschränkt sich jedoch keineswegs auf anspruchsvolle Bauaufgaben wie Konzertsäle und Theater, sondern auch kleinere Objekte, z.B. Konferenzräume, müssen eine gute Hörsamkeit aufweisen. Die Bauakustik befasst sich mit dem Schallschutz in Gebäuden, z.B. Problemen der Luftschalldämmung von Trennwänden und Decken, des Trittschallschutzes von Decken, des Schutzes vor Geräuscheinwirkungen von Anlagen der technischen Gebäudeausrüstung und des Schallschutzes gegenüber Außenlärm. Die Anforderungen an den Schallschutz sind für bestimmte Objekte, insbesondere Wohnbauten, bauaufsichtlich vorgegeben. Mangelhafter Schallschutz ist noch heute einer der häufigsten Baumängel. Aus diesem Grund muss sich jeder Architekt oder Innenarchitekt mit Problemen des Schallschutzes befassen und in einfachen Fällen auch selbst lösen. Nur bei Objekten mit hohen Planungsanforderungen, wie z.B. Krankenhäusern, Universitäten und Hochschulen, Hotels mit umfangreichen gastronomischen Einrichtungen, generell bei Gebäuden mit Wohnungen und Gewerbe, wird ein Fachplaner mit der Lösung der schalltechnischen Probleme beauftragt. Bild oben: Messung des Schallabsorptionsgrades Auch die Grundform eines Raumes beeinflusst die raumakustischen Verhältnisse wesentlich. Eine raumakustisch problematische Grundform, z.B. ein Kreis, lässt sich aber durch Überlagerung mit einer „Feinstruktur“ den Erfordernissen anpassen. Trotz der heutigen Möglichkeiten der von Theatergestühl im Hallraum mit „Besetzung“ Bild Mitte: Messung des Schallabsorptionsgrades von Theatergestühl im Hallraum ohne „Besetzung“ Bild unten: Schauspiel Frankfurt „ohne Gestühl“; Exkursion 2010. Modul B 4 - 400 / PO 2008 Baugeschichte 3 LV 4401 Baugeschichte 1900 - 1500 Vom Historismus bis zur Renaissance Prof. Dr.-Ing. Corinna Rohn Form: Zeit: Beginn: Raum: LNW: ECTS: SWS: Hinweis: Vorlesung Freitag, 08:00 Uhr -09:30 Uhr und 14:00 Uhr - 15:30 Uhr (Blockveranstaltung) 07. Oktober 2016 D 135 Klausur und Kurzreferate inner- halb der Vorlesung 2 2 zusammen mit Baugeschichte 2 Gebäude und Monumente sind immer ein Spiegel der Gesellschaft aus der Zeit, in der sie errichtet wurden. Machtansprüche, kulturelle Hintergründe und Sozialstrukturen einer Gesellschaft nehmen ebenso sehr Einfluss auf den Aufbau und die Gestaltung eines Gebäudes wie ihre Funktion. Architektur ist nie isoliert von ihrem Umfeld zu betrachten. Die großen Kirchen in der Renaissance, die neuen Stadtpaläste und die ersten Platzgestaltungen sind geprägt von den Neuerungen in den Bereichen Wissenschaft, Technik und Kunst. Die Schlösser der Barockzeit, die üppigen Kirchen und die Stadtplanung spiegeln das absolutistische Gesellschaftssystem des 17.- und 18. Jhs. wieder. Die Bauten des 19. Jh. stehen im Zeichen der Aufklärung und sind in der Zeit des Historismus so unterschiedlich wie die Personen, die sie errichten lassen – entsprechend einer traditionellen oder aufgeklärten, modernen Lebensauffassung. Zur Beurteilung historischer Gebäude müssen demnach immer verschiedene Aspekte u.a. Zeit, Topographie und Gesellschaft betrachtet werden. Diese Vorlesung soll ein Verständnis für die Gebäude in der Zeit vom 16.-20.Jh vermitteln. Stilrichtungen, Baumeister und Architekturströmungen stehen dabei ebenso im Vordergrund, wie die Fragen nach den Gründen warum Gebäude in der Form, in der sie uns heute gegenüberstehen, entwickelt wurden. Der Schwerpunkt der Vorlesung liegt auf der Betrachtung einzelner Gebäude und der Architekturentwicklung in den europäischen Ländern. Es werden aber auch weitere Gebäude außerhalb Europas in die allgemeine Architekturdiskussion mit einbezogen. Modul B 4 - 600 / PO 2008 Baumanagement LV 4601 Wirtschaftliche Planung (Prof. Dr.-Ing. Ulrich Schütz) Dipl.-Ing. Alexander Scheidler Dipl.-Ing. Dietmar Zwipp Form: Zeit: Beginn: Raum: LNW: ECTS: SWS: Vorlesung Montag, 15.45 - 18.15 Uhr 10. Oktober 2016 D 250 Schriftliche Ausarbeitungen und Referate 4 3 In der Vorlesung werden methodische Kenntnisse über die wichtigsten Bauherrenziele zur Wirtschaftlichkeit der Objektplanungvermittelt. Dazu zählen: • flächenwirtschaftliche Planung (DIN 277, gif, WoFlV ) • Kostenermittlungen (DIN 276, DIN 18960 ) • Terminplanung ( Kenntnisse über Projektabläufe, Methodenkompetenz über Netzplantechnik ) In Projektgruppen bearbeiten die Studierenden einen von ihnen selbst im Zuge eines Projektes angefertigten Entwurf eines Hochbauprojektes. Für dieses Projekt wird eine Machbarkeitsstudie angefertigt, die wichtige Bauherrenziele (aus wirtschaftlicher Sicht) aufzeigt: • Flächenkodierung und Flächenaufmaß - anschließend Prüfung der Flächenwirtschaftlichkeit • grobe Prüfung auf Übereinstimmung mit den Vorgaben aus der Bauleitplanung • Grobkostenschätzung nach Nutzungs bereichen in Anlehnung an die DIN 276 • Rahmenterminplan über alle Phasen hinweg von ersten Überlegungen des Bauherrn bis zur Inbetriebnahme und Erstbezug © Silkstock - fotolia.com © Yuri Arcurs - fotolia.com Modul B 5 - 100 / PO 2008 Projekt 5 LV 5101 Räumliches Gestalten Prof. Günter Weber Dipl.-Ing. Dirk Miguel Schluppkotten Form: Projekt Zeit: Freitag, 14:00 – 19:00 Uhr Beginn: 07. Oktober 2016 04. Oktober 2016 (Vorstellung) Raum: D 146 Raumlaborgalerie LNW: Entwurf / Präsentation ECTS: 8 SWS: 6 Hinweis:Projektauftakt am 04.Oktober 2016 um 16:00 Uhr im Raum D 104 Individualität und Kollektivität Vorbemerkung Im Rahmen von Projekt 5 werden Entwurfsaufgaben mit innenräumlichen Schwerpunkten behandelt. Unter Bewertung der kontextuellen, funktionalen und inhaltlichen Anforderungen sollen Entwurfskonzepte erarbeitet werden, die die Aspekte von Wegführung, Raumgliederung und Raumverdichtung sowie die Wirkungen von Material, Struktur, Textur, Farbe und Licht als integralen Bestandteil des Entwurfs betrachten. Darüber hinaus sollen mit Hilfe von spezifischen Darstellungsmethoden (Farb- und Materialcollage, Innenraummodell- und perspektive, Wandabwicklung und Deckenspiegel) die qualitativen und quantitativen Qualitäten der Räume umfassend definiert werden. Zum Thema Entwerfen im Sinne von Raum bilden bedeutet immer, einen kleineren Raum von einem größeren abzugrenzen. Bezieht man diesen elementaren Vorgang auf ein Gebäude, das von mehreren Individuen bewohnt werden soll, stellt sich die Frage, wie der Individualraum vom Kollektivraum abgegrenzt wird, welchen Charakter die einzelnen Räume erhalten sollen und wie die Vernetzungen respektive Schwellen zwischen diesen Raumbereichen definiert werden. Eine Antwort auf diese Fragestellung ist in letzter Konsequenz die räumlich-gestalterische Definition von Individualität in der Gemeinschaft – dem zentralen Thema unserer Projektaufgabe. Eine tiefgreifende Auseinandersetzung mit diesem Aspekt findet sich unter anderem im Werk von Aldo van Eyck. Er hat das „Individuelle und das Kollektive als Doppelphänomen bezeichnet und immer versucht, beiden einen Platz zu bieten, ohne dass die Eigenart jedes einzelnen verloren ginge“.1) Auch Hans Scharoun hat in seinen Projekten der Komplexität des Themas große Bedeutung zugemessen. Er hat stets betont, dass „der Bezug Wohnung zu Mensch allein nicht genügt, sondern dass die Relation Individuum-Gruppe-Gemeinschaft die Basis für ein lebensbereichern-des Wohnen sein muss“.2) So verstanden geht es um Wechselwirkungen zwischen dem Charakter der Räume, der Art ihrer Ausbildung, Oberflächengestaltung, Belichtung und Beleuchtung. Darüber hinaus, aber auch um Übergangs- und Schwellenbereiche, die eine räumliche Definition verschiedener Stufen von Privatheit und Öffentlichkeit gewährleisten müssen. 1) Oscar Newmann, CIAM 1959 in Otterlo, Stuttgart 1961, S. 33-37 2) Peter Pfankuch (Hrsg.), Hans Scharoun: Bauten, Texte, Entwürfe, Berlin 1974, S. 188 Leistungen Die Entwurfsaufgabe besteht aus drei Teilen, die als Schwerpunktthemen in den jeweiligen Zwischenpräsentationen behandelt werden: • Entwicklung einer Entwurfsidee als Ergebnis aus städtebaulicher Integration, funktionalen Aspekten des Raumprogramms und Maximen der RecherchePhase. In Form von: Ideenblatt, Arbeitsmodelle M 1:500/200, Grundrisse, Schnitte, perspektivische Zeichnungen von Raumbereichen. • Kompositorische und funktionale Durcharbeitung des Entwurfs. Räumliche Gestaltung von Zugangs- und Erschließungssituationen sowie Ausbildung von Übergangs- und Schwellenbereichen im Sinne der Themenstellung. Durcharbeitungsgrad M. 1:200, sowie perspektivische Raumnotationen. • Erarbeitung eines Farb-, Material-, Textur- und Strukturkonzepts für das Gesamtgebäude (Materialcollage). Konkretisierung an einem ausgewählten Raumbereich M. 1:50/20 mit perspektivischen Darstellungen. Entwicklung konzeptioneller Details. Bewusster Einsatz von Tages- und Kunstlicht als Mittel der Gestaltung. Zur Aufgabe Aufgabe, Raumprogramm und Ort zur oben beschriebenen Themenstellung werden beim verbindlichen „Kick-Off-Termin“ am 04.10.2016 (Zeitpunkt siehe Homepageankündigung) bekannt gegeben. Vorab nur so viel: Das Grundstück ist innerstädtisch und wir bleiben in Wiesbaden. Bild: Oskar Schlemmer Folkwang Zyklus I, 1928 Modul B 5 - 100 / PO 2008 Projekt 5 LV 5102Innenraumgestaltung Prof. Günter Weber Form:Vorlesung, Übung Zeit:Freitag 11.30 – 13.00 Uhr Beginn:07. Oktober 2016 Raum: D 120 LNW:Saalübung ECTS: 4 SWS: 2 Das Fach Innenraumgestaltung ist als entwurfsbegleitende Vorlesungsveranstaltung konzipiert. Es behandelt die konstituierenden Faktoren des Raumes und setzt sich mit Themen der Wegführung und Hierarchisierung, mit den Wechselwirkungen der raumbegrenzenden Materialien und den Möglichkeiten Licht als „Baumaterial“ einzusetzen auseinander. Neben Fragen der Raumgliederung und Raumfolge soll insbesondere auf die Oberflächenbeschaffenheit der raumbegrenzenden Elemente und ihre Wirkung auf den Charakter des Raumes eingegangen werden. Dabei steht jedoch nicht der einzelne Parameter im Vordergrund sondern das komplexe Gefüge aus Material, Farbe, Textur, Struktur und Licht, bei dem das Ganze mehr ist als die Summe seiner Teile. Vorlesungsthemen: •D ie Choreografie des architektonischen Raumes • Zwischen Transparenz und Transluzenz • Lernräume - Lebensräume • Magie des Materials • Die Polichromie architecturale • Licht als Mittel der Gestaltung • Konzept und Detail Bild: Peter Haimerl, Konzerthaus, Blaibach, 2014 Modul B 5 - 200 / PO 2008 Gebäudelehre PN 1412 Städtebau II (Stadtbaukunde, „alter BA“) Stadtmodelle - Stadt als Prozess Prof. Volker Kleinekort Form Seminararbeit mit Vorlesungen Zeit Dienstag 09:45 Uhr - 11:15 Uhr Beginn 11. Oktober 2016 (Pflichttermin) Raum D 135 ECTS 2 SWS 2 >> www.lst.fab.hs-rm.de Bild: © Rahmenplan, Leiden, Karres+Brandes, 2010 Thema „Megacities und shrinking cities, high speed urbanism und urban landscapes“: Das Bild von Stadt verändert sich. Der Unterschied zwischen Stadt und Land ist schon lange obsolet geworden, alles wird Stadt – nur unterschieden durch je andere räumliche Kategorien. Daran anknüpfend vergleichen wir grundlegende theoretische Ansätze und Gedankenmodelle wie die „funktionale Stadt“ von Rogers „die gelebte Stadt“ von Lynch und die „architektonische Stadt“ von Rossi. Einleitend in das Thema werden wir in einem Streifzug durch die Theorie grundlegende und so unterschiedliche Texte wie Sittes Städtebau, Benjamins Passagen Werk und Rowes Collage City in Auszügen betrachten. Die Zusammenhänge von Baukörper und Raumkörper sollen Teil unserer Betrachtungen aktueller Beispiele der Architektur und Urbanistik werden. Diese werden wir auch in Bezug zu deren Nutzen und dem Verhältnis von öffentlichem und privatem Raum untersuchen, um die Relevanz des Themenfeldes aufzuzeigen. Ein Entwurfsprojekt zu den Thema STADTBAUSTEIN ist die eigene Auseinandersetzung am Thema „Stadtmodelle“. An diesem eigenen (unbetreuten) Entwurf sollen die Themenfelder der Vorlesungsreihe entwerferisch „getestet“ werden. Aufgabe Dazu erarbeiten die Teilnehmer im Laufe des Semesters Begriffs-Definitionen (Aufsätze / Essays) zu unterschiedlichen Themenstellungen wie der: Europäischen Stadt, Gartenstadt, Region als Stadt, Netzstadt, Autogerechte Stadt, Stadtumbau, Schrumpfung – Raumpioniere, Stadt in der Kunst – Situationismus, Stadtbaukunst – Architektonischer Urbanismus, urbanlandscape – Zwischenstadt, Landschaft als Element des Urbanen. Die Artikel sollen, anhand von aktuellen Beispielen, eigenständige theoretische Reflexionen zu den zuvor genannten Themenblöcken sein, welche vor der Arbeitsgruppe zum Ende des Semesters abgegeben werden. Abgabeleistungen Abgabe der Essays zum Semesterende, max. 3 A4 Seiten mit korrekten Bild- und Literaturangaben im Harvard Referencing System. Die Abgabe des Entwurfsprojektes, A1 Pläne, erfolgt als Verkleinerung im A4 Ausdruck oder in Modellen. Modul B 5 - 200 / PO 2008 Gebäudekunde 2 LV 5201 Gebäudekunde 2 Öffentliche Bauten Prof. Dr. Georg Ebbing Form: Zeit: Beginn: Raum: ECTS: SWS: Vorlesung, Übungen Donnerstag, 08.00 Uhr – 09.30 Uhr 06. Oktober 2016 D 250 2 2 Die Gebäudekunde II widmet sich den wesentlichen öffentlichen Bauten der Stadt. Dabei stehen die repräsentativen und allen zugänglichen Raumfolgen dieser Bauten ebenso im Vordergrund der Beachtung, wie die jeweils zeitgenössischen funktionalen Anforderungen. Im Rahmen von Übungen analysieren die Studentinnen und Studenten herausragende Bauten im Hinblick auf die öffentlichen Innenräume. Die Vorlesungen vermitteln einen Einblick über Kontinuität und Wandel der öffentlichen Bauten und ihrer grundlegenden Typologien und Charaktere. Modul B 5 - 300 / PO 2008 Konstruktion 5 LV 5301 Industrielles Bauen Bauen mit Systemen Prof. Andreas Fuchs Form: Zeit: Beginn: Raum: LNW: ECTS: SWS: Vorlesung, Übungen 09:45 Uhr - 13:00 Uhr 06. Oktober 2016 D 250 Zeichnungen, Präsentation 4 4 Thema Begriffe wie „Industrialisiertes Bauen“ oder „Bauen mit Systemen“ stehen in der allgemeinen Wahrnehmung oftmals der „Kreativität“ des Entwerfens entgegen. Handelt es sich hier wirklich um Gegensätze, behindern „Bausysteme“ gar den „kreativen“ Entwurf? Die berechtigten Vorbehalte gegenüber elementierten Bausystemen finden Ihren Ursprung im unreflektierten Umgang und Einsatz solcher Bauweisen. Unzählige Plattenbauten, aber auch kontextlose, an den Ort- und Stadtränder wuchernde Bedarfsarchitektur liefern zahllose Negativbeispiele für eine falsch interpretierte „Systemarchitektur“ oder „Fertighauskultur“. Dagegen verlangen die ständig wachsenden ökologischen und ökonomischen Anforderungen an das Bauen die kostenintensiven Entwicklungen hochkomplexer Bausysteme. Aufgrund der hohen Anforderungen sind die Gebäudehüllen und der technische Ausbau heute oftmals nur noch mit komplexen Systemen zu lösen. MIt Hilfe zweier Übungen werden die Fähigkeiten im Umgang mit den Systemen eingeübt und verfestigt. Bild: Diamond Tower, New York City SOM (Visualisierung hayesdavidson) http-//www.hayesdavidson.com Modul B 5 - 300 / PO 2008 Konstruktion 5 LV 5302 Fertigungstechnik im Hochbau Prof. Dr.-Ing. Ulrich Schütz Form: Zeit: Beginn: Raum: LNW: ECTS: SWS: Vorlesung Montag, 10.30 - 13.00 Uhr 10. Oktober 2016 D 135 Referat 4 3 Es werden Kenntnisse zum Fertigungsablauf auf Baustellen, der Arbeitsvorbereitung und Überwachung auf Baustellen vermittelt. Kenntnisse über den Ablauf auf Baustellen sind nicht nur Voraussetzung für Tätigkeiten in der Bauleitung, sondern allgemein für wirtschaftliches Planen und Bauen. Inhalt • Beteiligte bei Bauprojekten, Rolle des Architekten und dessen Verpflichtungen • Erläuterung Aufbau/Inhalte VOB/C • Erdbau / Grundbau / Abbruch von Bauwerken / Baustoffrecycling • Baustelleneinrichtung / Hebezeuge • Arbeitsvorbereitung • Schalung u. Rüstung / Betonherstellung u. -verarbeitung • Ausbaugewerke Anhand praktischer Beispiele wird verdeutlicht, wie sich Materialwahl und Konstruktionsprinzipien auf den Bauablauf, die Baustellenlogistik sowie die Kosten- und Terminsituation ( Wann muß die Planung abgeschlossen sein? ) auswirken. Modul B 5 - 400 / PO 2008 Baugeschichte 4 LV 5401 Baugeschichte 400 v. Chr. - 1500 Von der Antike bis zum Mittelalter Prof. Dr.-Ing. Corinna Rohn Form: Zeit: Beginn: Raum: LNW: ECTS: SWS: Vorlesung Montag, 14.00 Uhr – 15.30 Uhr 10. Oktober 2016 D 120 Klausur und Kurzreferate innerhalb der Vorlesung 2 2 Foto: Akropolis Athen - Ausschnitt Partenon, 447-432 v. Chr., 2007 (C. Rohn) Alle Stilepochen der Neuzeit und viele Architekturtendenzen der Gegenwart sind beeinflusst und inspiriert von der Architektur der griechischen und römischen Antike und dem Mittelalter. Die Renaissance gilt als das Zeitalter der Wiederentdeckung der Antike, seit dem 19. Jh. werden Bauten der Antike wissenschaftlich untersucht und veröffentlicht. Griechische Tempel, römische Villen, gotische Kathedralen und mittelalterliche Burgen bilden die Basis besonders für die Architektursprache des Klassizismus und des Historismus. Die Gebäude der griechisch archaischen bis hin zur römischen Zeit bilden einen Schwerpunkt innerhalb der Vorlesungen, da diese Epochen für die europäischen Architektur besonders wichtig sind. Neben der Kenntnis zum antiken Bauwesen, zur Entwicklung der Baustile und Proportionen werden Themen wie Wohnbauten, die Entstehung repräsentativer Architektur und ihre Umsetzung im stadträumlichen Kontext vermittelt. Im zweiten Teil werden die unterschiedlichen Strömungen der mittelalterlichen Architektur - byzantinische, islamische und westeuropäische Bauten - anhand von wichtigen Baudenkmälern untersucht und miteinander verglichen. Im Vordergrund steht dabei die Architektur der Romanik, Gotik in Westeuropa, die mittelalterliche Architektur in Italien sowie die Bauten der Umayyaden und ihrer Nachfolger im Vorderen Orient und auf der iberischen Halbinsel. Aus den einzelnen Epochen und Kulturkreisen werden herausragende Gebäude vorgestellt, Architekturformen und Stile beschrieben und in ihren historischen Kontext eingeordnet. Foto: Rom, Kolloseum, 2011 (C. Rohn) Modul B 5 - 400 / PO 2008 Baugeschichte LV 5402 Bauerhaltung/Denkmalplege Dipl.-Ing. Jens Jost, M.H.Edu. Dr. Alexandra Fink Dr.-Ing. Wenzel Bratner Form: Zeit: Beginn: Raum: ECTS: SWS: LNW: Vorlesung, Exkursionen Dienstag, 08:00 - 09:30 Uhr 04. Oktober 2016 D 315 / 316 2 2 Lernportfolio, Übungen, Exkursionsteilnahme „Jedes Kulturdenkmal, das heute zugrunde geht, ist für alle Zeiten verloren. Was wir jetzt nicht retten, kann nie mehr gerettet werden. Was wir jetzt versäumen, kann keine künftige Generation nachholen. Vor dieser Aufgabe gibt es kein Ausweichen. Nicht der Glanz einiger durchrestaurierter Großprojekte darf in dieser Zeit oberstes Ziel der Denkmalpflege sein, sondern allein die Substanzerhaltung möglichst vieler historischer Zeugnisse über eine Periode höchster Gefährdung hinweg.“ Martin Neuffer ( gest. Juni 2004 ) Denkmalpflege ist der Spiegel des Geschichtsverständnisses einer Zeit. Im Rahmen der Vorlesungsreihe werden daher sowohl die geschichtlichen Wurzeln der Denkmalpflege aufgezeigt, wie auch die Entwicklung ihrer Methoden, Wertbegriffe und Konzepte behandelt. Der Wandel unterschiedlicher Vorgehensweise beim Grundthema „Bauerhaltung“ wird so erkennbar. Neben den theoretischen und gesetzlichen Grundlagen denkmalpflegerischen Handelns werden an praktischen Beispielen die Arbeitsschritte im Umgang mit der Bausubstanz in verschiedenen historischen Konstruktionen und Materialien erläutert. Die heute unabdingbare Voruntersuchung im Rahmen der historischen und technischen Bauforschung wird ebenso thematisiert wie zunehmende Rolle der Naturwissenschaften in der professionellen Praxis der Denkmalpflege. Dazu kommen auch Spezialthemen wie Ruinendenkmalpflege an Burgruinen und die Gartendenkmalpflege zur Sprache. Die vermittelten Inhalte werden durch zwei Exkursionen veranschaulicht. Die Termine hierzu werden nach Absprache zu einem späteren Zeitpunkt bekannt gegeben. Modul B 6 - 500 / PO 2008 Darstellen und Gestalten 4 LV 6502 Computergstützte Darstellung Form Zeit Beginn Raum ECTS SWS LNW Hinweis: N.N. Vorlesung, Übung Mittwoch, 11:30 Uhr - 13:00 Uhr Mittwoch, 12. Oktober 2016 D 118, CAD-Labor 2 2 Projektbearbeitung/-übung Starttermin ist in zweiter Semes terwoche, 12. Oktober 2016 Computergestützte Darstellung Digitales Datenmodell für Entwurf, Planung und Fertigung - BIM Das Planen und Bauen ändert sich aktuell mit den neuen Werkzeugen. BIM (Building Infomation Modelling), die objektorientierte Modellierung, wird mittelfristig CAD ablösen. Während CAD bisher meist als Ersatz für das händische Zeichnen eingesetzt oder im 3D als Ersatz für Arbeitsmodelle oder Perspektiven verwendet wurde, wird mit BIM bereits in der Planung ein objektorientierter Ansatz verfolgt. Es wird ein digitales, semantisches (mit Information versehenes) virtuelles 3D-Modell erstellt. Alle an der Planung und Ausführung Beteiligten greifen auf das gemeinsame 3D-Modell zu, ergänzen dort ihre Informationen, beispielsweise für Statik oder Leitungsführung der Haustechnik. Damit ist das 3D-Modell während der gesamten Planungsphase konsistent, durch den semantischen Ansatz lassen sich viele Eigenschaften wie Belichtung, Luftströmung oder Energieeffizienz simulieren. Über die 4D-Simulation, der Überlagerung des 3D-Modells mit der Dimension „Zeit“, kann der Bauablauf simuliert und optimiert werden. Dieses digitale Modell wird während des gesamten Lebenszyklus des Gebäudes weiter verwendet, also beispielsweise für die digitale Fertigung von Bauteilen, wäh rend des Betriebs des Gebäudes bis hin zu dessen Rückbau. Während sich die Vorläufer von BIM nicht in der Breite durchsetzen konnten, gibt es jetzt bei den Softwareherstellern intensive Bemühungen, BIM in der Praxis zu verankern. BIM soll das Planen, Bauen und Bewirtschaften von Bauwerken optimieren, in einigen Jahren wird es in den Büros Standard sein. Wie dieser eigentlich schon sehr alte und jetzt wieder neu propagierte Ansatz der parametrischen Gebäudemodellierung in der praktischen Arbeit funktioniert, soll in diesem Seminar untersucht werden. Dazu wird die Software „Revit“ (Autodesk) unterrichtet und mit der Software „Dynamo“ Ausblicke gegeben, wie BIM mit generativen Werkzeugen genutzt werden kann. An einer kleinen Projektaufgabe sollen die Möglichkeiten als auch Grenzen der Software aufgezeigt werden. Geplante Termine: Mittwoch, 12. 10. 2016 (Einführung) Mittwoch, 19. 10. 2016 Mittwoch, 26. 10. 2016 Mittwoch, 02. 11. 2016 Mittwoch, 09. 11. 2016 Mittwoch, 16. 11. 2016 Mittwoch, 23. 11. 2016 (Zusatz-Termin) Bild: Übungsprojekt mit parametrischem PlugIn Dynamo von BA Tobias Haelke Modul B 6 - 600 / PO 2008 Baumanagement 2 LV 6601 Vorbereitung Praxis Prof. Dr.-Ing. Ulrich Schütz Form: Hinweis: Raum: LNW: ECTS: SWS: Vorlesung vorgesehene Termine: Aushang beachten Bitte per Mail an [email protected] vorher anmelden D 312 G Referat 4 2 Die Lehrveranstaltung dient der Vorbereitung auf die berufliche Praxis. Den Studierenden werden Projektorganisation (Zusammenspiel Architekt - Bauherr - Fachplaner - Behörden), Abläufe ( Planungs- und Genehmigungabläufe ), mögliche vertragliche Konstellationen und die wesentlichen Regelwerke erläutert, um den Einstieg und eine Orientierung in der Berufspraxis zu unterstützen. Projektbeteiligte, Projektablauf und seine wesentlichen Regelwerke ( HOAI, GRW und VOF sowie VOB/A bis VOB/C und VOL ). Projektabwicklungsmodelle ( Einzelgewerke, Generalunter- und -übernehmer ) Vertragsarten bei Bauverträgen (Einheitspreisverträge, Global-Pauschalverträge, Detail-Pauschalverträge ) Neue Arten der Projektabwicklung ( GMPModelle - Guaranteed Maximum Price, PPPModelle - Public Private Partnership, Construction Management und Partnerring Modelle ) Bild: olly Modul B 6 - 600 / PO 2008 Baumanagement 2 LV 6501 Präsentationstechnik, Rhetorik Janine Nonny Schmidt Form: Zeit: Beginn: Raum: LNW: ECTS: SWS: Hinweis: Kompaktkurs siehe Aushang D 118 2 2 Block siehe Aushang Ob bei der Präsentation der eigenen Thesis oder später vor Bauherren, Investoren, der Wettbewerbsjury und dem eigenen Chef – Architekten sind oft gefordert ihre Entwürfeüberzeugend zu präsentieren. Dieses Modul vermittelt praktische Tipps einer modernen Rhetorik für Rede und Präsentation. Sie bekommen Feedback zur Vorbereitung und dem Aufbau Ihres Vortrags, der Sprechtechnik, rhetorischen Stilmitteln sowie zu Ihrem Auftritt und Ihrer Körpersprache. Ziele des Workshops sind frei vor Publikum sprechen zu lernen, seine Zuhörer zu begeistern und das eigene Lampenfieber zu beherrschen. Für den Kurs sind folgende ganztägigen Kompakttermine geplant, Raum D146 (Raumlabor): Alle Montag, 14.11.2016 Theorie (08:30 – 14:00 Uhr) Einführung und Gruppeneinteilung Gruppe 1 Montag, 21.11.2016 ( 09:00 – 16:00 Uhr) Gruppe 2 Mittwoch, 23.11.2016 (09:00 – 16:00 Uhr) Prüfungen Gruppe 1: Mittwoch, 30.11.2016 Vormittag (09:00 – 12:30 Uhr) Gruppe 2: Mittwoch, 30.11.2016 Nachmittag (13:30 – 17:00 Uhr) Es besteht an allen Terminen Anwesenheitspflicht. Bitte tragen Sie sich vor Kursbeginn im Stud-IP unter B6501 Präsentationstechnik ein. Maximale Teilnehmerzahl: 30 Studierende Prüfungsleistungen: Anwesenheit und aktive Mitarbeit, Präsentation, Kurzkonzept Lehrbeauftragte Janine Nonny Schmidt; M.A. Beratungswissenschaft, Dipl.-Betriebsw., Coach [email protected] Modul Wahlmodul B+M LV 2046 Ausgewählte Kapitel der LV 4046 Baugeschichte LV 21267 Dipl.-Bibl. Annette Schmelz, M.A. Form: Zeit: Raum: LNW: ECTS: SWS: Seminar Blockveranstaltung 1. Termin 10.Oktober 2016 um 11:30 Uhr Labor für Bauforschung D 119 / D 016 Referat und schriftliche Ausarbeitung 2 2 Analyse von historischen Bauten und Siedlungen innerhalb eines Abschnitts der Baugeschichte. Das weite Feld der Baugeschichte reicht von der frühen Siedlungszeit in der Prähistorie bis in das 20 Jahrhundert und umfasst unzählige Erfindungen zu architektonischen Konzepten, Bautechnik, Stilrichtungen und Repräsentati-onsmöglichkeiten, die innovativ waren, teilwei-se vergessen wurden, sich überlebt haben oder unsere heutigen Gegenwart nach wie vor stark prägen. Aus diesem Wissenspool der Geschichte soll dieses Seminar die Gelegenheit geben, einen eigenen Schwerpunkt herauszuarbeiten und ihn historisch oder im Bezug zur Gegenwart einzuordnen. Es kann sich dabei um eigene Arbeiten zu einem baugeschichtlichen Phänomen, Entwicklungen einer bestimmten Epoche, um Bautypen oder einzelne Regionen und Städte handeln. Es werden anhand eines gewählten Themas geschichtliche Bezüge innerhalb eines Abschnitts der Baugeschichte vermittelt. Dabei stehen die Analyse und die Einordnung historischer Bauten im Vordergrund. Zusätzlich soll in diesem Seminar die Methodik baugeschichtlicher Forschung, Auseinandersetzung mit historischen Bauwerken als geschichtliche Quelle vertieft werden. Dies kann mit Exkursionen und Untersuchungen vor Ort oder als wissenschaftliche Arbeit mit einem Schwerpunkt auf der Literaturreche und Archivarbeit durchgeführt werden. Das Verfassen einen Textes wird hier ebenso geübt wie die Literaturrecherche, so dass die theoretische Beschäftigung mit einem selbst gewählten Thema zur Baugeschichte in Form einer größeren wissenschaftlichen Arbeit möglich ist. Eine gute Kenntnis der Baugeschichte und den Methoden der Bauforschung ist notwendig, so dass dieses Seminar hauptsächlich für Masterstudenten angeboten wird. Foto: Bauforschung an der Porta Nigra, Trier Modul Wahlmodul B+M LV 2078 MaterialProbe LV 4078 LV 21716 Prof. Andreas Fuchs Form: Zeit: Beginn: Raum: LNW: ECTS: SWS: Hinweis: Exkursion Infoveranstaltung siehe Aushang 12. Oktober 2016 CAFÈ Lounge Blockseminar / Exkursion 2 2 max. 15 Teilnehmer Materialien faszinieren Architekten und Designer. Die Kenntnisse über den Herstellungsprozess und die Verarbeitung sind ausschlaggebend um innovative Architekturen und Objekte schaffen zu können. Die Messe BAU 2017 in München ist die Weltleitmesse für Architektur, Materialien und Systeme und der Ort um mit Herstellern und Verarbeitern zu disskutieren und vertiefende Informationen zu erlangen. Die Gruppe der Studierende wird sich in zwei Tagen auf der Messe zu den zuvor besprochenen Themen informieren und die Erkenntnisse zusammenfassen: Themen: - Innenausbau - Fassade - Dach Exkursions- / Messereader mit Materialprobe Termin: in der Woche vom 16 - 20.01.2017 Mobilität ist erforderlich! SCHÜCO BAU 2015, München FAT LAB, Stuttgart (Foto: Lukas Palik) Modul Wahlmodul B+M Programm Voraussichtliche Termine LV 21416 Modellbau LV 2082 Modellbau Das Modell als Mittel der räumlichen Darstellung eines Entwurfes, einer räumlichen Komposition ist auch im Zeitalter von CAD und Virtual Reality nicht zu ersetzen. Der Betrachter ist frei in der Wahl der Blickrichtung, des Einblicks in das Modell und deshalb ist das Modell häufig Mittel der architektonischen Formfindung und Kontrolle. 25.11.2016 Werkzeugkaste Teilnehmerauswahl Prof. Dipl.-Ing. Dieter Müller Dipl.-Ing. M. Eng. Jens Schmidt B.A. Angelina Trs B.A. Aurelia Wirth B.A. Daniel Riedner cand. arch. Marie-Christin Körner cand. arch. Elias Kegler cand. arch. Johannes Staub Form:Übungen Zeit: Freitag, 14.00 - 17.00 Uhr Blockveranstaltungen Beginn: 25. November 2016, 14.00 Uhr Raum:Modellbauraum Gebäude B, UG LNW: Projektmodell, Übungen ECTS:2 SWS:2 Hinweis: Teilnehmeranzahl ist begrenzt Die Abstraktion des Modells vermittelt entsprechend den möglichen Maßstäben die Grundidee eines Entwurfes in reduzierbarer Form. Die Übersetzung eines realen Baustoffes in frei interpretierbare Materialien des Modells soll veranschaulicht werden. Neben dem Aspekt der Präsentation bietet das Modell während des Entstehungs- prozesses die Möglichkeit, die Fügung des Bauwerkes oder gar seiner Einzelteile zu prüfen. 02.12.2016 Maschinenkunde 09.12.2016 Maschinenkunde 16.12.2016 Maschinenkunde März 2017 Kompaktwoche Aushang beachten • Für alle Termine besteht durchgängig Anwesenheitspflicht. • Eine Werkzeuggrundausstattung muss zu den einzelnen Übungsteilen mitge- bracht werden. • Anhand von Modellbauübungen sollen Grundlagen der Modellbautechnik er lernt werden. • Die Abschlussübung erfolgt am aktuell bearbeiteten Entwurfsprojekt 3-5 im Bachelorstudiengang projektintegriert. Bild Prof. Weber, Thesismodelle Sommer 2016 Modul Wahlmodul B+M LV 2032 Architekturzeichnen Vertiefung LV 4032 LV 21705 Dipl. –Ing. ( FH ) Torsten Maceus Form: Zeit: Beginn: Raum: ECTS: SWS: LNW: Hinweis: Übungen Montag, 14.00 - 15.30 Uhr 10. Oktober 2016 D 250 2 2 Präsentationsreife Skizzensammlungen Begrenzte Teilnehmerzahl, max. 20 Personen Der Lauf der Zeit ist unaufhaltsam, die Impression dagegen bleibt, der Strich zementiert, die Zeichnung fixiert. Um die Gesamtheit zu erkennen, ist nicht genug Zeit. Es genügt, die Situationsbestimmenden Merkmale zu erfassen und auf Papier umzusetzen. In der Architektur sind dies besondere Stilmittel, auf konstruktiven oder formalen Gründen basierend, die Plastizität, Raumbildung, Proportionsgefüge ausdrücken. Unverwechselbarkeit und Identität der Zeichnung zeugen vom Inszenierungsvermögen des Betrachters. Der Kompositeur im Zeichner verlangt nach Differenzierung - Wichtiges von Unwichtigem zu unterscheiden, Helles von Dunklem, vorne von hinten, oben von unten, Großes von Kleinem, Mächtiges von Schwachem, Rundes von Eckigem, Vorspringendes von Zurückweichendem. Der Zeichner sieht, hört, empfindet individuell und drückt sich auch so aus. Lehrinhalt Seminaristische Übungen beinhalten: zeichnerisches Erproben mit künstlerischen Darstellungsmitteln und -Methoden nach emotionalen und romantischen Kriterien, am Beispiel eines ausgewählten Stadt-Raumgefüge vor Ort. Modul Wahlmodul B+M LV 21703 Architekturphotographie LV 2042 LV 4042 Prof. Dipl.-Ing. Dieter Müller Dipl.-Des. Silke Bartsch Cordula Friedrich, Fotografin Form: Seminar, Übungen Zeit: Freitag, 14.00 - 17.00 Uhr Blockveranstaltungen Beginn: 14. Oktober 2016, 14.00 Uhr Raum: D 120 LNW:Fotomappe ECTS:2 SWS:2 Hinweis: Teilnehmeranzahl ist begrenzt Anhand von vier abgeschlossenen photographischen Themen führen wir in die Architekturphotographie bzw. Modellphotographie ein. Sofern keine eigene , digitale Spiegelreflexkamera zur Verfügung steht, können mehrere semiprofessionelle Ausrüstungen leihweise zur Verfügung gestellt werden. Voraussichtliche Termine 14.10.2016Teilnehmerauswahl Einführung 28.10.2016Kameratechnik, Software 11.11.2016 Kameratechnik, Software 13.01.2017Zwischenpräsentation Ü 1-3 03/2017 Abschlusspräsentation Fotomappe Aushang beachten Für alle Termine besteht durchgängig Anwesenheitspflicht. Bild Neues Museum Berlin, David Chipperfield Architects Foto Prof. Dieter Müller Architekturphotographie Grundsätzlich muss für jede Einzelübung der sog. Workflow dokumentiert werden, d.h: - - - Portfolio 1 Dokumentation als Bildausdruck, Format ca. 20 x 30 cm Original und bearbeitetes Bildformat werden auf USB-Stick mit abgegeben Der Workflow, d.h die digitale Nachbearbeitung wird dokumentiert. Gründerzeit Wiesbaden Erstellen Sie eine Dokumentation eines Bauwerkes aus der Gründerzeit aus Wiesbaden. Photographie farbig, 3, 6 oder 9 Aufnahmen, Format ca. 20 x 30 cm. Portfolio 2 Moderne oder Industriekultur Erstellen Sie eine Dokumentation eines Gebäudes der Bauhauszeit bzw. jüngeren Datums, jedoch in jedem Fall der Bauhaustradtion bzw. Bauhauslehre folgend. Alternativ kann eine Gebäude des Indusriebaus gewählt werden. Ort ist freigestellt. Photographie farbig oder schwarz-Weiss, 3, 6 oder 9 Aufnahmen, Format ca. 20 x 30 cm. Portfolio 3 Detail oder freies Thema Detailserie, Farbserie, Freies Thema nach Wahl mit Focus auf Architektur. Photographie farbig oder schwarz-Weiss, 3, 6 oder 9 Aufnahmen, Format ca. 20 x 30 cm. Portfolio 4 Modell Aufnahmen des eigenen, aktuellen Modells nach Entwurfsabgabe. Präsentation in passenden Passpartouts! Modul Wahlmodul B+M LV 2098 Wissenschaftliches Arbeiten LV 4098 LV 21420 Dipl.-Bibl. Annette Schmelz, M.A. Form:Seminar Zeit: 09:45 - 11:15 Uhr (ist gleich zeitig auch Beginn) Danach Blockveranstaltungen nach Absprache Beginn: 10. Oktober 2016 Raum: Labor für Bauforschung, D 119 ECTS: 2 SWS: 2 LNW: Eigene Texte zur Baubeschrei- bung und Einordnung Hinweis: Begrenzte Teilnehmerzahl Wissenschaftliches Arbeiten für Architekten bedeutet in den meisten Fällen, ein Gebäude zu analysieren, systematisch zu beschreiben, es zu bewerten und in einen bestimmten Kontext einzuordnen. Das Anfertigen einer schriftlichen Arbeit mit wissen-schaftlichem Anspruch beginnt in einigen Fächern schon in den ersten Semestern des Architekturstudiums, setzt sich über Hausarbeiten und vielleicht in der Bachelor- oder Masterthesis fort und kann auch nach dem Studium zum Aufgabengebiet des einen oder anderen Architekten gehören. Insbesondere der erleichterte Zugang für Fachhochschulabsolventen zur Promotion macht den Erwerb der hierfür benötigten Kompetenzen sehr sinnvoll. Das Wissenschaftliche Arbeiten muss ebenso wie ein guter Entwurf erlernt und in praktischen Aufgaben geübt werden, damit die eigenen Gedanken zum Thema klar und deutlich ablesbar und fundiert dargestellt werden können. In diesem Seminar sollen die Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens, wie systematisches Vorgehen, klare Methodik, ökonomische Arbeitsorganisation und die Einhaltung bestimmter Formvorschriften vertieft werden. Schwerpunkte der fünf Blockveranstaltungen sind die Themen Recherche, Zitieren mit dem Literaturverwaltungsprogramm CITAVI, stringente Gliederung des Textes und das Schreiben eines wissenschaftlichen Textes. Die juristischen Aspekte des Publizierens werden behandelt. Die so entstandenen Artikel werden auf www. urbs-mediaevalis.de publiziert, die Texte wechselseitig rezensiert. Fakultativ werden die Lehreinheiten durch einen Besuch des Hessischen Staatsarchivs ergänzt. Die im Rahmen dieses Wahlfaches begonnene wissenschaftliche Arbeit kann in dem sich anschließenden Wahlfach „Historische Stadtentwicklung“ weitergeführt und noch im selben Semester vertieft werden. An diesem Seminar können sowohl Bachelor- als auch Masterstudierende teilnehmen, die Interesse am Wissenschaftlichen Arbeiten und „Forschendem Lernen“ in der Architektur haben. Die für die Bearbeitung notwendigen gemeinsamen Termine finden in Tagesblöcken statt und werden mit allen Teilnehmern gemeinsam abgestimmt. Modul Wahlmodul B+M LV 2044 Baudokumentation LV 4044 LV 21477 Dipl.-Ing. Falko Ahrendt-Flemming Form:Seminar Zeit: 1. Termin / Einführung: 13. Oktober 2016, 11:30 Uhr - 13:00 Uhr (Einführung, Organisation) Raum: Labor für Bauforschung ECTS:2 SWS: 2 LNW: Mitarbeit vor Ort: Aufmaß und Erstellen von Bauaufnahme zeichnungen, nachträgliche Überarbeitung Bauaufmaß: Digitale Aufnahmemethoden Reflektorlose Tachymetrie und Photogrammetrie in der Baudokumentation. Eine exakte und umfangreiche Baudokumentation ist die Grundlage für jeden Umgang mit einem Bestandsgebäude – dies betrifft die Bauforschung und Denkmalpflege, sowie auch das Bauen im Bestand. Historische Gebäude sind in den meisten Fällen aber kaum oder nur unzureichend dokumentiert, so dass der ersten Arbeitsschritt bei allen Maßnahmen meistens aus einer Baudokumentation besteht. Zwar gibt es seit der Renaissance Gebäudeaufnahmen, doch haben sich Methoden und Umfang der Dokumentation seitdem erheblich geändert. Die technische Entwicklung in den Bereichen Vermessungswesen, computergestützte Informationsverarbeitung, Datenarchivierung und Darstellung ermöglicht auch in der Baudokumentation neue Möglichkeiten und Verknüpfungen. In diesem Seminar sollen die verschiedenen Varianten der Dokumentation vom Bauaufmaß bis hin zu Fotodokumentation und Raumbuch vorgestellt und diskutiert und in einer praktischen Übung am Objekt verifiziert werden. Eine der bei der Gebäudedokumentation am häufigsten eingesetzten Methoden ist die reflektorlose Tachymetrie. Mit den am Fachbereich vorhandenen Vermessungsgeräten und Aufnahmeprogrammen sollen an einem Gebäude die Möglichkeiten und Grenzen des Verfahrens ausgelotet und ergebnisorientiert erprobt werden. Gleichzeitig können die digital gewonnenen Daten mit der Methode des Handaufmaßes und mit der Photogrammetrie kombiniert werden, um praktische Erfahrungen mit den verschiedenen Methoden zu sammeln und den Umgang mit diesen zu vertiefen. Ziel dieses Seminars ist es, verschiedene Möglichkeiten der Baudokumentation kennenzulernen und sie dem Aufnahmeobjekt und seiner Fragestellung entsprechend einsetzen und kombinieren zu können. Die erworbenen Kenntnisse bieten eine Voraussetzung zur Teilnahme an Projekten der archäologischen Bauforschung im In- und Ausland, die vom Labor für Bauaufnahme und Bauforschung angeboten werden. Modul Wahlmodul B+M Vorlesungsinhalte LV 2028 Arbeitsschutz auf Baustellen LV 4028 LV 21710 • Gesetzliche Grundlagen Arbeitsschutzgesetz berufsgenossenschaftliche Vorschriften • Organisationspflichten des Arbeitgebers • Sicherheitstechnische Anforderungen an: Verkehrswege Hochgelegene Arbeitsplätze Gerüste Leitern Baugruben und Gräben Elektrische Anlagen und Betriebsmittel Arbeitsmittel Montagearbeiten Dipl.-Ing. Ulrich Berg Form:Vorlesung Zeit: Mittwoch, 15.45 - 19.00 Uhr Raum: D 313/314 ECTS:2 SWS:2 LNW:Klausur Hinweis: Für den Abschluss mit Zertifikat (arbeitsschutzfachliche Kenntnisse nach RAB 30, Anlage B) ist eine schriftliche Prüfung am Semesterende abzulegen und für die Vorlesungstermine besteht Anwesenheitspflicht. Arbeitsschutzfachliche Kenntnisse für SiGe - Koordinatoren gemäß RAB 30, Anlage B Lernziel Die Vorlesung soll die Grundlagen zum Arbeitsschutz auf Baustellen vermitteln und Praxishilfen für die baustellenspezifische Umsetzung geben. Die Studierenden erwerben „arbeitsschutzfachliche Kenntnisse“ gemäß RAB 30, Anlage B, um später nach der Baustellenverordnung (BauStellV) als geeigneter Koordinator tätig werden zu können. • • • • • • Umgang mit Gefahrstoffen Transport von Lasten Einsatz persönlicher Schutzausrüstung Einrichtungen der Ersten Hilfe Einrichten von Arbeitsstätten Arbeitszeitregelungen Modul Wahlmodul B+M LV 2062 Fachfranzösisch Architektur 1 LV 4062 LV 21718 Bert Weiss Form:Übung Zeit: Freitag, 11:30 -13:00 Uhr Beginn: 07. Oktober 2016 Raum: D 203 ECTS:2 SWS:2 Der Kurs richtet sich insbesondere an Studierende, die ein Auslandsemester an den Partnerhochschulen in Strasbourg oder Marseille oder ein Praktikum in Frankreich absolvieren möchten. Vorkenntnisse: 3-4 Jahre Schulfranzösisch Niveau : A2/B1 Inhalte: Es wird mit Fachtexten (u.a. Philippe Cros: Les Styles en architecture, Toulouse (Milan) 2007 und Filmdokumenten (Architectures, ARTE Video, 1995-2000) zur Baugeschichte (Romanik, Gothik) und zur Moderne (u.a.Pierre Chareau, Le Corbusier, Jean Prouvé, Jean Nouvel, Santiago Calatrava) gearbeitet. Lernziele: Erarbeitung der Fachterminologie, fachsprachliche Kommunikation (Beschreiben von Bauformen, kritische Stellungnahme zu zeitgenössischer französischer Architektur). Bild: http://www.centrepompidou-metz.fr Modul Wahlmodul B+M LV 2068 Historische Tragkonstruktionen LV 4068 LV 21717 Prof. Walter Wilking Erst mühsam eignete sich der Mensch die Möglichkeit an, die physikalischen Gesetze zu erkennen und danach auf Bauwerke anzuwenden. Umso bedeutender sind historische Konstruktionen einzustufen, bei denen keine Rechenmaschinen und Programme die Wirklichkeit vorher sehen konnten. Form:Vorlesung Zeit: Mittwoch 09:45 – 11:15 Uhr Beginn: 05. Oktober 2016 Raum: D 149 S Raumlabor ECTS:2 SWS:2 Dom in Speyer – vor 1000 Jahren Pyramiden in Ägypten – vor 4000 Jahren Die Baukunst ist gleichzeitig die Kunst des Konstruierens. Sobald die Entwurfsskizze in die Wirklichkeit umgesetzt wird, entstehen unglaubliche Kräfte, um einen Raum mit Materialien zu umhüllen und deren Gewichte sicher im Fundament ankommen zu lassen. Maxentiusbasilika in Rom – vor 2000 Jahren Von der ägyptischen über die mykenische und die griechische Baukunst entwickelten sich Wissenschaft und Kenntnisse über die Bögen bis zu den mutigen Konstruktionen der römischen Architektur bis zum Beginn unserer Zeitrechnung. Kathedrale in Rouen – vor 700 Jahren Die Bauwerke aus der Romanik und Gotik wurden ebenfalls ohne statische Berechnungen errichtet. Erst im 17. Jahrhunde begannen Mathematiker (keine Baumeister), theoretische Erkenntnisse auf Bauwerke anzuwenden. Da gab es schon die gotischen Dome mit den bis auf den letzten Quadratzentimeter ausgenutzten Spitzbögen. Stahlkonstruktion – vor 150 Jahren Es ist nahezu spannend zu verfolgen, wie im 16. Jahrhundert Leonardo da Vinci (1452 – 1519) begann, das Phänomen der Biegung an einem Träger zu beobachten und das Kräftepaar aus Druck- und Zugkräften im Querschnitt beschrieb, aber noch nicht berechnen konnte. Später beschäftigte sich Galileo Galilei (1564 – 1642) im Greisenalter damit, kam aber auch nicht zu dem richtigen Ergebnis. Bernoulli (1667 – 1705) und Coulomb (1736 – 1806) verschoben in ihren Theorien die neutrale Phase zwischen Druckund Zugkräften von unten zur Mitte und umgekehrt. Erst 1824 wurden von Navier (1785 – 1836) die Zusammenhänge eindeutig definiert. Arthur Vierendeel formulierte vor 125 Jahren: „Was ist dem Menschen überhaupt noch unmöglich zu konstruieren? Die Höhen? Die Spannweiten? Sie gehören ihm! Man kann sie weiter und weiter treiben, es genügt, dass der Mensch kommandiert.“ Modul Wahlmodul B+M LV 2048 Bauvertragsrecht LV 4048 LV 21726 RA Aengenvoort RA Schmidt aus der Kanzlei Reedeker Sellner Dahs Form:Vorlesung Zeit: Montag, 14.00 - 17.15 Uhr Beginn: siehe Aushang Raum:Audimax ECTS:2 SWS:2 Termine: bitte separaten Aushang beachten Programm: Ein nicht unwesentlicher Anteil der praktischen Tätigkeit eines Architekten/ einer Architektin liegt in der Handhabung rechtlicher Fragestellungen. Welche Inhalte muss etwa ein Bauvertrag haben? Was ist zu tun, wenn es im Bauablauf zu Verzögerungen kommt? Wie reagiert man richtig auf Mängel? Was ist bei der Nachtragsprüfung zu beachten? Dies sind nur einige der rechtlichen Fragen, die sich im Rahmen der Abwicklung eines Bauvorhabens stellen. Ziel der Vorlesung ist es, die Grundlagen des Architekten- und Bauvertragsrechts zu vermitteln. Als Leistungsnachweis ist eine Klausur am Ende des Semesters vorgesehen. Vorlesungsunterlagen werden zur Verfügung gestellt. Gesetzestexte (dtv Beck VOB/B HOAI) sind bitte mitzubringen. Bild: der Schönfelder von Sascha-Sebastian_pixelio.de Modul Wahlmodul B+M LV 2066 Historische Stadtentwicklung LV 4066 LV 21737 Dipl.-Ing. Jens Jost, M.H.Edu. Dipl.-Bibl. Annette Schmelz Form: Seminar Zeit: Donnerstag, 09:45 - 11:15 Uhr Beginn: 06. Oktober 2016 Raum: D 119 / D 016 ECTS: 2 SWS: 2 LNW: Projektbericht, Webveröffentlichung Das Aussehen und die Struktur historischer Städte und Dörfer werden von den meisten Menschen als natürlich gewachsen und selbstverständlich angenommen. Gewöhnlich gingen aber dem Gegenwartszustand diverse bewusst konzeptionierte Ortsgestaltungsphasen voraus, die in unterschiedlicher Deutlichkeit auch heute noch ablesbar und prägend sind. Bei Planungsaufgaben in historischen Stadtbereichen müssen daher als Grundlage einer bezugnehmenden Neukonzeptionierung neben den vorgefundenen bauphysikalischen und statischen Eigenschaften der vorhandenen Bausubstanz auch die architektonischen und kulturhistorischen Geschichtsbezüge und Qualitäten analysiert und bewertet werden. Für diese Einordnungen sind neben den Beobachtungen, die direkt an den Gebäuden erfasst werden, auch Kriterien einzubeziehen, die sich aus einer ergänzenden bauhistorischen Analyse heraus gewinnen lassen. Für eine vollständige Grundlagenermittlung sind sowohl Untersuchungen an den vorhandenen Häusern wie auch eine ergänzende Literatur- und Archivrecherche notwendig. Im Rahmen des Wahlfaches soll dieser Analyse- und Bewertungsprozess kennengelernt und geübt werden. Am ausgewählten Beispielen der Städte Eltville, Braunfels, Flörsheim und Geisenheim können in Form eines kleinen Forschungsprojektes eigene Fragestellungen entwickelt und ausschnittweise bearbeitet werden. Die Ergebnisse dieses begleiteten aber eigenverantwortlichen Arbeitens werden am Ende des Semesters in einem Projektbericht zusammengefasst und illustriert. Die Berichte werden abschließend auf einer Projekt-Webseite im Internet veröffentlicht. An diesem Seminar können sowohl Bachelor- als auch Masterstudierende teilnehmen. Das Fach kann mit dem vorbereitenden Wahlfach „21420 - Wissenschaftliches Arbeiten“ kombiniert werden. Die für die Bearbeitung notwendigen gemeinsamen Präsenztermine werden mit den Teilnehmern individuell abgestimmt. Bild: Historische Stadtansicht Flörsheim Modul Wahlmodul B / PO 2015 Denkmale heute LV XXXX Denkmal heute Über drei Viertel aller Bauaufgaben, die sich heutigen Architektinnen und Architekten stellen, werden durch Maßnahmen an Bestandsgebäuden bestimmt. Aufgrund ihrer besonderen Qualitäten oder ihrer historischen Bedeutung stehen eine große Anzahl dieser Altbauten unter Denkmalschutz. Hierdurch ergeben sich für die Architekten für deren Arbeit besondere Bedingungen und Anforderungen. Dies beginnt mit der Findung einer geeigneten Nutzung für das Gebäude, führt über besondere bautechnische Herausforderungen, das Beachten der rechtlichen Bedingungen in der Denkmalpflege und endet mit der Erstellung einer ausführlichen Dokumentation der durchgeführten Maßnahmen. Dipl.-Ing. Jens Jost, M.H.Edu. Form: Zeit: Beginn: Raum: D 119 / D 016 ECTS: SWS: LNW: In der Lehrveranstaltung soll an Beispielen skizziert werden, welche Arbeitsschritte der mit dem Denkmal arbeitende Architekt durchläuft und zu welchen Ergebnissen ein objektgerechter Umgang mit dem Bauwerk schließlich führen kann. Das Erreichen dieses Ziels erfordert von den Bauverantwortlichen ein besonderes Maß an Fachkenntnissen über die historischen Konstruktions- weisen, in denen die Altbauten errichtet wurden. Darüber hinaus bedarf das Handeln aller Baubeteiligten eines hohen Qualitätsanspruchs und einer umfänglichen Kommunikationsbereitschaft. Das Wahlfach gibt den Teilnehmern aus Architektensicht eine kurze Einführung in das Wesen und die Aufgabenfelder der Baudenkmalpflege. Dabei wird gezeigt, wie facettenreich und anspruchsvoll die Arbeit mit Denkmalen sein kann. Im Rahmen zweier Exkursionen zu Denkmalobjekten, an denen gerade Baumaßnahmen durchgeführt werden, kann schließlich die praktische denkmalpflegerische Arbeit von Architekten und Bauhandwerkern vor Ort beobachtet werden. Modul Wahlmodul M Denkmalpflege aktuell LV xxxx Denkmalpflege aktuell Für die praktische Baudenkmalpflege der Gegenwart werden nicht nur objektbezogene Kenntnisse benötigt, es wird darüber hinaus auch ein immer umfangreicheres Fachwissen aus angrenzenden Wissenschaften und Techniken gefordert. Beschränkte man sich noch bis vor einigen Jahren weitgehend auf Analysen und Bewertungen kunsthistorischer und baugeschichtlicher Werte, um die richtigen Entscheidungen für den weiteren Um gang mit dem Kulturdenkmal zu treffen, so werden heute in zunehmendem Maße auch bautechnische und gesellschaftlichökonomische Aspekte für die weitere Konzeptentwicklung mitberücksichtigt. Diese erweiterte Sichtweise auf das Baudenkmal und seinen Kontext nehmen Einfluss auf die daraus entwickelten strategischen und technischen Lösungen der verantwortlichen Architekten und Baudenkmalpfleger. Dipl.-Ing. Jens Jost, M.H.Edu. Form: Zeit: Beginn: Raum: ECTS: SWS: LNW: D 119 / D 016 In dem Wahlfach „Denkmalpflege aktuell“ sollen solche aktuellen Entwicklungen in der Erhaltung und Weiterentwicklung historischer Bauten erkannt, beleuchtet und bewertet werden. Hierfür können die Kursteilnehmer Themenschwerpunkte auswählen. Solch ein Fokus kann aus Bereichen wie z.B. der Baustoffentwicklung, der Bauphysik, der baustatischen Ertüchtigung, der Gebäudegestaltung oder auch der zeitgemäßen Projektentwicklung im Denkmalbereich stammen. Das ausgewählte Thema soll recherchiert und auf seine Wirkung hin untersucht werden. Die Ergebnisse werden dann schriftlich dokumentiert und schließlich vom studentischen Plenum diskutiert. In diesem Semester werden wir gemeinsam die im November stattfindende Denkmalmesse 2016 in Leipzig besuchen. Hierfür stellt das „Labor für Bauforschung“ kostenlose Eintrittskarten bereit. Ziel des Messebesuches wird es sein, den aktuellsten Entwicklungen im Denkmalpflegesektor nachzuspüren und mit Fokus auf die ausgewählte Themen zu untersuchen. Modul Wahlmodul B+M LV 2142 Alte Meister LV 4142 LV 21806 Prof. Dr. Georg Ebbing Form Zeit Beginn Raum ECTS SWS Seminar Donnerstag 15.45 - 17.15 Uhr 06. Oktober 2016 D 149 2 2 In der Wahlpflichtfachreihe „Alte Meister“ beschäftigen wir uns mit prägenden Architekten und deren Werken und Gedanken zur Architektur. Exkursionen zu realisierten Bauten ergänzen die Übungen und Vorlesungen um auf diese Weise einen umfassenden Blick über die Bedeutung des jeweiligen Werkes zu erlangen. Modul Wahlmodul B+M LV 2102 Workshop International LV 4102 LV 21721 Prof. Joachim B. Kieferle Form Zeit Beginn Raum LNW ECTS SWS Hinweis: Exkursion und Internationaler Workshop Februar/März 2017 (kompakt) geplant 13. Oktober 2016 13:00 Uhr Geplante Dauer des Workshops sind 3 Tage. Ergänzend zum Workshop sind Architekturbesichtigungen in Vina del Mar (nördlich von Valparaiso) als auch Santiago de Chile geplant. Voraussichtlicher Kompakttermin vor Ort ist Mitte März 2017. Eine finanzielle Unterstützung für die Teilnehmer/innen wird beantragt. Exkursion/Workshop Einführung siehe Aushang (ge plant Donnerstag, 13. Oktober 2016, 13:00 Uhr) Exkursion/Workshop nach/in Chile ca. Mitte März 2017 Workshop International Robotik-Interventionen, Valparaiso Chile Valparaiso, knapp 2 Autostunden von der Hauptstadt Santiago de Chile entfernt, gilt als kulturelle Hauptstadt Chiles und wurde wegen seines historischen Stadtkerns als auch wegen der besonderen Architektur des 19. und 20. Jahrhunderts 2003 zum UNESCO Weltkulturerbe erklärt. Seine Lage an der Pazifikküste als auch seine Topographie mit vielen Hügeln machen Valparaiso so einzigartig. Über viele Treppen und Schrägaufzüge (Ascensores) werden die unterschiedlichen Viertel der Stadt erschlossen. In diesem Workshop beschäftigen wir uns mit den verschiedenen Orten der Ascensores und werden mit dem Roboter gemeinsam mit Studierenden der Universidad Técnica Federico Santa María gestalterische Interventionen digital fertigen. Der genauere Inhalt wird derzeit abgestimmt und bei der Seminarvorstellung erläutert. Bild: 16ws_2102.4102.21721-JBK.jpg ModulWahlmodul B+M LV 2086 Raumsimulation LV 4086 Bauen mit Licht LV 21419 Prof. Günter Weber Form: Seminar, Exkursion Zeit: 11.00 Uhr Infoveranstaltung Beginn:11. Oktober 2016 Raum: D 146 (Lichtlabor) LNW: Kurzreferat, Laborübung ECTS: 2 SWS: 2 Hinweis:Die weitere Veranstaltungs- blöcke werden am 11. Oktober festgelegt. Healthcare Lighting Design Die klassischen Darstellungsmittel in der Architektur: Grundriss, Schnitt und Aufriss tragen dem Phänomen Licht nur lückenhaft Rechnung: selbst Modelle und Renderings sind täuschend. Beim Erarbeiten eines Entwurfes sind die Wirkungen des Lichts daher meist am schwersten zu kontrollieren. Vermutlich lässt sich erst durch eine lange und aufmerksame Beobachtung der realen Gegebenheiten ein „Musterkatalog“ erstellen, aus dem sich Analogieschlüsse für die eigene Arbeit ziehen lassen. Im Rahmen des Seminars soll sowohl durch das Studium von gebauten Beispielen als auch durch empirische Versuche im Raumlabor untersucht werden, wie Licht als Mittel der Gestaltung eingesetzt werden kann. Das Schwerpunkthema dieses Semesters beschäftigt sich mit der Kongruenz zwischen „Licht und Gesundheit“. Basierend auf neuen wissenschaftlichen Erkenntnissen zur psychologischen und physiologischen Wirkung des Lichts, wollen wir der Frage nachgehen, welchen (rezeptfreien) Beitrag gute Lichtgestaltung im Kontext von Behandlung und Genesung leisten kann. Bild: Tsoi Kobus & Associates, Lichtwand im Amplatz Children’s Hospital, Minneapolis (MN), 2013 Modul Wahlmodul B+M Geplante Termine: LV 2118 Vom Passivhaus zum LV 4118 Plusenergiehaus LV 21747 02. 11. 16Vorlesung Regenerative Energien / Übung Dipl.-Ing. Arch. Roland Hatz Form Zeit Beginn Raum LNW ECTS SWS Hinweis: Vorlesung, Übung Mittwoch, 14.00 - 17.00 Uhr, 14- tägig 02. November 2016 D 149 Raumlabor Übung 2 2 Dieses Seminar kann sowohl von Bachelor- als auch Master- Studenten belegt werden. Thema Anhand von Vorlesungen und einer Exkursion werden die Grundlagen der Passivhaus- und Plusenergiebauweise vermittelt. Das erarbeitete Wissen soll in einer kleinen technischen Entwurfsübung umgesetzt werden. Exkursion Im Rahmen einer Exkursion wird ein Gebäude in der „Passivhaus-Hauptstadt“ Frankfurt besichtigt. Bewertete Leistung Es ist eine Übung zu absolvieren. Hierbei soll ein kleines Gebäude geplant und die haustechnische System skizziert werden. Der Schwerpunkt liegt auf der Wärme- und Stromversorgung. Die Integration regenerativer Energien wie der Sonnenenergienutzung z.B. in Form von PV-Anlagen soll dabei geübt werden. Wichtig ist hierbei nicht nur die technische sondern auch die gestalterische Integration der Systeme. (Übung alleine oder zu zweit). 09. 11. 16Vorlesung Energiebilan- zierung / Übung 23. 11. 16Übungsbetreuung 07. + 21. 12.16 Übungsbetreuung 11. + 25. 01.17 Übungsbetreuung Der Termin für Abgabe und Präsentation der Übung wird noch mit den Teilnehmern abgestimmt. Viel Spaß, Roland Hatz Modul Wahlmodul B+M LV 2104 CAD in Bauforschung und LV 4104 Denkmalpflege LV 21709 Prof. Dr.-Ing. Corinna Rohn Dipl.-Ing. Jens Jost Computergestütztes Zeichnen und Darstellen für das Bauen im Bestand Form: Zeit: Beginn: Raum: LNW: Hinweis: Seminar Blockveranstaltung Montag 10. Oktober 2016, 15:45 - 17:15 Uhr, CAD Labor, D 118 Studienbegleitende Übung CAD-Grundkenntnisse (2D) werden vorausgesetzt! CAD-Systeme sind auch für den Architekten in der Denkmalpflege und Bauforschung zu einem unverzichtbaren Werkzeug geworden: Sie unterstützen ihn sowohl bei der Aufnahme der vorhandenen Bausubstanz als auch in der sich anschließenden Projektierungsphase. Hierbei werden für eine denkmalgerechte Baudokumentation besondere Anforderungen an die digitale Gebäudezeichnung und die zu erfassenden Objektdaten gestellt. Gleichzeitig sollen in diesem Seminar die CAD-gestützte Darstellung konventioneller Entwurfs- und Ausführungsarbeiten weiter vertieft werden. Für diese unterschiedlichen Aufgabenstellungen im Bereich der Bauforschung, Denkmalpflege und des Bauens im Bestand werden spezifischen Lösungsmöglichkeiten am Beispiel der CAD-Software AutoCAD 2016 erarbeitet und dargestellt. Ziel dieses Seminares ist es, einen Überblick über die unterschiedlichen Darstellungsmöglichkeiten und deren effektive Anwendung zu vermitteln. Am Beispiel vorhandener Handzeichnung der Wernerkapelle in Bacharach, die im Rahmen eines internationalen Workshops der UNESSO in Zusammenarbeit mit dem Labor für Bauforschung entstanden, wird das Übertragen in denkmalgerechte CADZeichnungen und –Modelle geübt. Folgende Themen sind vorgesehen: • detaillierte Bauaufnahme als CADDarstellung • Handzeichnungen und physische Bestandspläne im digitalen Workflow • Umsetzung von Genauigkeitsstufen in der CAD-Zeichnungen • Aufbau einer projektspezifischen Zeichnungsstruktur • weiterführende Nutzungsbereiche (z.B. digitales Raumbuch, Schadenskartierungen) • Daten- und Planarchivierung ModulWahlmodul B+M LV 2064 HausArchiv LV 4064 LV xxxxx Prof. Georg Giebeler Form: Zeit:Donnerstag, 15:45 Uhr Beginn:06. Oktober 2016 Raum: LNW: ECTS: SWS: Sammeln und Dokumentieren. HausArchiv ist eine wöchentliche Veranstaltung im Wintersemester. An jedem Wochenende sammeln Sie bei Spaziergängen durch Ihre Umgebung Häuser welche Ihnen auffallen. Diese Sammlungen werden besprochen, sortiert und im Laufe des Semesters solange präzisiert, bis eine kleine Auswahl verbleibt. Diese dokumentieren Sie dann mit einem perfektem Foto. Sie können in diesem Fach lernen Gebäude nach ihrer Fassade der Entstehungszeit zuzuordnen, mit einer professionellen Fotoausrüstung zu arbeiten und RAW- Dateien in Photoshop nachzubehandeln. Foto: Umberto Pertosa: Karl Marx Strasse 53, 2015 ModulWahlmodul B+M LV 2036 Architekturtendenzen LV 4036 Architektur in Wien LV 21430 Prof. Norbert Moest Form: Seminar, Exkursion Zeit: nach Vereinbarung Beginn: 19. Oktober 2016 um 13:00 Uhr Raum: Galerie 2. OG LNW: Referat mit schriftlicher Ausarbeitung ECTS: SWS: Hinweis: Das Seminar wird mit einem Seminarbericht abgeschlossen. Es findet eine Exkursion statt. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Die Studierenden, die einen Seminarbericht ausgearbeitet haben, werden bevorzugt. Jedoch können sich auch interessierte Studierenden, die nicht am Seminar teilgenommen haben zur Exkursion anmelden. Ein Losverfahren entscheidet über die Teilnahme. Foto: www.scharffenberg.se/wp-content/uploads/2015/03/Cafe-Hawelka-interor-01.jpg Foto: www.bild.de/reise/europa/kaffeehaus/cafes-kaffeehaeuser-europa-33975392.bild.html Architektur / Bauen mit Bestand Master of Science Studiengangsverantwortlicher: Prof. Georg Giebeler Sprechstunde: Montag, 13.00 - 14.00 Uhr 4- Säulen- Modell Das Studienangebot der seit WS 14/15 gültigen Prüfungsordnung besteht aus vier Säulen mit jeweils 24 ECTS (16 ECTS Projekt + 8 ECTS wissenschaftliche Grundlagen) A: Erhalten: wird im aktuellen Semester nicht angeboten B: Weiterbauen: Lehrende im aktuellen Semester Prof. Georg Giebeler Prof. Andreas Fuchs C: Überformen: wird im aktuellen Semester nicht angeboten D: Einfügen: Lehrende im aktuellen Semester Prof. Volker Kleinekort Prof. Dr. Georg Ebbing Aus diesem Angebot belegen Sie mindestens drei unterschiedliche Säulen. Die Säulen decken die gesamte Bandbreite des „Bauen mit Bestand“ ab, überschneiden sich jedoch in nicht unerheblicher Weise. Hierdurch kann eine gewisse Spezialisierung erreicht werden, ohne das Studienziel - Ausbildung zum Generalisten - aus den Augen zu verlieren. Wir empfehlen Ihnen, aus der von Ihnen nicht gewählten Säulen die wissenschaftlichen Grundlagen zu belegen. Abgerechnet werden diese dann als 2 Wahlmodule mit je 4 ECTS. Das Angebot in den folgenden Semestern: WS 16/17: SoSe 17: WS 17/18: SoSe 18: WS 18/19: SoSe 19: WS 19/20: D+B A+C D+C A+B D+B A+C D+C ModulM - 310 Weiterbauen Thema LV 3312Weiterbauen: Projekt B Auf Initiative und in Zusammenarbeit mit dem STADTLABOR RÜSSELSHEIM wird dieser Entwurf mit unterschiedlichen Schwerpunkten an den zahlreichen Hochschulen der Rhein Main Region parallel bearbeitet. Ein wesentlicher Bestandteil der Aufgabenstellung für die Studierenden der HSRM wird es sein eigene Nutzungsszenarien für den vorgegebenen Bereich des alten Opelwerks in Rüsselsheim zu entwickeln. Auszug aus der Projektskizze von STADTLABOR RÜSSELSHEIM: Prof. Andreas Fuchs Prof. Georg Giebeler Form:Projekt Zeit:Mittwoch, 14:00 Uhr - 19:00 Uhr Beginn:05. Oktober 2016 Raum:D 327 P LNW:Zeichnerische Ausarbeitung ECTS: 16 SWS : 6 Hinweis:Projektauftakt am 04.Oktober 2016 um 16:00 Uhr im Raum D 104 Neustart! Opel Altwerk Vorbemerkung Die Schwerpunkte des Projekts liegen auf der Sanierung und dem Umbau. Behandelt werden beispielsweise typische Gebäude des 19. oder 20. Jahrhunderts, in diesem Semester die Industriearchitektur der aufstrebenden Industriealisierung. Häufig beinhaltet das Projekt eine Änderung oder grundlegende Anpassung der ehemaligen Nutzung. Integraler Bestandteil der Entwurfsübung ist die Anpassung an heutige Standards, beispielsweise des Tragwerks, der bauphysikalischen Standards und/oder der Funktion und Gestaltung. Dabei sind insbesondere heutige Nutzeranforderungen sowie gesetzliche Vorschriften im Projekt unter Berücksichtigung architektonischer, ökonomischer und ökologischer Bedingungen umzusetzen. Der Entwurf wird kooperativ mit den umliegenden Hochschulen der Metropolregion Rhein Main bearbeitet, bisher beteiligen sich folgende Hochschulen: HS Mainz, HSRM Wiesbaden, TU Darmstadt, HDA Darmstadt, UAS Frankfurt, HFG Offenbach Ergänzt wird das Projekt mit den Modulen: M-311 Weiterbauen: Entwurfsstrategie M-312 Weiterbauen: Bauen mit Bestand “Die Metropolregion Rhein Main ist eine der elf deutschen Metropolregionen. Mit ihren 5,5 Millionen Einwohnern und den drei Agglomerationen Frankfurt/Offenbach, Wiesbaden/Mainz und Darmstadt liegt sie im Herzen Europas. Eingebettet in die reizvollen, geschichtsträchtigen Landschaften von Taunus, Spessart, Odenwald und Rheingau breiten sich in der RheinMain Ebene die urbanen Muster aus. ............ Diese vielseitigen Stärken und Profile machen die Metropolregion einzigartig und sorgen dafür, dass sie weltweit im Bewusstsein der Menschen verankert ist und stetig wächst. Die Einwohnerzahl der Metropolregion Rhein Main wird bis 2030 voraussichtlich um etwa 500.000 ansteigen. Somit ist sie nach München die Metropolregion mit dem stärksten prognostizierten Wachstum Deutschlands. Problematik Mit Bevölkerungswachstum und demographischem Wandel gehen Wohnraumknappheit, Mobilitätsengpässe, Flächenversiegelung, Lärmbelästigung und Gentrizierung einher. Diese Thematiken stellen die Region vor Herausforderungen, die es zu bewältigen gilt, um im weltweiten Wettbewerb bestehen zu können.“ Szenarien führte jedoch zur Realisierung. Mögliche Fragestellungen: Wie wird heutzutage mit ehemaligen Industriestandorten umgegangen? In welchem räumlichen und zeitlichen Kontext ist das Opel Altwerk einzuordnen? Welche Räume und Freiräume gibt es und wofür eignen sie sich? Wie könnte ein Nutzungskonzept aussehen? Leistungen städtebauliche und konstruktive Analyse des Bestandes in freier Darstellung städtebauliches Konzept und Nutzungskonzept in freier Darstellung konstruktives und gestalterisches Konzept in freier Darstellung M1:500 Lageplan M1:200 Grundrisse, Ansichten und Schnitte M1:50 / M1:10 Ausgewählter Bereich mit Materialangaben M1:1000 Volumenmodell M1:200 Modell Termine 05.10.16 Ausgabe der Aufgabe Stegreifphase 19.10.16 Präsentation Stegreif 03.11.16 Beginn des 3-tägigen Vor-Ort- Workshop 23.11.16 Präsentation Vorentwurf Konkretisierung 21.12.16 Präsentation Entwurf Ausarbeitung 25.01.17Schlusspräsenation Präsentation in freiem Planformat, Abgabe von pdf-Dateien der Pläne auf CD und A3 Verkleinerungen Neustart! Opel Altwerk In den letzten Jahren wurden hier unterschiedliche Nutzungsszenarien untersucht, unter anderem eine Nutzung als „Shopping Mall“ oder der Hochschule, keines der Bild: Opel Altwerk, Rüsselsheim, Adamshof Modul M 312 Weiterbauen LV 3324 Weiterbauen: Bauen mit Bestand Prof. Georg Giebeler Form: Zeit: Beginn: Raum: LNW: ECTS: SWS: Vorlesung Mittwoch, 09:45 - 13:00 Uhr Oktober 2016 D 327P Industriebau der Zwischenkriegszeit Vorlesung mit integrierten Übungen zu frühen Stahlbetonbauten für die Verwaltung und Industrie: Herstellung, Statik, Stärken, Schwächen, Sanierung In diesem Fach können Sie lernen was historische Skelettbauten heute noch leisten können und wo aus heutiger Sicht ihre Schwächen liegen. Die Übungen werden vorrangig die Entwurfsaufgabe der Säule B als Grundlage nutzen. Bild: Stahlbetonskelettbau, Reichsluftfahrtministerium, Wilhelmstrasse / Berlin, 1935 ModulM - 101 Einführung Transformation LV 3112Einführung Transformation Prof. Georg Giebeler Form: Exkursion Zeit: Dienstag, 11:30 - 13 Uhr Beginn: 0 4. Oktober 2016 Raum:D 327 P LNW: ECTS: SWS: Exkursion nach N.N. Mehrtägige Exkursion mit dem Schwerpunkt Sanierung und Umbau nach ... Die Prüfung ist eine wissenschaftliche Ausarbeitung zu einem der besuchten Gebäude. Bild: Exkursion Belgien, 2015, Georg Giebeler ModulM - 102 Einführung Planungstechniken LV 3114Einführung Planungstechniken Prof. Georg Giebeler Form Vorlesung ZeitDonnerstag, 09:45 - 11:15 Uhr Beginn06. Oktober 2016 RaumD 327 P LNW ECTS SWS Umbauten planen In geblockten Veranstaltungen behandelt die Vorlesung mit integrierten Übungen die Planungsschritte des Umbaus: Besichtigung, Schwächen und Schäden erkennen, Aufmaß und Bestandsplan, Bauantrag und Baugesetzgebung, Werkplanung und Ausschreibung, Bauleitung. Sie lernen in diesem Fach den Unterschied in Planungsvorhaben von Neu- und Umbauten. Bild: Ausschnitt Werkplan, 2015, Georg Giebeler ModulM - 311 Pflichtmodul Weiterbauen LV 3322Weiterbauen: Entwurfsstrategie Bastian Völler, Architekt FormVorlesung / Übung / Exkursion ZeitDonnerstag, 15:45 - 19:00 Uhr Beginn06. Oktober 2016 RaumD 327 P LNWschriftliche und zeichnerische Ausarbeitung ECTS 4 SWS 4 Thema Kennenlernen und Erfassen unterschiedlicher Strategien im Umgang mit dem Baubestand, den baukonstruktiven Anforderungen und den damit zusammenhängenden Möglichkeiten in der Gebäudehülle ist das Ziel dieses Moduls. Auf Grundlage von seminaristischen Übungen, die sich inhaltlich mit beispielhaften Projekten der Architektur auseinandersetzen, wird der verantwortungsvolle Umgang mit vorhandener Bausubstanz und die dafür notwendigen Materialkenntnisse erarbeitet und eingeübt. Dabei werden Strategien und Kenntnisse für die Transformation der vorhandenen Bausubstanz und deren Funktion, als auch der Erhalt, sowie die Stärkung oder notwendige Ergänzung analysiert, dokumentiert und erarbeitet. Die Termine der Vorlesungen, Exkursion und Workshop werden am ersten Termin (06.10.2016) mitgeteilt. TU München, Hild und K Architekten, http://www.detail.de Modul M 500 Einfügen (Projekt D) LV M501 Entwerfen mit Bestand Grundlagen und Stratgeien des Weiterbauens (+ LV‘s M511) Prof. Volker Kleinekort Form: Vorlesung, Seminararbeit Zeit: Montags, ab 09:45h Einzeltermine nach Absprache Beginn: 10. Oktober 2016 (Pflichttermin) Raum: D 327 ECTS: 18 SWS: 6 Hinweis: http://lst.fab.hs-rm.de Projektauftakt am 04.Oktober 2016 um 16:00 Uhr im Raum D 104 GRUNDLAGEN Moderne Siedlungen (der sog. Nachkriegsmoderne der 50er- 70er Jahre) werden einem zeitgenössischen Stadtbegriff folgend meist als anti-urban empfunden. Entgegen dem aktuellen Leitbild sind sie nicht dicht, durchmischt und vielfältig. Aus der oft negativen Wahrnehmung dieser Form von Stadtstrukturen heraus werden sie vielerorts abgerissen. Im Falle einer Sanierung erfolgt diese oft nur nach energetischen Aspekten. Dabei werden die Siedlungen als autarke Einheiten, isoliert als Architektur, nicht als Städtebau gehandhabt. Mit beidem, dem Abriss, wie auch der rein architektonischen Gebäudesanierung wird man dem Potential dieser Siedlungen als Stadträume nicht gerecht. THEMA Das Weiter entwickeln von Bestehendem erfordert eine andere Methodik als „das Neue“ - Die qualitative Analyse des Kontexts ist bereits Teil des Entwurfsprozesses. So wird die Formulierung der Aufgabenstellungen ein zunehmend bedeutender Teil der Arbeit © Stadt Radebeul, Siedlung Kötitzer Straße, 1965 von Städtebauern und Architekten sein. Es gilt bereits die Nutzungs- und Programmdefinition eines Ortes als Teil des Entwurfes strategisch mit zu gestalten. AUFAGBE Unter dem Themenfeld der Adaption und der demographischen Entwicklung des Siedlungsbaus der Nachkriegsmoderne erarbeitet jeder Teilnehmer am Beispiel der Siedlungsstruktur Köstitzer Straße in Radebeul Strategien zum Nachverdichten auf Nachbarschaftsebene („Stadtumbau Detail“ 1:500) und entwickelt Lösungen zur Entwicklung der Wohngrundrisse im Bestand ( „Stadtumbau Typologie“ 1:200). Dazu widmen wir uns der Frage nach dem „Einfügen von Gebäuden im räumlichen Kontext“ und werden gemeinsam unterschiedliche Methoden von Umbau- und Erweiterungsprozessen bestehnder Strukturen anhand von Fallbeispielen analysieren. In Seminarform wird von den Teilnehmern neben einem Impulsreferat ein Entwurfsprojekt (betreut) erarbeitet welches sich in seiner Struktur an einem Stadtumbauprozess (Analyse, Programmatik, Entwurf, Planvorlagen, politische Gremien) orientiert. Der Schwerpunkt ligt dann im Folgenden auf der Entwicklung typologischer Lösungen zur Adaption und Erweiterung der Wohnungsbauten in der Siedlung der Nachkriegsmoderne. Das Fach Einfügen: Entwurfsstrategie (M511) ist in das Projekt integriert. Dabei werden, aufbauend auf der Recherche zu den Möglichkeiten der demographischen Grundrissanpassungen strategische Entwurfsprototypen zu allgemeinen Fragen des Wohnungsbaus im Bestand erarbeitet. Modul M 512 LV 3524 Einfügen Bauen mit bestehender Stadt + Gebäudetypologien Prof. Dr. Georg Ebbing Form: Seminar, Vorlesung, Übung Zeit: Donnerstag, 11.30 – 15.30 Uhr Beginn: 06. Oktober 2016 Raum: D 327 P ECTS:4 SWS:4 In der Lehrveranstaltung wenden wir uns bewährten und sich ändernden Typologien städtischer Bauten ebenso zu, wie wir uns Bauten ganz unterschiedlicher Maßstäbe zu- wenden. Allen gemeinsam ist dabei immer wieder die Auseinandersetzung mit einem bestehenden urbanen Kontext und die damit verbundene Frage der angemessenen Einfügung in das Vorhandene. Dabei geht es nicht nur um das physisch Vorhandene, sondern auch um einen ideengeschichtlichen Kontext. Hochschule RheinMain Wiesbaden - Rüsselsheim Fachbereich Architektur und Bauingenieurwesen ARCHITEKTUR Kurt-Schumacher-Ring 18 D - 65197 Wiesbaden Telefon +49 (0) 611-94 95 1401 Telefax +49 (0) 611-94 95 1422 http://www.hs-rm.de/fab
