angewandte Kunst Designer Textilschöpfer

Höheres Diplom für
angewandte Kunst
Designer Textilschöpfer
Mögliche Programme für einen Erasmus-Austausch :
Textilkunst und Druck; Modedesign; Optischer Ausdruck; Innenarchitektur
sowie an Inhaber jeglichen ausländischen Diploms, dessen Gültigkeit und
Gleichwertigkeit anerkannt werden..
_Programm : Stoffgeschichte (4 Std. / Woche) Geschichte der modernen
und zeitgenössischen Kunst (2 Std. / Woche). Architekturgeschichte des 19.
und 20. Jahrhunderts (4 Std. / Woche). Praktikum im Museum für Kunst und
Industrie von Roubaix möglich (das im Textilbereich spezialisiert ist).
Mögliche Programme für einen Erasmus-Austausch
Textilentwicklung
Textilschöpfung
(16 std. / woche)
_Vorbedingungen : ein ordentliches Niveau in Französisch und plastische
Grundlagen der Schöpfung.
_Programm : Erlernen und Vertiefen der plastischen Mittel: Formen,
Materien, Farben für die Textilschöpfung. Zeichen-, Mal- und Textilschöpfungskurse.
_Ziel : Verwirklichung eines Dossiers mit Textilschöpfungszeichnungen.
Unternehmensprojekte
(16 std. / woche)
_Vorbedingungen : Ein sehr gutes Niveau in plastischer Schöpfung und
fundierte Kenntnisse der französischen Sprache. Aufnahme nach einem
Gespräch mit dem pädagogischen Team.
_Programm : Erlernen der Analyse-, Kreativitäts- und Kommunikationsmethoden. Anwendung dieser Methoden auf die Textilwelt.
Unterricht : Plastische Ausbildung (Kunstproduktion und Kunstgeschichte)
Kreativität (Skalen, Trends)
Kommunikationstechniken (semiotische Analyse).
_Ziel : Aneignung der Methoden für die Entwicklung eines persönlichen
Textilentwicklungsprojekts.
(10 std. / woche + praktika)
_Vorbedingungen : ein ordentliches Niveau in Französisch und eine gute
Praxis der plastischen Mittel in der Textilschöpfung.
_Programm : Verwirklichung von Zeichnungen, Teilnahme an Wettbewerben… je nach den Unternehmensangeboten. Spezieller Unterricht für
angewandte Kunst, in dem die Unternehmensanfragen vorgestellt und mit
den Fachleuten analysiert werden. Textilschöpfungskurs, in dem die
Durchführung und die Verwirklichung der Zeichnungen erfolgt.
Unternehmenspraktika : der Student nimmt am Geschäftsleben teil und
wird mit verschiedenen Aufgaben betraut, wie z. B. mit der Einordnung
einer Stoffsammlung, der Zeichnung einer Stickerei, der Herstellung von
Farbskalen, Trendtafeln… je nach den Besonderheiten der einzelnen
Unternehmen. Dieses Programm kann durch Unterricht in Wirtschaftswissenschaften ergänzt werden.
_Ziel : Kenntnis des Unternehmensbereichs.
Kunstgeschichte
(10 std. / woche) + 4 std. künstlerische praxis
_Vorbedingungen : ein ordentliches Niveau in Französisch.
Diese Programme können auf Anfrage der Studenten durch technischen
Unterricht in Industriewirk- und -strickwaren, Industrieweberei,
Veredelung und Spinnerei an der ESAAT ergänzt werden.
Inhalt der Studieneinheiten
Studieneinheit 1 künstlerische und plastische Ausbildung
Diese Ausbildung basiert auf der Beobachtung und der Analyse von
Dokumenten und verschiedenen Referenzen, um die Komponenten,
Archetypen und Bedeutungen daraus zu entnehmen, um sie als induzierende Positionsquellen zu nutzen und in einer persönlichen Originalproduktion plastisch darüber zu berichten.
Der Unterricht steht in direkter Beziehung mit dem Kunstgeschichtsunterricht, der sich mit der modernen und zeitgenössischen Kunst befasst.
Werkanalyse, Verbindungen der verschiedenen künstlerischen Praktiken,
Kenntnis der Kunstbewegungen.
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Studieneinheit 2 angewandte Kunst
Durch die Teilnahme an Unternehmensprojekten, an Wettbewerben, an
Praktika werden die in den verschiedenen Ausbildungsfächern erworbenen
Kenntnisse und Kompetenzen so eingebracht und genutzt, dass der
Student mit der Realität der Berufswelt konfrontiert wird.
Studieneinheit 3 Fremdsprache
Nach einer Festigung der grammatikalischen Grundlagen und einer
Erforschung des unerlässlichen Sonderwortschatzes der Entwicklungs-,
Schöpfungs- und Herstellungsbereiche, zielt der Unterricht darauf ab,
deren Einsatz für eine gegenseitige, schriftliche und mündliche Kommunikation mit ausländischen Gesprächspartnern zu ermöglichen.
Studieneinheit 4A Physik
Der Unterricht der theoretischen Naturkenntnisse und der technischen
Eigenschaften der in der Textilindustrie eingesetzten Materialien
ermöglicht deren Einbringen in die Herstellungsverfahren.
Studieneinheit 4B Wirtschaftswissenschaften
Der Unterricht erfolgt in den Unternehmen in Form von Stellungnahmen
durch Fachleute des betroffenen Bereichs. Er zielt darauf ab, den Betrieb
durch folgende Kenntnisse zu verstehen :
- Unternehmenskenntnis: seine Organisation, seine verschiedenen
Bereiche und deren Beziehungen untereinander, seine Märkte…
- Kenntnis des Umfelds: Organisation des Berufs, Branchencharakteristika,
Lieferanten, Kunden, Organisation des internationalen Austauschs…
Studieneinheit 5 Computergraphik Desktop-Publishing
Nach dem Erlernen der Funktionsprinzipien der im Fach eingesetzten
Software (QuarkXPress®, Adobe Photoshop®, Adobe Illustrator®, etc…)
wird diese schöpferisch in bedeutsamen, kommunizierenden Recherchen
eingesetzt.
Studieneinheit 6 Computergraphik CAD rechnergestütztes Zeichnen
Nach dem Erlernen der Funktionsprinzipien der im Fach eingesetzten
Software wird diese schöpferisch in zahlreichen unterschiedlichen
Recherchen und Ableitungen eingesetzt. Durch ihre enge Bindung mit den
Schöpfungstechniken ist die Computergraphik ein unumgängliches
Werkzeug der im Schöpfungsbüro geführten Arbeiten.
Studieneinheit 7 Kreativität
Suchen verschiedener, unterschiedlicher Figuren und Konstellationen
anhand von vordefinierten Parametern : Wortschatz
Erstellen eines kombinatorischen Felds plastischer und kreativer
Elemente, die verschiedene Lösungsgruppen als Antwort auf Erwartungen
(Marketing) und Zwänge (Technik) erzeugen können : Skala
Organisation dieser "Skalengruppen" in eine komplexe Gliederung : Kollektion
Bildhaftmachen des Wortschatzes, der Skalen auf den Themen Farbe,
Material, Form : Trend
Freilegen der Prinzipien, welche die verschiedenen Schöpfungsrichtungen
steuern, und was diese verbindet : Konzept.
Studieneinheit 8 Abhandlungsprojekt
Anhand des im ersten Studienjahrs angebotenen Themas die Prinzipien,
die Schöpfungsrichtungen, die Trends, die Skalen und den Wortschatz
freilegen, die ein reiches, dichtes, treffendes und verschiedenartiges
Datennetz einführen können, und diese Daten miteinander verbinden, um
ein zusammenhängendes Ganzes um ein Konzept zu bilden.
Diese Elemente mündlich und optisch weitergeben und gleichzeitig eine
Abhandlung schreiben, um diese Gedanken schriftlich und bildlich
auszudrücken.
Studieneinheit 9 Schöpfungstechniken
Wirk- und Strickwaren / Siebdruck / Weberei
Forschungsträger, die inmitten der Berufstätigkeit das Freilegen von
Arbeitspisten ermöglichen, welche in enger Verbindung zur Materie stehen,
und so die plastische, kreative und technische Neuerung gleichermaßen
mit der konzeptuellen, kreativen Arbeit des Schöpfungsbüros erregen.
Studieneinheit 10 Kommunikationstechniken
Die auf der Semiotik basierende Ausbildung zielt darauf ab, dass der
Designer/Schöpfer seine Kenntnis in seinen Produktionen operativ und
nutzbringend verwendet.
Seine Kompetenz liegt daher nicht nur in der Fähigkeit, Zeichensysteme
analysieren zu können, sondern auch in der Fähigkeit, dieses Analysevermögen im Dienste von konkreten Entwicklungs-, Schöpfungs- und
Kommunikationssituationen einsetzen zu können.
Höheres Diplom für angewandte Kunst Designer
Textilschöpfer
Fächer
Stundenzahl pro Woche
Textilschöpfung
Unternehmensprojekte (+ Praktika)
Kunstgeschichte
Textilentwicklung
16
10
10 + 4
16
Technischer unterricht (eventuell)
Industriewirk- und -strickwaren
Spinnerei
Industrieweberei
Veredelung
Marketing
ECTS/half-year
10
10
10
10
ECTS/half-year
-
5
5
5
5
5
école supérieure des arts appliqués et du textile
539, avenue des nations unies 59100 roubaix
tél 03 20 24 27 77
fax 03 20 26 12 29
www.esaat-roubaix.com
[email protected]
ministère de l'éducation nationale
académie de lille
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