Physik, Klasse 7 Selbsteinschätzung OPTIK Die folgende Tabelle soll dir helfen, dich im Zusammenhang mit der letzten Unterrichtseinheit in Physik selbst einzuschätzen. Des Weiteren soll dir helfen, deinen Lernprozess auf die Klassenarbeit zu strukturieren. Nimm dir etwas Zeit und setze die Kreuzchen ehrlich! „Ich kann…“ Das kann ich gut Damit hab ich noch Probleme Den Sehvorgang über das Lichtstrahlenmodell erklären Schattenräume (Halb- und Kernschatten) beschreiben und ggf. konstruieren Die Mondphasen beschreiben Das Zustandekommen von Mond- und Sonnenfinsternisse beschreiben Bildentstehung in der Lochkamera erklären und mit dem Abbildungsgesetz rechnen. Das Reflexionsgesetz Spiegelbilder konstruieren Das Phänomen der Brechung und einen Versuch dazu beschreiben Strahlengänge beim Übergang von Luft nach Glas (Wasser) mithilfe von Brechungsdiagrammen konstruieren Das Phänomen der Totalreflexion und Anwendungen davon beschreiben (Grenzwinkel) Die Entstehung eines Regenbogens erklären. Den Farbverlauf des Spektrums von weißem Licht einer Glühlampe (der Sonne) beschreiben. Auch Versuch hierzu! Farbaddition und Farbsubtraktion erläutern. Funktionsweise von optischen Linsen erläutern. Abbildungen mit Linsen beschreiben (auch das Bild eines Gegenstandes konstruieren) Die Bildeigenschaften in Abhängigkeit von Brennweite, Gegenstandsweite angeben. Aufbau und Funktionsweise des Auges bzw. des Sehvorgangs beschreiben Erklären, wie eine Mikroskop bzw. eine Fernrohr funktioniert Bearbeite die „Rückblicke“ im Physik-Buch auf folgenden Seiten: 39, 51, 62, 83 Das kann ich nicht