Stoffverteilungsplan – Klasse 7 Rahmenlehrplan Berlin

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Stoffverteilungsplan – Klasse 7
Rahmenlehrplan
Berlin/Brandenburg Klasse 7
Themenbereich
Mathematik heute 7 (ISBN 978 - 3-507-81260-4)
Inhalt
Seite
Inhalt
Seite
Im Blickpunkt: Mathematische Kompetenzen
6
Viel Erfolg im neuen Schuljahr
1
Basiswissen: Brüche und Dezimalzahlen
Kapitel 1:
Rationale Zahlen
10
Kapitel 1:
Rationale Zahlen
2
Zahlen auffassen und darstellen
Zahlbeziehungen beschreiben
Zahlen ordnen
Einführung rationaler Zahlen
Betrag und Gegenzahl einer rationalen Zahl
Vergleichen und Ordnen rationaler Zahlen
Koordinatensystem und rationale Zahlen
16
20
22
24
Darstellen von rationalen Zahlen
2
Vergleichen und Ordnen rationaler Zahlen
Koordinatensystem
4
5
Operationsvorstellungen entwickeln
Addieren und Subtrahieren rationaler Zahlen
Addieren und Subtrahieren positiver Zahlen
Addieren und Subtrahieren rationaler Zahlen
27
27
29
Addieren und Subtrahieren rationaler
Zahlen
6
Punkte sammeln
Vermischte Übungen zum Addieren und
Subtrahieren
Was du gelernt hast
Bist du fit?
Im Blickpunkt: Spiele mit rationalen Zahlen
33
Multiplizieren rationaler Zahlen
Multiplizieren einer rationalen Zahl mit einer
positiven Zahl
Multiplizieren mit (– 1)
Multiplizieren mit einer rationalen Zahl
Produkte aus gleichen Faktoren – Potenzen
Dividieren rationaler Zahlen
40
Zahlen und Operationen
Niveaustufe E
(Stunden)
Arbeitsheft 7 (ISBN 978-3-507-81262-8)
30
14
34
36
37
38
40
41
42
45
46
Multiplizieren und Dividieren rationaler
Zahlen
Stoffverteilungsplan Mathematik heute 7 für die Sekundarstufe I in Berlin und Brandenburg (978-3-507-81260-4) –
© 2016 Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers GmbH, Braunschweig
8
Rahmenlehrplan
Berlin/Brandenburg Klasse 7
Rechenverfahren und Rechenstrategien im Bereich der
rationalen Zahlen anwenden
Mathematik heute 7 (ISBN 978 - 3-507-81260-4)
Arbeitsheft 7 (ISBN 978-3-507-81262-8)
Vermischte Übungen zu allen vier
Grundrechenarten
Vermischte Übungen zu allen vier
Grundrechenarten
10
50
Berechnen von Termen – Vorrangregeln
Berechnen von Termen
Quotienten als Brüche geschrieben
Rechengesetze für rationale Zahlen –
Vorteilhaftes Rechnen
Verbindungsgesetz – Vertauschgesetz
Verschiedene Zahlenbereiche –
Unterschiede und Gemeinsamkeiten
52
52
55
Berechnen von Termen
11
56
56
60
Vorteilhaftes Rechnen
12
Punkte sammeln
Vermischte und komplexe Übungen
Was du gelernt hast
Bist du fit?
61
62
64
65
Im Blickpunkt: Umgang mit dem
Taschenrechner
66
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Berlin/Brandenburg Klasse 7
Mathematik heute 7 (ISBN 978 - 3-507-81260-4)
Themenbereich
(Stunden)
Gleichungen und Funktionen
Niveaustufe E
20
Zuordnungen und Funktionen untersuchen und
darstellen
Eigenschaften funktionaler Zusammenhänge nutzen
Inhalt
Kapitel 2:
Zuordnungen
Arbeitsheft 7 (ISBN 978-3-507-81262-8)
Seite
Inhalt
Seite
70
Kapitel 2:
Zuordnungen
13
Zuordnungen in Tabellen und Graphen
Direkt proportionale Zuordnungen
13
14
Indirekt proportionale Zuordnungen
16
Vermischte Übungen
19
Zuordnungen in Tabellen und Graphen
Direkt proportionale Zuordnungen –
Quotientengleichheit
Direkt proportionale Zuordnungen –
Graph und Dreisatz
Quotientengleichheit – Berechnen von Größen
mit einem konstanten Faktor
Maßstab als direkt proportionale Zuordnung
Indirekt proportionale Zuordnungen – Dreisatz
Indirekt proportionale Zuordnungen –
Regeln und Graph
Dreisatz bei indirekt proportionalen Zuord –
nungen
Produktgleichheit – Berechnen von Größen
mithilfe der Gesamtgröße
72
Punkte sammeln
Vermischte und komplexe Übungen
Was du gelernt hast
Bist du fit?
93
94
96
97
Im Blickpunkt: Schätzen mit direkt und indirekt
proportionalen Zuordnungen
98
75
75
78
81
83
83
87
90
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Themenbereich
(Stunden)
Arbeitsheft 7 (ISBN 978-3-507-81262-8)
Inhalt
Seite
Inhalt
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Kapitel 3:
Prozentrechnung
100
Kapitel 3:
Prozentrechnung
21
Zahlen auffassen und darstellen
Zahlbeziehungen beschreiben
Prozentschreibweise für Anteile
102
Prozentschreibweise für Anteile
21
Rechenverfahren und -strategien anwenden
Die Grundaufgaben der Prozentrechnung
Berechnen des Prozentwertes
Berechnen des Grundwertes
Berechnen des Prozentsatzes
Dezimalzahlen als Prozentsätze
Vermischte Übungen zu den Grundaufgaben
105
105
108
111
113
115
Berechnen des Prozentwertes
Berechnen des Grundwertes
Berechnen des Prozentsatzes
24
25
26
Aufteilen des Grundwertes – Diagramme
Prozentuale Veränderung
Prozentuale Erhöhung
Prozentuale Verminderung
118
121
121
123
Vermischte Übungen zu den
Grundaufgaben
Diagramme
Prozentuale Veränderung
27
28
30
Im Blickpunkt: Mathematik aus der Zeitung
125
Punkte sammeln
Vermischte und komplexe Übungen
Was du gelernt hast
Bist du fit?
126
127
130
131
Zahlen und Operationen
Niveaustufe E
20
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Berlin/Brandenburg Klasse 7
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Themenbereich
(Stunden)
Raum und Form/Größen und Messen
Niveaustufe E
20
Geometrische Objekte und ihre Eigenschaften
beschreiben
Geometrische Objekte darstellen
Geometrische Abbildungen und ihre Eigenschaften
nutzen
Geometrische Objekte und ihre Eigenschaften
beschreiben und darstellen
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Inhalt
Seite
Basiswissen: Winkel und Geraden
Kapitel 4:
Dreiecke
132
Dreiecke – Grundlagen
Innenwinkelsatz für Dreiecke –
Einteilung der Dreiecke nach Winkeln
Gleichschenklige und gleichseitige Dreiecke –
Einteilung der Dreiecke nach Seiten
Dreiecksungleichung –
Seiten-Winkel-Beziehung im Dreieck
Kongruente Figuren
Dreieckskonstruktionen – Kongruenzsätze
Konstruktion aus drei Seiten –
Kongruenzsatz sss
Konstruktion aus zwei Seiten und einem
Winkel – Kongruenzsatz sws
Konstruktion aus zwei Seiten und einem
Winkel – Kongruenzsatz SsW
Konstruktion aus einer Seite und zwei Winkeln
– Kongruenzsatz wsw
Vermischte Übungen zu den Dreieckskonstruktionen
136
134
Inhalt
Seite
Kapitel 4:
Dreiecke
32
Dreiecksarten
32
Dreieckskonstruktionen – Kongruenzsätze
33
Senkrechte und Parallele –
Mittelsenkrechte
35
136
137
139
140
142
142
144
146
148
150
Im Blickpunkt: Arbeiten mit Dynamischer
Geometrie-Software
152
Mittelsenkrechte, Winkelhalbierende und
Seitenhalbierende
156
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Berlin/Brandenburg Klasse 7
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Mittelsenkrechte – Umkreis eines Dreiecks
Winkelhalbierende – Inkreis eines Dreiecks
Seitenhalbierende – Schwerpunkt eines
Dreiecks
Größen und Messen
Niveaustufe E
Größen in Sachzusammenhängen berechnen
Arbeitsheft 7 (ISBN 978-3-507-81262-8)
156
159
Winkelhalbierende
Inkreis und Umkreis
36
37
162
Seitenhalbierende
38
Berechnungen am Dreieck
39
Höhen eines Dreiecks
163
Flächeninhalt und Umfang eines Dreiecks
165
Punkte sammeln
Vermischte und komplexe Übungen
Was du gelernt hast
Bist du fit?
169
170
172
173
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Themenbereich
Gleichungen und Funktionen
Niveaustufe E
Terme und Gleichungen darstellen
Gleichungen lösen
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20
Inhalt
Kapitel 5:
Terme – Lösen von Gleichungen
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Seite
Inhalt
Seite
174
Kapitel 5:
Terme – Lösen von Gleichungen
42
Aufstellen und Berechnen von Termen
42
Termumformungen
44
Lösen von Gleichungen
45
Gleichungen zu Zahlenrätseln und
Sachaufgaben
47
Aufstellen und Berechnen von Termen
Terme mit Variablen – Termwerte
Zusammenfassen von Summanden mit
gleichen Variablen
Lösen von Gleichungen
Bestimmen der Lösung durch Rückwärtsrechnen und Probieren
Lösen von Gleichungen durch Umformen
Die Variable kommt mehrfach vor
Lösen von Sachaufgaben mithilfe einfacher
Gleichungen
176
176
Punkte sammeln
Vermischte und komplexe Übungen
Was du gelernt hast
Bist du fit?
192
193
196
197
Im Blickpunkt: Wir sind die Experten
198
179
181
181
184
187
189
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Berlin/Brandenburg Klasse 7
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(Stunden)
Größen und Messen/Raum und Form
20
Geometrische Objekte und ihre Eigenschaften
beschreiben und darstellen
Größen in Sachzusammenhängen berechnen
Beziehungen zwischen geometrischen Objekten
beschreiben
Vorstellungen zu Größen und ihren Einheiten nutzen
Inhalt
Kapitel 6:
Vierecke
Vierecke – Grundlagen
Haus der Vierecke
Umfang und Flächeninhalt von Rechteck und
Quadrat
Punktsymmetrie und Achsensymmetrie
Innenwinkelsatz für Vierecke
Parallelogramm – Eigenschaften und
Berechnungen
Eigenschaften eines Parallelogramms
Besondere Parallelogramme
Flächeninhalt und Umfang eines Parallelogramms
Trapez – Eigenschaften und Berechnungen
Eigenschaften eines Trapezes
Gleichschenkliges Trapez
Flächeninhalt und Umfang eines Trapezes
Drachenviereck
Flächeninhalt von Vielecken
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Seite
200
202
202
Inhalt
Seite
Kapitel 6:
Vierecke
Vierecksarten und ihre Eigenschaften
50
Berechnungen am Rechteck und Quadrat
203
204
206
208
208
210
213
217
217
219
220
223
225
Im Blickpunkt: Den Überblick behalten –
Mit einer Mindmap
228
Punkte sammeln
Vermischte und komplexe Übungen
Was du gelernt hast
Bist du fit?
230
231
234
235
Projekt: Geometrie im Gelände –
Unser Traumschulhof
236
50
51
Berechnungen am Parallelogramm
Berechnungen am Trapez
Berechnungen am Drachenviereck
Berechnungen am Vieleck
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53
54
55
56
Rahmenlehrplan
Berlin/Brandenburg Klasse 7
Themenbereich
Daten
Niveaustufe E
Daten erheben und darstellen
Statistische Erhebungen auswerten
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(Stunden)
20
Inhalt
Arbeitsheft 7 (ISBN 978-3-507-81262-8)
Seite
Inhalt
Seite
Kapitel 7:
Erheben, Auswerten und Darstellen von
Daten
238
Kapitel 7:
Erheben, Auswerten und Darstellen
von Daten
58
Statistische Erhebungen
Absolute und relative Häufigkeiten
Grafische Darstellung von Daten
240
240
242
Im Blickpunkt: Diagramme mit dem Computer
246
Absolute und relative Häufigkeiten –
Grafische Darstellungen
Vergleich von Häufigkeiten
58
59
Durchführen einer statistischen Erhebung
Stichproben
Mittelwerte und ihre Anwendungen
Das arithmetische Mittel und die Spannweite
Median und Modalwert
248
249
251
251
254
Kenngrößen statistischer Erhebungen
Quartile und Boxplots
60
62
Punkte sammeln
Vermischte und komplexe Übungen
Was du gelernt hast
Bist du fit?
257
258
260
261
Bist du topfit?
262
Bist du topfit?
Genau eine Antwort ist richtig!
Kammrätsel
63
63
64
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