Grundzüge des islamischen Glaubens und

Grundzüge des islamischen Glaubens und Tradition
Themeninhalte:
1. Kopftuch:
 Stellt das Tragen des Kopftuches eine Pflicht dar oder nicht?
2. Musik:
 Welche Stellung hat Musik im Alltag der Muslime bzw. in der islamischen Welt
(Folklore, Musik in der Tradition…)?
 Gibt es Musikrichtungen, die mit den islamischen Werten nicht kompatibel
sind?
 Ist der Inhalt wichtig?
 Koranrezitation
 Musikinstrumente
 Ist Musik mit dem Glauben vereinbar?
3. Feiertage:
 Welche gibt es?
 Wie werden sie gefeiert? In der islamischen Welt und in Deutschland.
 Gibt es traditionelle Feiertage, die keine religiöse sind (z.B. Geburtstag,
Hochzeitstag, Silvester, Nationalfeiertage…)?
 Mevlid, Ramadan-Fest, Opferfest, islamisches Neujahr
4. Alkohol:
 Alkohol in Medikamenten
 Darf ich an einem Tisch sitzen, an dem Alkohol ausgeschenkt und getrunken
wird?
 Besuch in Restaurants, Café, Lokale mit Alkohol?
 Alkohol im Essen und in Getränken (Fruchtsaft, Cola…)
 Alkoholfreies Bier
5. Bekleidung
 Gibt es religiöse Vorschriften zur Bekleidung?
6. Händeschütteln:
 Darf Mann/Frau dem anderen Geschlecht die Hand geben?
 Ist das kulturell oder religiös bedingt?
7. Rituelles Gebet:
 Wie sieht das Gebet aus?
 Wo darf/kann man beten?
 Gemeinschaftsgebet
 Spiritualität
 Bedeutung des Gebets
 Sprechen mit Gott
 Warum beten Muslime?
8. Ramadan:
 Warum fasten Muslime?
 Was ist Ramadan?
 Wann findet Ramadan statt?
9. Moschee:
 Bedeutung der Moschee für Muslime
 Kulturelle Prägung des Baus von Moscheen
 Kleidungsvorschriften für die Moschee?
 Geschlechtertrennung?
 Wie sah die Moschee zur Zeit von Muhammad aus?
 Moscheeführung
10. Umgang mit dem Koran:
 Welchen Stellenwert hat der Koran im Leben der Muslime?
 Wudu/Gebetswaschung nötig?
 Rezitation
 Tajweed
 Wie oft wird aus dem Koran rezitiert? Warum?
 Auswendiglernen des Korans
11. Gelatine:
 Gelatine von nicht geschächteten Tieren?
12. Halal Fleisch:
 Fleisch von Ahlul Kitab?
 Was ist halal?
 Welche Bedingungen müssen erfüllt werden, damit Fleisch als halal deklariert
werden kann?
 Tierhaltung
 Tierschutz
13. Geschlechterbeziehung:
 Freundschaft?
 Zusammen lernen, arbeiten…
14. Verhalten im öffentlichen Raum:
 Höflichkeitsformen- kulturell oder religiös bedingt?
 Wie verhält Mann/Frau sich in der Öffentlichkeit? Gibt es Grenzen?
 Gibt es Handlungen, die sich in der Öffentlichkeit nicht gehören (z.B. ‘das ist
ayip‘…)?
15. Umra/Hadsch:
 Bedeutung der Umra, Pilgerfahrt
16. Hochzeit:
 Wie sieht die Hochzeit bei Muslimen aus? Kulturell oder religiös bedingt?
 Islamische Trauung (Nikah)?
17. Typisch Mann?! Typisch Frau?!:
 Gibt es typische Eigenschaften, die religiös oder kulturell bedingt sind?
18. Beschneidung:
 Frauenbeschneidung?
 Beschneidungsverbot in Deutschland?
19. Kunst:
 Kalligrafie
 Kunst in der Moschee
 Statuen, Büsten?
 Karikatur
 Grenzen in der Kunst?
 Literatur, Filme, Theater…
20. Bewegungsfreiheit der Frauen:
 Reisen, Arbeit, Studium, Bildung
 Feminismus im Islam
 Rechte der Frauen im islamischen Kontext
 Kulturelle Einschränkungen?
 Frömmigkeit, Gottesbewusstsein
 Gleichstellung
21. Umgang mit Komplimenten:
 Komplimente dem anderen Geschlecht äußern
 Wie gehe ich mit Komplimenten um?
 Gibt es Grenzen bei Komplimenten?
22. Geschlechtertrennung:
 Im öffentlichen Raum und im privaten Bereich notwendig?
 Religiös oder kulturell bedingt?
23. Muhammad:
 Wer war Muhammad?
 Welche Stellung nimmt Muhammad in der Lebenswelt der Muslime ein?
 Karikaturen über Muhammad? Umgang damit.
24. Demokratie:
 Gibt es demokratische Werte, die im Islam zu finden sind?
 Vereinbarkeit von Islam und Demokratie
 Muslime und Demokratie in Deutschland
25. Geburtstag:
 Wie feiern Muslime ihren Geburtstag?
26. Spende (Sadaqa, Zakah):
 Bedeutung
 Stellung im religiösen Kontext
 Wer spendet? Wann? Für wen?
27. Medien:
 Social Media
 Fernsehen, Filme, Internet
 Bedeutung und Einfluss auf den Islam (Fatwas, Seelsorge, Infos über Islam…)
 Grenzen in der Nutzung von Medien?
28. Bilderverbot:
 Fotografie
 Aufnahme
 Darf man Gesichter malen?
 Gemälde
29. Organspende:
 Erlaubt? In welchem Rahmen?
30. Schönheitsoperationen:
 In welchem Rahmen: Psychische Belastung?
 Änderung der Gottesschöpfung?!
31. Dschihad/Terror:
 Wie steht der Islam zu Gewalt?
 Religion der Barmherzigkeit
 Aufzeigen von Koexistenz und Toleranz anhand von historischen Beispielen.
(z.B. Andalusien, Vertrag von Medina…)
 Die Bedeutung von Dschihad (linguistische und fachspezifische)
 Großer Dschihad, kleiner Dschihad?
 Bedeutung im europäischen Kontext im Hinblick auf die demokratischen
Grundwerte. (z.B. Meinungsfreiheit usw.)
32. Rauchen (Zigaretten, Schischa):
 Shisha Tradition?!
 Gesundheitlicher Aspekt.
 Umgang mit Rauchen und Shisha.
33. Homosexualität:
 Wie gehe ich als Muslim mit Homosexualität um?
34. Sexualität:
 Wird die Sexualität in Überlieferungen erwähnt?
 Wird die Sexualität in muslimischen Kulturkreisen tabuisiert? Wie offen sind
die Menschen in muslimischen Kulturkreisen diesem Thema gegenüber?
 Wie wird die Sexualität in muslimischen Kulturkreisen ausgelebt?
35. Außereheliche Beziehungen:
 Wie wird die außereheliche Beziehung bei Muslimen ausgelebt
(Partnerschaften, Freundschaften)?
 Wie wird damit umgegangen?
 Wie wird die Kennenlernphase mit dem zukünftigen Ehepartner bei Muslimen
gestaltet?