Selbsbehauptungskurs - Hochschule Emden/Leer

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Aus Haltung entsteht Handlung
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„Ein Kind das stört, ist zuvor gestört
worden“ (Piaget)
Still Face Experiment
https://www.youtube.com/watch?v=apzXGEbZht0
„Von allen Seiten geliebt“ (Winnicott)
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„Ausreichend gute Mutter“ (Winnicott)
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„Werben um den Blick“ (Lacan)
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„Die Mutter muss die erste Aggression
überstehen“ (Winnicott)
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Holding-Funktion
Zum Beispiel Wut/Hass oder
Trauer
Kind
Mutter
„Katastrophische Emotionen“ (Greenspan)
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Keine Holding-Funktion
Zum Beispiel Wut oder Trauer
Kind
Mutter
Keine Holding-Funktion
Zum Beispiel Wut oder Trauer
Kind
Mutter
„Primärer Empathieverlust“ (Koch)
„Sich als Wirkliches Gegenüber erweisen“
(Auchter)
„Sichhaltenkönnen“ (Auchter)
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Regulationsstörungsmodell (Dr. Murafi)
Regulationshilfe
Resonanz
Schutz
Regulationshilfe
Resonanz
Schutz
Trauma
Gewalt
Vernachlässigung
Verlust
Impulse > Affekte > Denken > Wahrnehmungen
Aktivierung
Hemmung
< Psychoaktive Substanzen >
Aggressivität/ Gewalttätigkeit
Hyperaktivität
Aufmerksamkeitsstörung
Störung des Sozialverhaltens
Unruhe (innere/ motorische)
Angst
Impulsivität
Niedrige Frustrationstoleranz
Autoaggressivität
Agitation
Gereizt dysphorisch
Antriebssteigerung (ungezielt)
Grübeln
Schlafstörungen
Balance
Zeit
Rigidität
Rückzug
Zwang
Antriebsmangel
Motivationsmangel
Starre/ Hypomimie
Pseudodemenz
Spracharmut
Leistungsknick
Depressivität
Appetitmangel
Negativer Selbstbezug
Dissoziation
„Die Masken der Scham“ (Wurmser)
https://www.youtube.com/watch?v=OQWH4d-XKBg
Identifikation mit dem Aggressor (Freud)
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Verschiebung
Profi
Klient_in
Kein „Holding“
Mutter/
Vater
Projektion und Projektive Identifizierung
Ich
Dufinde
bist scheußlich
mich scheußlich
Ich
Dubin
bistinkompetent
inkompetent
Ich
Dubin
bistschuld
schuld
Klient_in
Profi
„Rumpelstilzchen-Faktor“
(Krüger)
„Die antisoziale Tendenz ist ein Hinweis
auf Hoffnung“ (Winnicott)
„Lösungslosigkeitskompetenz“
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Reflexionsfragen
1. Inwiefern bin ich in meinem Arbeitsfeld von
der Thematik betroffen?
2. Was brauche ich, um professionell mit
betroffenen Klient_innen umgehen zu
können?
3. Beschäftigt sich die Soziale Arbeit
ausreichend mit der angesprochenen
Thematik?
Literaturhinweise
Videolinks zu Vortragsinhalten
 Empathie:
https://www.youtube.com/watch?v=nIbqM4G-zYw
 Scham:
https://www.youtube.com/watch?v=uw_EFg_fgI4
 Selbstverletzendes Verhalten:
https://www.youtube.com/watch?v=0QDujQb3B9I
 Trauma:
http://www.daserste.de/information/reportage-dokumentation/dokus/videos/wie-kinderwieder-lachen-lernen-hilfe-nach-dem-trauma-100.html
 Kinder psychisch kranker Eltern:
https://www.youtube.com/watch?v=gXva8h5DJqc
 Depression:
https://www.youtube.com/watch?v=ZYT6MPWpGLk
Textlinks zu Vortragsinhalten
 Früherkennung Persönlichkeitsstörungen:
http://www.dr-murafi.de/persoenlichkeitsstoerungen-jugendlicher.pdf
 Selbstverletzendes Verhalten:
http://www.dr-murafi.de/seelische-verletzungen-dr-murafi.pdf
 Kinder aus „Problemfamilien“; Frühe Kindheit; Holding etc.:
http://www.winnicott-institut.de/fileadmin/Mediathek/Veroeffentlichungen/Vortrag200308_UnbewKomm.pdf
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:lTVWnxmK5wUJ:www.winnicottinstitut.de/fileadmin/Mediathek/Veroeffentlichungen/KinderausProblemfamilien_I.doc+&cd=1&hl=de&ct=clnk&gl=de&client=firefox-b
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:RnoELOw1tnsJ:www.winnicottinstitut.de/fileadmin/Mediathek/Veroeffentlichungen/KinderausProblemfamilien_II.doc+&cd=2&hl=de&ct=clnk&gl=de&client=firefox-b
 Trauma:
http://www.ulrich-sachsse.de/entw4/archiv02.html
 Übertragung/Gegenübertragung:
http://www.psychotherapie-wissenschaft.info/index.php/psy-wis/article/view/1040/1084
http://www.dr-murafi.de/sexuell-aggressives-verhalten-von%20kindern-jugendlichen.pdf
Filmhinweise: Borderlinestörung
Filmhinweise: Trauma durch Gewalt
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Wenn Sie Fragen und/oder andere
Anliegen zum Vortrag haben,
schreiben Sie mir bitte eine Mail an:
[email protected]
oder rufen mich direkt unter
0176-32320936
an.
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