Praktiker/in PrA Bau „Ich lerne Baupraktiker, weil ich gerne anpacke und draussen arbeite“ Wir führen vielseitige Kundenarbeiten wie z.B. Maurerarbeiten, Abbruch­ arbeiten oder Umgebungsarbeiten aus. Daneben üben wir an Projekten in der Stiftung Bächtelen. Die Arbeit auf der Baustelle ist häufig Team­ arbeit und wird bei Wind und Wetter ausgeführt. In unserer zeitgemäss ausgerüsteten Bauabtei­ lung bieten wir Ausbildungsplätze auf den Leis­ tungsniveaus PrA, EBA und EFZ an. Die Maurerei ist ein traditionelles Handwerk. Neben der Handarbeit braucht es auch theore­ tisches Wissen: z.B. beim Lesen von Bauplänen oder bei der Arbeitsvorbereitung. Spezielles - das zeichnet uns aus Vielseitige und abwechslungsreiche Arbeiten direkt beim Kunden Vielfältiges Angebot an internen Übungsmöglichkeiten Mitarbeit in einem motivierten Team Engagierte Berufsbildende Unterstützung bei der Stellensuche im ersten Arbeitsmarkt Praxisorientierter Fachunterricht Fakultative Fördermodule in Deutsch, Mathematik, Autotheorie, usw. Berufliche Zukunftsperspektiven Lernorte Bauabteilung der Stiftung Bächtelen Externe Baustelle bei Kundenaufträgen Praktika in verschiedenen Betrieben im ersten Arbeitsmarkt Allgemeinbildender Unterricht an der GIBB Bern Aufstieg in eine EBA-Lehre Anstellung im Strassenbau bei einem Bauunternehmen in einer Rückbauunternehmung Weiterbildung zum Maschinist, zur Maschinistin Auswahl an Arbeitssituationen Schalen Wir er­lernen das Schalen von Wänden und Decken. Mauern Das Erstellen eines Backsteinmauerwerks erfordert Handge­ schick und Übung. Bewehren Bewehrungsposi­­­tio­ nen gemäss Plan einlegen und binden. Aushub Je nach Gegeben­ heiten kann ein Aushub mit dem Bagger oder manuell gemacht werden. Verbundsteinplatz verlegen Planum erstellen, Splitt einbringen und abziehen, Verbund­ steine legen. Entwässerungs- und Kanalisationsleitungen verlegen Praktische und theo­ retische Einführung. Abbruch/Rückbau und Sanierungs­ arbeiten Einhaltung der all­ gemeinen Sicherheitsvorschriften. Fachunterricht Neben dem Besuch der Berufsfachschule wird zusätzliches Fachwissen im Be­­ trieb erworben. Wichtige Kompetenzen Einfache Anforderungen Körperliche Arbeit, Kraft Handwerkliches Geschick Ausdauer, Durchhaltevermögen Gute körperliche Konstitution, robuste Gesundheit Messen, Rechnen Lesen/Sprechen und Verstehen Mittlere Anforderungen Hohe Anforderungen