FK Mendel Mitose

Fragenkatalog Mendel Mitose
zu Mitose und Meiose s. Fragenkatalog Fortpflanzung (6. Klasse)!
1. Vergleiche die Cytokinese bei tierischen und pflanzlichen Zellen.
2. Was würde geschehen, wenn die Zelle den Kontrollpunkt ignorieren und im Zellzyklus weiter
fortschreiten würde?
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Erstelle eine Zeichnung eines eukaryotischen Chromosoms, wie es in der Interphase und in den
verschiedenen Stadien der Mitose und während der Cytokinese erscheint. Zeichne außerdem
die Kernhülle und die am Chromosom angreifenden Mikrotubuli ein. Beschrifte die Zeichnung!
Fertige eine grobe Kopie der Zeichnung an und beschrifte die zugehörigen Strukturen mit den
nachfolgend genannten Begriffen: Chromosom, Centromer, Schwesterchromatide/n,
Nichtschwesterchromatiden, homologes Chromosomenpaar, Chiasma. Benenne das hier
vorliegende Meiosestadium und begründe warum sich die Zelle einer Meiose und nicht einer
Mitose unterzieht!
Erläutere anhand der Abbildungen den Ablauf von Mitose und Meiose. Achte dabei auf die
richtige Verwendung der nötigen Fachbegriffe! Erkläre, wie es dazu kommen kann, dass selbst
Geschwister meist sehr unähnlich sind.
Helmuth Bayer
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Stelle an Beispielen die vielfältigen Möglichkeiten der Geschlechtsbestimmung im Tierreich dar!
Erkläre anhand der Mendelschen Vererbungsregeln einige Grundbegriffe der Genetik. Im
beigelegten Stammbaum ist die Vererbung einer Krankheit in einer Familie dargestellt.
Männliche Personen sind durch ein Quadrat, weibliche durch einen Kreis gekennzeichnet.
Menschen, die unter der jeweiligen Krankheit leiden, sind mit ausgefüllten Formen
gekennzeichnet. Im Stammbaum nicht eingetragene Ehepartner tragen das krankmachende
Allel nicht. Gib die Art des Erbgangs und den Genotyp für die Personen x,y und z an! Nenne auch
ein Beispiel für Krankheiten, die auf diese Art vererbt werden!
Zum Stammbaum: siehe Dateien Stammbaumanalyse, Übungen zu Stammbäumen, Arbeitsblatt
Stammbaumanalyse
Erkläre anhand der Abbildung die Stadien im Zellzyklus, erläutere die Vorgänge in denselben
und erkläre den Begriff Restriktionspunkt.
Eine menschliche Zelle, die 22 Autosomen und ein Y-Chromosom enthält ist: (a) eine Somazelle
♂, (b) eine Zygote, (c) eine Somazelle ♀, (d) ein Spermium, (e) ein Ei.
Homologe Chromosomen bewegen sich zu den entgegengesetzten Zellpolen einer sich
teilenden Zelle während: (a) der Mitose, (b) der Meiose I, (c) der Meiose II, (d) der Befruchtung,
(e) der Querteilung
Die Meiose II ist einer Mitose ähnlich, weil: (a) homologe Chromosomen eine Tetrade ausbilden,
(b) vor der Zellteilung DNA-Replikation stattfindet, (c) die Tochterzellen diploid sind, (d) sich die
Schwesterchromatiden während der Anaphase trennen, (e) die Chromosomenzahl reduziert
wird.
Wieviele verschiedene Kombinationen mütterlicher und väterlicher Chromosomen können in
Gameten von Organismen mit einer diploiden Chromosomenzahl von 8 auftreten: (a) 2, (b) 4, (c)
8, (d) 16, (e) 32, (f) 64
Crossing-over trägt zur genetischen Variabilität bei, da es zum Austausch von
Chromosomenbereichen führt zwischen: (a) Schwesterchromatiden eines Chromosoms, (b)
Chromatiden nicht-homologer Chromosomen, (c) Nicht-Schwesterchromatiden homologer
Chromosomen, (d) nicht-homologen Loci des Genoms, (e) Autosomen und
Geschlechtschromosomen.
Helmuth Bayer
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