Die Erde und ihr Mantel

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08 / Klimawandel
Die Erde und ihr Mantel
Lehrerinformation
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Arbeitsauftrag
Die SuS erfahren, wie die Erde aufgebaut ist. Sie lernen den Begriff Atmosphäre kennen.
Die LP zeigt anhand eines einfachen Modells, wie die Erde aufgebaut ist. Die SuS zeichnen
ein Schema und benennen die wichtigsten Begriffe.
Ziel
Die SuS wissen, was mit dem Begriff Atmosphäre gemeint ist. Sie benennen die
wichtigsten Bestandteile der Atmosphäre korrekt und können ein passendes Schema
zeichnen.
Material
Arbeitsblatt
Lösungsblatt
Modell
Sozialform
Plenum/EA
Zeit
30’
Zusätzliche
Informationen:
 Die Aufgabe ist je nach Klasse und Schulstufe eventuell etwas zu komplex. Eventuell
sind vorgängig Erklärungen der LP notwendig, um auf das Thema einzustimmen.
 Als Alternative könnte man die Begriffe des Erdaufbaus bei der ersten Übung
vorgeben. Als Hinweis zur Zeichnungsübung könnte man auch die Kärtchen aus der
ersten Memory-Übung zur Hilfe nehmen.
08 / Klimawandel
Die Erde und ihr Mantel
Arbeitsblatt
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Benenne die einzelnen Elemente der Erde. Verwende dazu nachfolgende Wörter:
Aufgabe:
oberer Mantel ¦ Erdkruste ¦ Atmosphäre ¦ äusserer Kern ¦
Erdkern
Die Erde selber besteht aus vier Schichten. Eigentlich gibt es noch eine fünfte Schicht, die jedoch nicht aus festem
oder flüssigem Gestein besteht. Sie besteht aus verschiedenen Gasen und befindet sich über der Erdkruste. Man
nennt sie
Atmosphäre.
4.
5.
1.
1.
2.
3.
4.
5.
2.
3.
Diese Schicht ist fest und etwa 40 km dick. Man nennt sie: __________________________
Diese Schicht ist zähflüssig und hat eine Dicke von 2920 km. Man nennt sie: ______________________
Diese Schicht ist flüssig, 4000 °C heiss und hat eine Dicke von 1820 km. Sie heisst: _____________________
Diese Schicht ist fest und hat eine Dicke von 1600 km. Man nennt sie: ______________________________
Diese Schicht ist aus Gas, ca. 100 km hoch und wird ________________________________ genannt.
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Arbeitsblatt
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Die Atmosphäre
Man kann sich die Atmosphäre wie einen unsichtbaren Schleier vorstellen, der sich um die Erde legt. Dieser Schleier
beinhaltet verschiedene Gase, die wir zum Leben brauchen. Zum Beispiel:

Sauerstoff: Dieses Gas ist sehr wichtig für den Menschen. Man atmet dieses Gas ein. Das Gas
wird durch das Blut in die verschiedenen Organe und Muskeln gebracht, die dadurch optimal
funktionieren können!

Kohlendioxid: Wir atmen Kohlendioxid aus. Der Körper wandelt nämlich den Sauerstoff in
Kohlendioxid um. Autos, Fabriken, aber auch Tiere produzieren Kohlendioxid. Das Kohlendioxid wird
durch die Pflanzen wieder in Sauerstoff umgewandelt!

Stickstoff: Der Hauptteil der Atmosphäre besteht aus Stickstoff. Dieses Gas ist für den
Menschen nicht sehr wichtig.
In der Atmosphäre hat es aber auch Wasserdampf, den wir sehr gut erkennen können. Weisst du, wie man
den Wasserdampf in der Atmosphäre erkennen kann? Zeichne deine Lösung in das Kästchen!
08 / Klimawandel
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Lösungen
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Lösung:
Erdkruste
Diese Schicht ist zähflüssig und hat eine Dicke von 2920 km. Man nennt sie: oberer Mantel
Diese Schicht ist flüssig, 4000 °C heiss und hat eine Dicke von 1820 km. Sie heisst: äusserer Kern
Diese Schicht ist fest und hat eine Dicke von 1600 km. Man nennt sie: Erdkern
Diese Schicht ist aus Gas, ca. 100 km hoch und wird Atmosphäre genannt.
1. Diese Schicht ist fest und etwa 40 km dick. Man nennt sie:
2.
3.
4.
5.
Lösung: Zeichnungsübung:
Mögliche Zeichnungen:
- Wolken
- Regentropfen
- Nebel
- Regenbogen
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