Klasse 7: Kern- und Schulcurriculum Biologie
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Klasse 7: Kern- und Schulcurriculum Biologie Kerncurriculum Biologische Prinzipien/Themen Inhalte 1.Zelluläre Organisation der Untersuchungen mit Lupe, Lebewesen Binokular, Lichtmikroskop bei Pflanzen und Tieren, Herstellen verschiedener Präparate Aufbau der Lebewesen aus Zellen, historischer Zugang Struktur und Funktion Aufbau einer typischen tierischen und pflanzlichen Zelle Bedeutung des Zellkerns und der Chloroplasten Zellmembran und deren Bedeutung, Diffusion, Osmose, Plasmolyse, Wasserhaushalt einer Pflanzenzelle Schulcurriculum Kompetenzen/Methoden sachgerechter Umgang mit dem Lichtmikroskop, beschreiben, zeichnen, Präparate herstellen Texte lesen und verstehen Bücher und Internet als Informationsquelle beschreiben, lichtmikroskopische Bilder interpretieren beschreiben, lichtmikroskopische Bilder interpretieren erklären, präsentieren Experimente, beschreiben, erklären, Zusammenhänge herstellen Biologische Prinzipien/Themen Kerncurriculum Inhalte Energieumwandlung Fotosynthese: Nachweisreaktionen für Sauerstoff, Kohlenstoffdioxid, Wasser, Stärke, Fotosyntheseaktivität Licht als Energiequelle, Energieumwandlung Zellteilung, Wachstum Gewebe und Organe bei Pflanzen, Tier und Mensch 2.Der Körper des Menschen Herz-Kreislauf-System, und seine Gesunderhaltung Struktur und Funktion Energieumwandlung Reproduktion Struktur und Funktion Risiken, Erkrankungen Blut als Transportsystem für Nährstoffe und Gase Zellatmung, Bedeutung der Nährstoffe, Energiegewinnung im Sport Geschlechtsorgane, Menstruationszyklus, Hormone Schulcurriculum Kompetenzen/Methoden Experimente, Sicherheit, beschreiben, Zusammenhänge herstellen, erläutern Zusammenhänge herstellen, erklären Zusammenhänge herstellen Experimente, beschreiben, Zusammenhänge herstellen, Recherche, Präsentation Informationen sammeln (Bücher, Internet) Zusammenhänge herstellen Zusammenhänge herstellen Biologische Prinzipien/Themen Information und Kommunikation Kerncurriculum Inhalte Methoden der Empfängnisverhütung Pubertät und Verhalten, Liebe und Sexualität HIV-Infektion, Risiken und Schutzmaßnahmen Rauchen, Alkohol, illegale Drogen Schulcurriculum Kompetenzen/Methoden beschreiben Informationen sammeln (Bücher, Internet) Informationen sammeln (Bücher, Internet), Gefahren erläutern, Zusammenhänge herstellen
