Bruchumwandlungen Pisafit Mathematik – Bruchumwandlungen Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis ....................................................................................................... 1 Impressum .................................................................................................................. 2 Umwandeln unechter Brüche in gemischte Zahlen und umgekehrt ........................... 3 Aufgabe 1: .................................................................................................................. 4 Aufgabe 2: .................................................................................................................. 5 Seite 1 Pisafit Mathematik – Bruchumwandlungen Impressum Produktion: leitner.interactive, Äußere Buchleuthe 58, 87600 Kaufbeuren Herausgeber: e/t/s Didaktische Medien GmbH Kirchstraße 3 87642 Halblech Autor: Bfw Bad Pyrmont Rechte: Copyright© 2006 e/t/s Didaktische Medien GmbH, Halblech. Alle Rechte vorbehalten. Kein Teil des Werkes darf in irgendeiner Form (durch Fotokopie, Mikrofilm oder ein anderes Verfahren) ohne schriftliche Genehmigung des Herausgebers reproduziert oder unter Verwendung elektronischer Systeme verarbeitet, vervielfältigt oder verbreitet werden. Auch die Rechte der Wiedergabe durch Vortrag, Funk und Fernsehen sind vorbehalten. Text, Abbildungen und Programme wurden mit größter Sorgfalt erarbeitet. Herausgeber, Programmierer und Autoren können jedoch für eventuell verbliebene fehlerhafte Angaben und deren Folgen weder eine juristische Verantwortung noch irgendeine Haftung übernehmen. Namensschutz: Die meisten in dieser Einheit erwähnten Soft- und Hardwarebezeichnungen sind auch eingetragene Marken und unterliegen als solche den gesetzlichen Bestimmungen. Microsoft, Windows und andere Namen von Produkten der Firma Microsoft, die in dieser Qualifizierungseinheit erwähnt werden, sind eingetragene Warenzeichen der Microsoft Corporation. Inhaltliche Verantwortung: Diese Qualifizierungseinheit enthält Verweise (sogenannte Hyperlinks) auf Seiten im World Wide Web. Wir möchten darauf hin weisen, dass wir keinen Einfluss auf die Gestaltung sowie die Inhalte der gelinkten Seiten haben. Deshalb distanzieren wir uns hiermit ausdrücklich von allen Inhalten der Seiten, auf die aus unserem Lerninhalt verwiesen wird. Diese Erklärung gilt für alle in diesem Lerninhalt ausgebrachten Links und für alle Inhalte der Seiten, zu denen Links oder Banner führen. Seite 2 Pisafit Mathematik – Bruchumwandlungen Umwandeln unechter Brüche in gemischte Zahlen und umgekehrt Auf der Speisekarte steht manchmal: Wir servieren 3/2 Brötchen zum Frühstück. Was bekommen Sie? Drei halbe Brötchen! Sie erhalten die Brötchen bereits in Hälften aufgeschnitten. Allerdings sind das ebenso 1½ Brötchen. + + Also: = Error! Sie müssen sich vorstellen, dass + + + = 2 Error! Error! Error!= ...usw = 1 = = 3 ...usw Error! Unechte Brüche lassen sich stets in gemischte Zahlen verwandeln. Man verwandelt einen unechten Bruch in eine gemischte Zahl, indem man ausrechnet, wie oft der Nenner im Zähler enthalten ist. Diese Zahl wird dann als ganze Zahl vor den Bruch geschrieben, und der Rest in den neuen Zähler. Der Nenner bleibt unverändert. Beispiele: 1) 25 = 6 1 4 4 denn: 25 : 4 = 6 Rest4 2) 245 = 18 11 13 13 denn: 245 : 13 = 18 Rest13 11 13 115 104 11 Seite 3 1 Pisafit Mathematik – Bruchumwandlungen Aufgabe 1: Verwandeln Sie in gemischte Zahlen! a) 13 = 9 b) 15 = 4 c) 23 = 5 d) 77 = 8 e) 83 = 2 f) 97 = 3 g) 119 = 12 h) 214 = 15 i) 247 = 21 j) 443 = 25 Umgekehrt kann man jedoch auch jede gemischte Zahl in einen unechten Bruch verwandeln. Dieses Verfahren nennt man auch Einrichten. Eine gemischte Zahl wird in einen unechten Bruch verwandelt, indem man die ganze Zahl mit dem Nenner multipliziert, den Zähler hinzuaddiert und die Summe als neuen Zähler schreibt. Der Nenner bleibt unverändert. Beispiele: 1) 5 5 = 5*8 + 5 = 40 + 5 = 45 8 8 8 8 2) 3 11 = 3*12 + 11 = 36 + 11 = 47 12 12 12 12 Seite 4 Pisafit Mathematik – Bruchumwandlungen Aufgabe 2: Verwandeln Sie in unechte Brüche! a) 5 3 = 4 b) 15 1 = 2 c) 3 7 = 8 d) 9 e) 14 3 = 5 f) 9 11 = 14 g) 28 5 = 8 h) 11 11 = 14 i) 15 k) 8 4 = 15 16 = 105 m) 13 7 = 11 3 = 16 j) 21 3 = 7 l) 17 9 = 17 n) 125 5 = 6 Seite 5