Jugend ohne Gott

Vasic Nemanja
Jugend ohne Gott
von Ödön von Horváth
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Vasic Nemanja
Inhaltsverzeichnis
1) Deckblatt,
2) Vorwort,
3) Inhaltsangabe,
4) Charakterisierung (Lehrer, Eva)
5) Interpretation,
a) Titel
b) Gott
c) Kriminalfall
d) Wahrheit – Lüge
e) Politik
f) Erziehung der Jugendlichen
6) Literatur – Reflexion,
7) Kreative Aufgabe,
8) Biographie
Vasic Nemanja
Vorwort
Bei der Arbeit die wir derzeit machen geht es um folgendes. Wir müssen nach
dem Lesen des Buches Jugend ohne Gott von Ödön von Horváth mehrere
Aufgaben machen.
Wie zum Beispiel eine Inhaltsangabe, Interpretation des Buches und vieles mehr.
Wir machen die Arbeit nicht freiwillig. Wir mussten von unserem Deutschlehrer
aus, dass Buch innerhalb einer Woche lesen und dann ein Kulturportfolio anlegen.
Bei der Arbeit des Kulturportfolios erging es mir sehr schwer. Daher ich nicht
so gut in dem Fach Deutsch bin musste ich mich gezielt konzentrieren um eine
gute Arbeit zu Stande zu bringen. Manche Textsorten waren nicht schwer zu
schreiben, aber natürlich gab es schwerere die mich Zeit kosteten bis ich sie
hatte.
Meine Vorgangsweise war nicht all zu schwer. Ich versuchte so gut wie möglich
die Texte zu schreiben. Ich hatte meine Probleme bei der Interpretation. Ich
schrieb zwar einiges hin aber hin und wieder musste ich mir einen Tipp von
meinen Klassenkameraden holen.
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Vasic Nemanja
Inhaltsangabe
Autor: Ödön von Horváth
In dem Buch „Jugend ohne Gott“ geht es darum, wie die Jugend zur Zeit der
Hiterljugend in der NS-Zeit war. Der Autor Ödön van Horváth schrieb das Buch
im Jahre 1937. Hauptsächlich handelt es darum, dass die damalige Jugend zu
Soldaten ausgebildet worden sind und sie mussten deren Vorgesetzen gehorchen.
Als der Lehrer die Aufsätze, der Schüler korrigierte, entdeckte er eine Stelle
im Aufsatz vom N, die nicht ordnungsgemäß ist. N schimpft über die „Neger“,
darum stellt ihn der Lehrer zur Rede. Doch die Schüler unterschreiben einen
Brief, dass der Lehrer suspendiert werden soll.
Einige Tage später gehen die Jugendlichen in ein Zeltlager. Häufig gibt es Streit
zwischen den Schülern Z und N. Die zwei mögen sich seit Anfang an nicht daher
behauptet der Z, dass der N sein geheimes Tagebuch liest, in das der Schüler Z
seinen gesamten Tagesablauf reinschreibt. Es stand auch geschrieben, dass der
z eine Beziehung mit Eva hat und wer das Tagebuch liest, stirbt. Der Schüler Z
ist zwar nicht der Mörder, aber die Zeugen im Gerichtsaal beschuldigen Eva, weil
sie am Tatort des Mörders, anwesend war. Der beschuldigte Z nahm die Schuld
der liebe zur Eva auf sich. Letzt endlich stellt sich heraus, dass der Mitschüler
T am Mord schuld ist. Am Ende hängt er sich auf, weil er den Druck nicht mehr
Stand halten konnte. Er hinterlässt zwei Briefe. Im steht drinnen, dass der
Lehrer ihn zum Tod treibt und im zweiten steht geschrieben, dass er den
umgebracht hat. Er wollte schon immer beobachten, wie Menschen zur Welt
kommen und wie Sie sterben.
Der Lehrer konnte es nicht mehr aushalten länger in Deutschland zu bleiben, also
beschließt er nach Afrika zu fahren. Zu den wirklichen „Negern“.
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Vasic Nemanja
Charakterisierung
Lehrer:
Der Lehrer im Buch „Jugend ohne Gott“, ist ca. 30 Jahre alt. Vom Geschlecht
her ist er männlich und unterrichtet im Gymnasium ausschließlich nur Buben.
Da er sehr feige ist traute er sich nicht die Arbeit des Schülers N zu
korrigieren, weil er wusste das N es seinem Vater sagen würde und es würden
dabei Probleme entstehen. Als er suspendiert wurde vom Lehrerdienst wurde er
sehr misstrauisch und er fing an gläubig zu werden und religiös. Als er anfing mit
dem Pfarrer über Gott zu reden, wurde er sehr nachdenklich. Der Lehrer war
auch sehr eifersüchtig, wie er seinen ehemaligen Schüler Z mit der
blondhaarigen Eva sah.
Zum Schluss hin, war er sehr traurig darüber, dass der Schüler T sich selbst
umgebracht hat. Andererseits war er auch stolz darüber, dass sich endlich
herausgestellt hat, wer den Schüler N wirklich umgebracht hat.
Eva:
Im Buch kam Eva eher als negative Person rüber. Ihr Geschlecht ist weiblich,
sagt ihr Name schon aus. Sie war weder Schülerin und hatte weder einen Beruf,
weil sie von einem Kinderheim ausbrach.
Sie ist ca. 16 Jahre alt. Sie hat blondes langes Haar, wie eine Märchenprinzessin
und einen typischen Frauenkörper. Sie ist sehr mutig, weil sie sich traut von
anderen Leuten Sachen zu stehlen ohne, dass sie davon etwas merken. Eva ist
auch sehr hinterlistig, weil sie den z ausnützte, damit er verurteilt wurde und
nicht sie selbst vor Gericht. Ein liebevolles Mädchen war sie auch, weil der Z aus
Liebe zu ihr, sich verurteilen ließ. Der Lehrer fand Eva ebenfalls attraktiv, weil
er ihr nachspionierte und sie beobachtet hat.
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Vasic Nemanja
Interpretation
a) Titel:
Der Titel lautet „Jugend ohne Gott“. Gott spielt in dem Buch eine zentrale Rolle.
Denn ohne Gott gäbe es wahrscheinlich nur noch Krieg und weitere kriminelle
Probleme.
Der Pfarrer sagte zum Lehrer, dass sich Gott an ihm rächen wird, wenn er nicht
anfängt an ihn zu glauben, sonst wird ihn der Teufel holen und laut der Bibel wird
die Hölle als sehr grausam dargestellt. Gott würde nicht zulassen, dass man
Menschen umbringt oder sich untereinander streitet oder, dass man sich selbst
umbringt. Wie im Falle des Schülers T.
b) Gott:
Der liebe Gott spielt im Buch eine sehr große zentrale Rolle. Der Lehrer wird im
Laufe des Buches gläubig.
Gott entscheidet über das Gut und das Böse. Laut der Bibel erschuf Gott die
Welt, das Wasser, die Lebewesen und trotzdem gibt es Leute die das nicht
nachvollziehen können und Gott nicht respektieren. Die Menschen erschuf er
auch, wobei Leute wiederum im Buch als auch in der Realität vorkommen die nicht
an Gott glauben. Die Jugendlichen in der NS-Zeit hatten kein reines Gewissen
mehr. Sie hatten nur noch den Krieg und die Gewalt im Kopf. Da fragt man sich
doch, ob das Gott überhaupt zulassen würde.
c) Kriminalfall:
Es gab viele kriminelle Situationen im Buch. Die Kriminalität spielt eine große
Rolle, weil in der Geschichte geschlagen und gemordet wird.
In der damaligen NS-Zeit. war die Kriminalität nichts Besonderes. Jeden Tag
gab es 100 von Fällen. Mehr schlimme Taten als gute Taten. Einige Schüler
mussten sterben oder wurden bestohlen von Ausreißern die zum Beispiel aus
Jugendheimen ausgebrochen sind. Die Kriminalfälle kommen nicht nur im Buch
vor, auch im Alltag kommen.
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Vasic Nemanja
d) Wahrheit/Lüge:
Meiner Meinung nach kamen im Buch mehr Lügen vor als Aussagen die der
Wahrheit entsprechen. Die Lüge ist zwar nichts schlimmes, aber es kann sein
Nachspiel haben und daraus schlimme Folgen ziehen. Wie zum Beispiel im
Todesfall des Schülers N. Der Z wurde verurteilt, weil er zu liebe zur Eva sich
selbst angelogen hat, dass daran schuld war, aber es stellte sich heraus, dass
der Mörder der Schüler T war. T log das er es nicht war, doch am Ende konnte
er dem Druck nicht mehr Stand halten und brachte sich selbst um. Vielleicht
wollte es Gott so geschehen lassen, man kann es ja nicht wissen. Gott herrscht
über Wahrheit und Lüge. Doch am Ende stellt sich doch immer die Wahrheit
heraus ob man es will oder nicht.
e) Politik:
Man konnte beim Lesen des Buches herauskennen was für eine strenge Politik
über Deutschland herrschte während der NS-Zeit. Juden, Schwarze und
behinderte wurden vernachlässigt und in den Tod getrieben worden. Die meisten
wurden auf grausamste Art getötet, was die Politiker einfach so zuließen, ohne
das etwas unternommen worden ist. Obwohl es Gesetze gab die solche absurden
Tötungen nicht zuließen, konnte trotzdem so etwas geschehen. Der Führer setze
einfach seinen Willen durch und gründete etwas, wie seine eigene Politik. Buben
mussten ab 16 Jahren in den Krieg und die Mädchen mussten Kriegsausrüstung
für Soldaten herstellen. Weigerten Sie sich wurden sie sofort weggebracht und
getötet. Die Politiker konnten sich nicht durchsetzen gegen einen Mann.
f) Erziehung:
Die Erziehung in der damaligen Zeit war anders als in der jetzigen Zeit. Die
Jugendlichen mussten von ihren Eltern aus Vereine beitreten. Die Buben mussten
zur Hitlerjugend und die Mädchen zum Bund Deutscher Mädchen (BDM). In der
NS-Zeit waren die Eltern viel strenger, weil die Jugendlichen nur, das machen
durften was die Regierung ihnen vorschrieb. Sie hatten keine Freiheit damals im
Gegensatz zu unserer Jugend in der jetzigen Zeit. Sie wurden dazu erzogen,
dass sie ihre Vorgesetzen (zum Beispiel: den Lehrern oder den Leitern des
Vereins) gehorchen mussten, sonst gab es sofort eine Strafe. Diese Art der
Erziehung sollte nicht angewandt werden, weil es nur Druck auf die Kinder
ausübt und sei dann sehr frustriert sind und es kann passieren das sie von
zuhause ausbrechen und abhauen.
Vasic Nemanja
Literatur – Reflexion
Mir persönlich hat das Buch nicht so gut gefallen. Es gab immer wieder Stellen
die richtig spannend waren aber es gab auch ziemliche langweiliege Stellen die
10-20 Seiten lang waren. Dies gefiel mir nicht so besonders.
Das Buch war auch in einem sehr alten Stil geschrieben, so dass ich manches
nicht verstanden hab und ich dann öfters einen Blick in das Wörterbuch werfen
musste. Dies raubte mir zusätzliche Zeit, um das Buch konzentrierter
durchlesen zu können. Meistens musste ich das lesen unterbrechen um im
Wörterbuch nachschlagen zu können, dabei verlor ich den Faden und musste mir
wieder die vorherigen Seiten nochmals durchlesen. Eins gefiel mir besonders
nicht, dass die Schüler immer mit Buchstaben abgekürzt wurden. Viel lieber
wäre es mir gewesen, wenn es ganze Namen wären, sonst hätte ich nicht immer
vergessen wer, wer ist. In ein paar Stellen des Buchs musste ich mich so stark in
die Geschichte vertiefen, dass ich nicht aufhören konnte zu lesen. Es gab
manche spannenden Stellen, dass ich richtig dabei sein wollte. Aber im Großen
und im Ganzen kann ich das Buch als Klassenlektüre empfehlen, weil man vieles
über die damalige NS-Zeit erfährt und man darüber informiert ist wie sich alles
dort abgespielt hat. Zum Beispiel mussten die Buben in Zeltlager gehen und dort
wurden sie zum Soldaten ausgebildet. Das war meine Meinung über das Buch
Jugend ohne Gott.
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Vasic Nemanja
Creative Aufgabe
…………… Als der Lehrer das Wort „Neger“ im Aufsatz des Schülers N las, war er
nicht schockiert. Er denkt sich: „Das sind doch bloß Kinder die wissen nicht
einmal was das Wort Neger bedeutet“. Obwohl der Aufsatz tadellos war gab ihm
der Lehrer nur die Note 3. N fragte: „Herr Professor, wieso denn die Note 3,
ich habe doch keinen einzigen Fehler im Text und der Inhalt ist doch auch
perfekt, oder nicht?“ Darauf antwortete der Lehrer: „Mir persönlich gefall der
Inhalt nicht, weil du zu oft Wörter wiederholt hast“. N war einverstanden damit
und gab sich zufrieden. Nach der Stunde ging der Lehrer ins Konferenzzimmer
und hängte seinen Rucksack um den Stuhl. Rein zufällig fiel ihm der Aufsatz des
Schülers N aus der Tasche. Der Direktor hob ihn auf und entdeckte sofort das
Wort „Neger“. Als er das las ging er sofort zu dem Schüler N und fragte ihn was
das soll. Der Schüler erzählte es sofort seinen Eltern und in der nächsten
Stunde standen Sie auch schon im Direktorzimmer. Sie behaupteten das der
Direktor dem N gedroht hätte das er von der Schule fliegt, wenn er nicht sofort
keinen neuen Aufsatz schreibt. Der Direktor war entsetzt darüber, obwohl er
ihn nur ermahnt hat, dass dieses Wort am Gymnasium nicht geduldet wird. Nach
dem Gespräch gingen die Eltern nach draußen und verabschiedeten sich nicht
mal. Am nächsten Tag unterschrieben die Schüler auf einem Zettel damit der
Direktor vom Lehrerdienst suspendiert wird. Sie brachten diesen Zettel auf die
Polizei. Die Polizisten leiteten dies sofort weiter an das Schulamt. Das Schulamt
glaubte natürlich mehr den Schülern, weil 600 Leute unterschrieben haben, dass
sie den Direktor nicht mehr haben wollen. Auf der Stelle wurde der Direktor
dem Dienst suspendiert. Er war sehr schockiert darüber aber er musste
trotzdem mit den Schülern noch auf das Zeltlager gehen…………………………
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Vasic Nemanja
Biographie (Ödön van Hörváth)
Familie Hörváth
Ödön von Horváth wird als Sohn des ungarischen Diplomaten Dr. Edmund Josef
Horváth und der Maria Hermine Prehnal im damals ungarischen Fiume (heute:
Rijeka, Kroatien) geboren. Horváth besucht zunächst Schulen in Budapest, Wien
und München. Anschließend studiert er Germanistik an der Universität München.
Seine frühen Theaterstücke, wie "Revolte auf Côte 3018“ werden von der
NSDAP gewarnt, sie warnen Horváth in seinen Stücken zunehmend vor den
Gefahren des Faschismus.
1931:
Ödön von Hörváth
Die Uraufführung der bedeutendsten Theaterstücke Horváths "Italienische
Nacht" und "Geschichten aus dem Wienerwald" in Berlin. Durch den Erfolg
dieser Stücke bekommt Horváth für "Geschichten aus dem Wienerwald" den
Kleist-Preis. Weiterhin schreibt er Theaterstücke und Romane
1937:
Die Uraufführung der Komödie "Figaro lässt sich scheiden" in Prag und die
Veröffentlichung des gegen die Diktatur gerichteten Romans "Jugend ohne
Gott" in Amsterdam.
1938:
Er veröffentlicht den Roman "Ein Kind unserer Zeit" in Amsterdam und New
York.
Ödön von Horváth wird auf den Champs-Élysées während eines Gewitters von
einem Ast erschlagen.
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