3.Bilden Sie Partizipien! Insg.8 Punkte
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ЗАДАНИЯ первого этапа республиканской олимпиады по учебному предмету «Немецкий язык» (лексико-грамматический тест) 10 класс Insg.50 Punkte 1) Bilden Sie die Substantive im Plural! die Eltern die Bank die Übung das Fräulein das Museum der Rat der Feuerwehrmann das Unglück die Papiere der Kaufmann 2) Bilden Sie die Sätze im Präteritum! Insg.10 Punkte Insg.7 Punkte a) Er kennt mich gut. b) Ich werde Dolmetscher. c) Er läuft schnell als ich. d) Du bist jung. e) Ich mache Hausaufgabe. f) Mein Freund reis .t sehr gern. g) Der Mathematiker rechnet schnell. 3) Bilden Sie Perfekt! Insg.6 Punkte a) Ich … zur Post (gehen), … zwei Briefmarken (kaufen). b) Die Biologielehrerin … in dem Klassenraum … (kommen), … die Schüler (begrüßen). c) Meine Mutti … an der medizinischen Hochschule… (studieren) und aus ihr … ein guter Kinder Arzt … (werden). 4) Bilden Sie die Sätze mit wenn oder als! Insg. 5 Punkte a) Ich besuche meine Großmutter. Sie freut sich sehr. b) Die Eltern kamen zur Versammlung. Alle waren schon da. c) Es wird dunkel draußen. Man macht in den Wohnungen Licht an. d) Man lernt viel. Man weiß auch viel. e) Ich machte nicht gernKlassenfahrten. Ich war in der 6.Klasse. 5) Ergänzen Sie die Endungen der Adjektive! Insg.15 Punkte a) Ein lustig… Kellner bringt uns schnell eine gross… Kanne mit schwarz… Kaffee. b) Das kalt… Wasser läuft aus dem recht… Hahn und aus dem ander… Hahn läuft warm… Wasser. c) Legen Sie bitte Ihre schwarz… Tasche auf jenes klein… Tischchen unter dem bunt… Bild an der recht… Wand. d) Zum meinem 16.Lebensjahr hat mir mein lieb… Großvater einen wunderbar… Ring aus echt… Gold mit blau… Saphiren geschenkt. 6) Bilden Sie die Sätze mit zu oder ohne zu! Insg. 7 Punkte a) Ich kann heute abend nicht______ (kommen), denn ich habe viel__________ (tun). b) Habe ich die Frage noch einmal________ (wiederholen)? c) Wir müssen nach dem Unterricht noch im Schulgarten_________ ____(arbeiten). d) Die Wartenden sehen den Zug____________ (ankommen). e) Mein Onkel kommt uns am Wochenende ___________(besuchen). f) Darf ich Ihnen eine Tasse Kaffee ____________(anbieten)? ЗАДАНИЯ первого этапа республиканской олимпиады по учебному предмету «Немецкий язык» (лексико-грамматический тест) 11 класс Insg.50 Punkte 1.Bilden Sie die Sätze mit den Infinitivgruppen! Insg.6 Punkte 1) Meine Taufe kam zu uns. Sie wollte uns wiedersehen. 2)Er ging an mir vorbei. Er begrüßte mich nicht. 3)Die Kinder spielen auf der Straße Fußball. Sie haben keine Angst vor Autos. 4)Ich laufe in die Apotheke. Ich muss Medizin für meine kleine Schwester kaufen. 5)Er läuft auf die Straße. Er hat die warme Jahre nicht angezogen. 6)Du musst Straßenbahn nehmen. Du fährst mit der U-Bahn. 2.Ergänzen Sie die Endungen der Adjektive! Insg.13 Punkte 1) Legen Sie bitte ihre schwarz… Tasche auf jenes klein… Tischchen unter dem bunt… Bild an der recht… Wand. 2) In dieser klein… Buchhandlung habe ich einmal ein interessant… Buch gekauft . 3) Im Hotel haben wir das best… Zimmer mit breit… und hell… Fenstern auf die still… Gasse bekommen. 4) Bei schöne… Wetter sitzt man nicht gern zu Hause in seinen heiß… Wohnungen, man will immer an die frisch… Luft. 3.Bilden Sie Partizipien! Insg.8 Punkte a) reisen-P1 e) planen-P2 b) sprechen-P1 f) arbeiten-P1 c) schreiben- P2 g) lesen- P2 d) laufen-P1 h) gehen-P2 4. Bilden Sie Perfekt! Insg.12 Punkte a) Wir (gehen) mit dem Freund ins Cafe, (sich setzen) an den Tisch und (trinken) zwei Tassen Kaffee. b) Meine Schuhe (werden) wir schon eng und die Mutter (kaufen) mir ein neues Paar. c) Ich (sich erkälten) und (gehen) heute in die Schule nicht. d) Die Kinder (sitzen) unter dem Baum und(essen) Äpfel. e) Der Wecker (klingen) nicht, ich (sich verschlafen) und (kommen) zu spät. 5. Bilden die Sätze mit wenn oder als! Insg.6 Punkte a) Ich besuche meine Großmutter. Sie freut sich sehr. b) Es wird dunkel draußen. Man macht in den Wohnungen Licht an. c) Wir waren in den Sommerferien an der Ostsee. Wir badeten oft und lagen gern in der Sonne. d) Man lernt viel. Man weiß auch viel. e) Ich habe schon geschlafen. Mein Freund hat mich angerufen. f)Ich betrachte dieses Foto. Ich erinnere mich an die schönen Tage auf dem Lande. 6. Bilden Sie Passiv! Insg.5 Punkte a) Ich holte meine Mutti vom Bahnhof ab. b) Meine Mutter kocht sehr gut, unsere Familie isst ihre Speisen sehr gern. c) Die Touristen aus aller Welt besichtigen mit grossem Interesse die altrussischen Städte. d) Es wurde dunkel und man schaltete in den Häusern das Licht an. e) Das Gemälde von Raffael „Sixtinische Madonna begeistert bis heute die Besucher der Dresdener Gemäldegalerie. ЗАДАНИЯ первого этапа республиканской олимпиады по учебному предмету «Немецкий язык» (тест по аудированию) 11 класс 1.Wählen Sie die richtige Variante! Insg.20 Punkte Insg.3 Punkte 1) Ein Mann wollte für seinen Zoologischen Garten _________________ kaufen. a) eine große Königskobra b) einen kleinen Bär c) einen großen Königstier 2) _______________________ brachten die alte Kiste mit der Kobra ins Zimmer. a) Zwei Lehrer b) Zwei Arbeiter c) Viele Fachleute 3) Bald war die Kobra in der ___________________ . a) in der neuen Kiste b) im Zimmer c) in Kalkutta 2.Setzen Sie die fehlenden Wörter ein! Insg.8 Punkte a) „Wir brauchen auchj eine Königskobra, eine grosse,“ – sagte … b) Für eine weite Reise braucht man … c) Langsam hob die Kobra … und … d) Das alles hatte nur einige Minuten gedauert, die … 3.Beantworten Sie folgende Fragen! Insg.9 Punkte a) Was für eine Aufgabe bekam einmal der Erzähler? b) Wie benahm sich die Kobra? c) Auf welche Idee kam der Autor? ЗАДАНИЯ первого этапа республиканской олимпиады по учебному предмету «Немецкий язык» (тест по аудированию) 10 класс Insg.20Punkte 1) Wählen Sie die richtige Variante! Insg.3 Punkte 1)F. Schiller wählte einen Hörsaal … a) mit 100 Sitzplätzen. b) mit 1000 Sitzplätzen . c) mit 500 Sitzplätzen. 2) Die Studenten standen … a) auf den Straßen. b) in den Korridoren. c) überall. 3) Es war … a) der größte Uni Jena. b) der größte Uni Berlin. c) der größte Uni Moskau. 2. Setzen Sie die fehlenden Wörter ein! Insg.8 Punkte 1) Am 26. Mai 1789musste Schiller … 2) Am Abend sprach schon … 3) Schließlich wurde es … , und Schiller begann … 4) Die ugend liebte den Dichter damals, und … 3. Beantworten Sie folgende Fragen! Insg. 9 Punkte 1) Warun musste Schiller einen größeren Hörsaal wählen? 2) Was passirte dann in der Stadt? 3) Wovon sprach am Abend die ganze Stadt? Текст, 10 класс Friedrich Schiller, Professor fur Geschichte in Jena Friedrich Schiller hatte doch ein wenig Furcht1. Heute, am 26. Mai 1789, musste er seine erste Vorlesung an der Universitat zu Jena halten. Er wählte einen kleinen Hörsaal mit 100 Sitzplatzen, denn er sprach ja hier zum ersten Mai. Und wer kannte ihn? Aber die Studenten kannten den Dichter der "Rauber"2 schon lange. Eine halbe Stunde vor Beginn der Vorlesung war der Saal voll, und es kamen immer noch mehr Studenten. In den Korridoren, ja auf den Treppen, auf der Straße standen sie. So musste Schiller doch einen größeren Hörsaal wählen; aber der lag am anderen Ende der Stadt. Und nun gab es ein lustiges Schauspiel: die Studenten rannten auf die Straße, denn jeder wollte einen Platz bekommen. Hunderte liefen mit Geschrei 3 und Gelächter4 durch die Hauptstraße. Die kleine Stadt kam in Bewegung. Bürger öffneten die Fenster, Frauen schlossen angstvoll die Türen, und alle fragten: "Was ist los? Was gibt es? Wo brennt es?5" Endlich erfuhr man es: der neue Professor liest heute! So ging es durch die ganze Stadt. Als letzter folgte6 Schiller den Studenten. Das alles war ihm nicht sehr angenehm, denn die Menschen an den Fenstern und auf den Straßen betrachteten neugierig den jungen Professor. Endlich erreichten die Studenten den großen Hörsaal. Es war der größte der Universität Jena; da war Platz für 400 Personen. Doch auch dieser Saal war bereits übervoll. Die Studenten saßen nicht nur im Saal, sie standen auch auf den Treppen, bis auf die Straße. Mit Mühe bahnte sich Schiller einen Weg8 durch die dichten Reihen zu seinem Platz. Schließlich wurde es still, und Schiller begann seine erste Vorlesung. Am Abend sprach schon die ganze Stadt von seinem Vortrag. Die Studenten brachten ihm eine kleine Nachtmusik. So etwas geschah zum ersten Mai zu Ehren eines neuen Professors. Doch die Jugend liebte ihn schon damals, und so ist es bis heute geblieben. 1 vor j-m Furcht haben — испытывать страх перед кем-либо 2 der Rauber — разбойник 3 das Geschrei — крик 4 das Gelachter — смех, хохот 5 brennen (brannte, gebrannt) — гореть 6 folgen (te, t) — следовать Текст, 11 класс Die Königskobra "Wir brauchen auch eine Königskobra1, eine große", sagte der Direktor des Zoologischen Gartens vor meiner Abreise2 nach Indien. Das war eine schwere Aufgabe. Nichts ist so gefährlich3 wie eine Königskobra. Ich hatte schon einige Tiger und Affen gekauft und befand mich in der Nähe von Kalkutta. Da kam zu mir ein Mann. Er stellte eine alte Kiste4 vor mich hin und fragte: "Brauchen Sie das?" Vorsichtig schaute ich in die Kiste hinein und sah eine große Königskobra. Sie war mehr als vier Meter lang. Ich freute mich sehr und gab dem Mann Geld. Jetzt konnte ich nach Hause zuruckkehren. Fur eine so weite Reise brauchte ich aber eine neue, gute Kiste fur meine Kobra. Am nachstem Tag kam zu mir der Tischler mit der neuen Kiste. Zwei Arbeiter brachten die alte Kiste mit der Kobra ins Zimmer. Und plötzlich... Die Kiste fiel den Arbeitern aus den Händen und zerbrach5! Mit einem Sprung waren die beiden Manner aus dem Zimmer. Und ich blieb mit der Kobra allein! Sie lag an der Tür, und ich konnte nicht hinaus. Langsam hob die Kobra den Kopf und sah sich um. Jetzt bemerkte sie mich. Instinktiv trat ich an die Wand zurück. Die Kobra bewegte sich, und mir wurde kalt vor Angst. Was sollte ich tun? Wenn sie mich beißt6, so ist das mein Ende! Noch einige Sekunden, und sie wird sich auf mich werfen! Da каm mir eine glückliche Idee: blitzschnell zog ich meinen Rock aus, warf ihn über die Kobra und presste7 sie mit aller Kraft an den Boden8. In der Tür erschienen Menschen. Der mutigste von ihnen schob9 seine Hand vorsichtig unter meine Brust und hielt den Kopf der Kobra fest, bis ich aufgestanden war. Bald war die Kobra in der neuen Kiste. Das alles hatte nur einige Minuten gedauert,die ich aber nie im Leben vergessen werde. die Abreise — отъезд gefährlich — опасный 4 die Kiste, pl die Kisten — ящик 5 zerbrechen (а, о) — ломать(ся), разбивать(ся) 6 beißen (i, i) — кусать 7 pressen (te, t) — прижимать 8 an den Boden — к полу, к земле 9 schieben (о, о) — толкать, двигать 2 3
