Projektleiter

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Projektantrag
Team 4
Andreas Alin, Christoph Bracky, Fabian Flügel, Fedor Lilie, Claudia Uhlschmied
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Agenda
1. Projektziele
Sachziele
Terminziele
Kostenziele
2. Projektorganisation
Projektleiter
Projektteam
Mögliche Teilprojekte
3. Ressourcen und Kosten
Direkte Projektkosten
Investitionen
4. Projektumfeldanalyse
5. Stakeholderanalyse mit Maßnahmen
6. Stakeholderportfolio
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1. Projektziele
Sachziele
- mindestens 50 Lehrkräfte im Raum Würzburg bis Ende der Startphase
- mindestens 100 vermittelte Schüler bis Ende der Startphase
- höchstens 10 Stunden Wartungsaufwand im Monat nach Produktivstellung
Terminziele
- Onlinestellung der Produktivversion bis 30.6.2008
Kostenziele
- laufende Kosten in der Startphase nicht höher als 20€
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2. Projektorganisation
Projektleiter
- Kein fester Projektleiter, 14tägiger Wechsel der Zuständigkeit für die Projektleitung
- für Unterprojekte werden einzelne Projektleiter bestimmt, denen die Realisation diese
Teilprojektes obliegt
Projektteam
Andreas Alin, technische Informatik
Christoph Bracky, Informatik
Fabian Flügel , Germanistik/Anglistik
Fedor Lilie , Informatik
Claudia Uhlschmied, technische Informatik
Mögliche Teilprojekte
- Werbung / Kunden / Lehrer
- Erstellen der Plattform
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3. Ressourcen und Kosten
Direkte Projektkosten:
1. Personalkosten:
- In der Startphase keine Personalkosten, da keine Angestellten
2. Reisekosten
- mögliche Reisekosten erst nach Abschluss der Startphase, um persönlich
Werbung in anderen Städten zu machen; gering
3. Investitionen
- Software: Notenbooster.de wird mit Open-source-Software realisiert, somit
entstehen keine Lizenkosten
4. Hardware
- Hardware und Hostingkosten fallen vorerst nicht an, da Notenbooster.de auf
einem bereits vorhandenen Server startet. Ausbau der Severinfrastruktur bei
Bedarf vorgesehen
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4. Projektumfeldanalyse
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4. Projektumfeldanalyse
Internes Umfeld
- Projektteam: Studenten mit breiter Kompetenz in verschieden Bereichen
- Projektleiter: wechselnder Projektleiter – Verteilung von Aufgaben und Verantwortung
- Universität: Planung des Zeitaufwandes und Aufteilung der Arbeitslast unabdingbar
- Server: Start auf vorhandenem, privatem Server, Ausbau nach Bedarf
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4. Projektumfeldanalyse
Externes Umfeld
Benutzer / Kunden
- Eltern
- Lehrer (Studenten oder ähnliche qualifizierte Kräfte)
- Schüler
wichtigste
Gruppe
Schulen
- Kontakt zu Schulen , Hinweis auf Nachhilfevermittlung
Projekt students4students
- mögliche Konkurrenz, aber auch möglicher Kooperationspartner
- Amazon: Finanzierung durch Kooperation, Verlinkung auf passende
Buchangebote
- Gesetzgeber: rechtliche Absicherung; Notenbooster.de als
Nachhilfevermittler,
nicht Anbieter
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5. Stakeholderanalyse
Folgende Interessengruppen wurden identifiziert:
1. Förderer und Unterstützer
- Nutzenzuwachs vom Projekt: Eltern, Projektleiter/Projektteam,
Amazon (und sonstige Werbepartner)
Dozent
2. Neutrale und Wankelmütige
- kein unmittelbarer Nutzen vom Projekt
- aus verschiedenen Gründen vom Projekt beeinflusst / Einfluss auf das Projekt Einfluss
nehmen (Gesetzgeber, Schüler, Uni)
3. Wettbewerber
- alternative Konzepte (Mitbewerber)
- kein positiver Nutzen vom Projekt: Nachhilfeinstitute, Schulen
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6. Stakeholderportfolio