FB01 Humanwissenschaften Institut für Sozialwesen Handlungsfelder & Studium der Sozialen Arbeit 2 Was ist Soziale Arbeit Ziel der professionellen Sozialen Arbeit: Vermeidung, Aufdeckung und Bewältigung von sozialen Problemen Politische und rechtliche Bezüge: Grundgesetz, sozialer Rechtsstaat, staatliche Sozialpolitik und Sozialgesetzbuch. Ziele staatlicher Sozial- und Wohlfahrtspolitik als Kontext: Risiken des Lebens wie Krankheit, Suchtverhalten, Verlust des Arbeitsplatzes, sozialer Abstieg, Obdachlosigkeit, mangelnde Teilhabe an den Bildungsangeboten und problematische Elternhäuser durch soziale Netze auffangen, um extreme Abstürze zu verhindern oder zumindest abzumildern 3 Was ist Soziale Arbeit Soziale Arbeit: Profession mit dem Anspruch wissenschaftsbasierten Handelns in Form zielorientierter und ergebnisorientierter Hilfeleistungen Ziel von professionellen Fachkräften: Erbringen von sozialen Dienstleistungen unter Berücksichtigung von Perspektiven der Adressaten, berufsethischen Werten und fachlich-professionellen Ansprüchen. Soziale Arbeit: Intervention im Schnittpunkt zwischen Individuum und Gesellschaft. Soziale Arbeit als wissenschaftliche Disziplin: Interdisziplinäre wissenschaftliche Basis für die Erklärung sozialer Problemlagen, z.B. Theorien menschlichen Verhaltens und sozialer Systeme als Bezugsrahmen 4 Zentrale Berufliche EinzelKompetenzen I o Grundhaltung: berufsethische Prinzipien der Sozialen Arbeit o Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit o Mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit o Kompetenz in verschiedenen Methoden/Verfahren o Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse o Rechts- und Verwaltungskenntnisse o Zielorientiertes Handeln o Planungs-, Verwaltungs- und Organisationsfähigkeit o Methodisch-kreative Fähigkeiten (z.B. Musik, Tanz, Sport) 5 Zentrale berufliche EinzelKompetenzen II o o o o o o Reflexivität, Selbstreflexivität Durchsetzungsvermögen (sicheres Auftreten) Authentizität Rollenklarheit Belastbarkeit Frustrationstoleranz 6 Anstellungsträger o Öffentliche Träger der Sozialen Arbeit z.B. Jugend-, Sozial- und Gesundheitsämter bei den Städten und Landkreisen, aber auch bei den Jobcentern und der Agentur für Arbeit. o Freier Träger Arbeiterwohlfahrt (AWO), Caritas (CV), Diakonisches Werk (DW), Internationaler Bund (IB), Paritätischer Wohlfahrtsverband (DPWV) o Private Träger z.B. GbR, gGmbH 7 Verdienstmöglichkeit Je nach Position zwischen: o Berufspraktikum o Einstiegsgehalt o Leitung (mittlere Ebene) • z.B. KiTa-Leitung, Abteilungsleitung o Leitung (obere Ebene) • ca. 1700 € ca. 2500 € ca. 4000 – 4500 € ca. 6300 € z.B. Amtsleitung in Großstadt 8 Arbeitsfelder Soziale Arbeit / Sozialpädagogik Kinder-, Jugend-, Familienhilfe Straffälligenhilfe Gesundheitswesen Soziale Hilfen Behindertenhilfe Altenhilfe Sozialmanagement/ -planung, Personal-, Politik-, Unternehmensberatung Soziale Arbeit in spezifischen Bereichen 9 Kinder-, Jugend-, Familienhilfe o Allgemeiner Sozialer Dienst (des Jugendamtes) o Tageseinrichtungen • Kinderkrippen, Kindergärten, Kinderhorte o Jugendsozialarbeit/Jugendberufshilfen o Kinder- und Jugendarbeit • • Spielplätze, Jugendclubs, Jugendzentren, etc. Jugendbildungsstätten o Sozialarbeit/-pädagogik im Bildungswesen • Grundschule, Schulsozialarbeit, Berufsschulen, etc. o Frühförderstellen 10 Kinder-, Jugend-, Familienhilfe o Familienbildungsstätten o Erziehungshilfen: • • • • • • • Erziehungsberatungsstellen/Jugendhilfe Soziale Gruppenarbeit/Soziale Trainingskurse Erziehungsbeistand/Betreuungshelfer/ Einzelbetreuung Sozialpädagogische Familienhilfe Tagesgruppen Pflegekinderwesen Heimerziehung und andere Wohnformen o Familienberatung/Paarberatung 11 Gesundheitswesen o Sozialarbeit im Krankenhaus o Arbeit mit psychisch Kranken • Beratungsstellen • Wohngruppen • Kliniken • Kinder- und Jugendpsychiatrie • Arbeit mit Suizidgefährdeten o Aidshilfe o Arbeit mit Suchtabhängigen o usw. 12 Behindertenhilfe o o o o o o o o o Frühförderung Beratung Ambulante Dienste Ambulant Betreutes Wohnen, Wohnheime, Wohngruppen Förderschulen für Menschen mit Behinderung (Integrative) Kindertagesstätten Integrationsfachdienste Werkstätten für behinderte Menschen Selbsthilfegruppen 13 Straffälligenhilfe o Bewährungshilfe o Jugendgerichtshilfe • o o o o o Täter-Opfer-Ausgleich Soziale Trainingskurse Sozialarbeit im Strafvollzug Jugendstrafvollzug Beratungsstellen Wohnmöglichkeiten für Haftentlassene 14 Studium – Soziale Arbeit o o o o o o Regelstudienzeit: 6 Semester Beginn: jeweils zum Wintersemester Zulassungsbeschränkung (NC = 2,4 im WS 2010/11) Unterteilt in insgesamt 11 Module Studienabschluss: Bachelor of Arts Kurzbeschreibung: Ziel des Bachelor-Studiengangs ist der Erwerb von wissenschaftlichen Kenntnissen, Methodenkompetenz und Kompetenzen, die die Studierenden zu einer beruflichen Tätigkeit in Feldern der Sozialen Arbeit und Sozialpädagogik befähigen 15 Studium – Modul 1 Einführung in wissenschafliches Denken, Arbeiten und Argumentieren Ziele und Inhalt: Vermittlung der Grundlagen wissenschaftlichsystematisierten Denkens und Arbeitens. Anwendung des erworbenen Wissens und Denkens auf praktische und theoretische Gegenstände, sowie die Beherrschung der allgemeinen Grundfertigkeit wissenschaftlichen Arbeitens. 16 Studium – Modul 2 Erziehungswissenschaftliche und psychologische Grundlage der Sozialen Arbeit Ziele und Inhalt: Einsicht in die Funktionsweise von Bildung und Psyche, sowie lebensgeschichtlicher Hintergründe im Horizont Sozialer Arbeit. Disziplinäre Grundlagen der Sozialen Arbeit in Erziehungswissenschaften, Entwicklungspsychologie und allgemeinen Psychologie. 17 Studium – Modul 3 Soziologische und sozialpolitische Grundlagen der Sozialen Arbeit Ziele und Inhalt: Kenntnisse zum Funktionieren von Gesellschaft und sozialen Beziehungen, sowie über die Wirkungsweise und Wirkung von sozialpolitischen Institutionen bzw. Regulierungen. 18 Studium – Modul 3 Soziologische und sozialpolitische Grundlagen der Sozialen Arbeit Lehrveranstaltungsarten: 1 Vorlesung: Gesellschaftswissenschaftliche Grundlagen (2 SWS) 1 Vorlesung: Grundlagen der Sozialpolitik (2 SWS) 1 Seminar (2 SWS) Dauer des Angebots: 2-semestrig Studentischer Aufwand: 390 Std. (90 Kontaktstunden) Credits: 13 19 Studium – Modul 4 Geschichte, Profession und Organisation Sozialer Arbeit Ziele und Inhalt: Grundzüge der Fachgeschichte der Sozialen Arbeit in Profession und Disziplin, sowie organisatorische Grundlagen. Verständnis der zentralen Aufgaben und Problemstellungen sowie Inhalte und Strukturen der Sozialen Arbeit. 20 Studium – Modul 5 Rechtliche Grundlagen der Sozialer Arbeit Ziele und Inhalt: Die Studierenden verfügen über Kenntnisse zum rechtlichen Rahmen und zu den rechtlichen Voraussetzungen verschiedener Arten der Sozialen Arbeit. 21 Studium – Modul 6 Empirische Zugänge zu Praxisfeldern der Sozialen Arbeit Ziele und Inhalt: Teilnehmer verfügen über Kenntnisse in… (1) … Wissenschaftstheorie und Forschungs(design)ansätzen (2) … Statistik und quantitativen Methoden der empirischen Sozialforschung (3) … qualitativen Verfahren (z.B. Fallrekonstruktion, Ethnografie, Diskursanalyse etc.), Methoden der Praxisbeobachtung und –reflektion (4) … Evaluation 22 Studium – Modul 6 Empirische Zugänge zu Praxisfeldern der Sozialen Arbeit Wahlbereich 1: Option Forschung mit Schwerpunkt Forschungswerkstatt Wahlbereich 2: Option Anwendung und Kritik 23 Studium – Modul 6 Empirische Zugänge zu Praxisfeldern der Sozialen Arbeit Wahlbereich 2: Option Anwendung und Kritik Wahlbereich 2: Option Anwendung und Kritik 1 Vorlesung + Tutorium (2 SWS) 2 Seminare (je 2 SWS) 24 Studium – Modul 7 Handlungskonzepte und professionelle Kompetenz der Sozialen Arbeit Ziele und Inhalt: Die Studierenden verfügen über Kenntnisse zu den für die Soziale Arbeit relevanten Handlungskonzepten aus verschiedenen Themenbereichen sowie entsprechende professionelle Kompetenzen, auch in internationaler Perspektive. Wahlbereiche: Allgemeine Grundlagen und Theorie-Praxis-Projekte 25 Studium – Modul 7 Handlungskonzepte und professionelle Kompetenz der Sozialen Arbeit Lehrveranstaltungsarten: Wahlbereich 1: Option Breite Grundlagen Wahlbereich 2: Option Theorie-Praxis-Projekt 26 Studium – Modul 8a Schwerpunkt: Bildung und Erziehung im Lebenslauf Ziele und Inhalt: Vermittlung von Kenntnissen bezüglich den Begriffen, Arbeitsfeldern, Methoden und Handlungsfeldern Sozialer Arbeit im historischen Kontext. Die Studierenden sind kompetent in den zentralen Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit helfend, unterstützend, bildungsorientiert und präventiv zu agieren. 27 Studium – Modul 8b Schwerpunkt: Infrastruktur und gesellschaftliche Dynamiken Ziele und Inhalt: Vermittlung von Kenntnissen bezüglich den gesellschaftswissenschaftlichen, sozialpolitischen und rechtlichen Zusammenhängen der Sozialen Arbeit. Kennenlernen klassischer soziologischer Theorieansätze, auch im Licht aktueller gesellschaftswissenschaftlicher Fragestellungen. 28 Studium – Modul 8c Schwerpunkt: Soziale Therapie und Psychologie in der Sozialen Arbeit Ziele und Inhalt: Vermittlung von Kenntnissen bezüglich der Sozialen Therapie, der lebens- und arbeitsweltlichen Beratung sowie der (klinischen) Psychologie für den Bereich der Sozialen Arbeit. Die Studierenden sind mit den Arbeitsfeldern psychosozialer Intervention und Prävention vertraut und kennen Zielformulierungen und Interventionsplanungen der Sozialen Arbeit. 29 Studium – Modul 9 Berufspraktische Studien Ziele und Inhalt: Die Studierenden kennen die spezifischen Handlungsanforderungen und -möglichkeiten in Berufsfeldern der Sozialen Arbeit. Sie besitzen ferner Kenntnisse zu den strukturellen Bedingungen des (jeweiligen) Feldes sowie den Lebens- und Problemlagen von Adressaten. Sie beherrschen den reflexiven Umgang mit Handlungskonzepten und Methoden bzw. deren praktischen Umsetzung. 30 Studium – Modul 9 Berufspraktische Studien 1 (Auswertungs-) Seminar und 768 Stunden Praktikum in der Praxis Sozialer Arbeit 31 Studium – Modul 10 Abschlussmodul Bachelorbarbeit Ziele und Inhalt: Aufgrund des erfolgreichen Verfassens beherrschen die Studierenden Verfahren, eine Fragestellung der Sozialen Arbeit mit wissenschaftlichen Methoden zu bearbeiten. 32 Studium – Modul S Schlüsselkompetenzen Ziele und Inhalt: Die Studierenden verfügen über fächerübergreifende, methodische, soziale, persönliche und interkulturelle Kompetenzen, die von Absolvent/inn/en eines BAStudiums zur Ausübung einer Berufstätigkeit erwartet werden. 33 Vielen Dank für ihre Aufmerksamkeit Dr. Mattthias Windisch FB 01, Institut für Sozialwesen Arnold-Bode-Straße 10, 34127 Kassel [email protected] 34