Zahlensysteme 1 - Robert-Koch
Werbung
Mathematik 5 Arbeitsblatt 1 1. Zahl(en) oder Ziffer(n)? Ergänze. a) ,,Peter, Du musst die . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sieben und Eins grundsätzlich deutlicher schreiben!“ b) ,,Addiere die . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . drei und fünf.“ c) ,,Wie heißt die kleinste dreistellige . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , welche nur die . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Zwei enthält?“ 2. Nenne die vier kleinsten Stufenzahlen des Zehnersystems. Wie gehen sie auseinander hervor? 3. Schreibe mit Ziffern a) 4 ZM 8 ZT 3 T 4 E ................................. b) 2 Md 4 HT 2 H ............ . . . . . . . . . . . . =. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . =. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . =. . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. ................................. c) 4 HM 2 ZT 9 H 4 E ................................. a) Die Stufenzahl mit 6 Nullen heißt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b) Die Stufenzahl mit 12 Nullen heißt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) Die Stufenzahl mit 15 Nullen heißt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . d) Die Stufenzahl mit 10 Nullen heißt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. Was versteht man bei Stellenwertsystemen unter ,,bündeln“? .................................................................................. 6. Schreibe in der Wortform: a) 39 500 421 ................................................................. ............................................................................. b) 88 032 076 402 ............................................................. ............................................................................. Mathematik 5 Arbeitsblatt 1 Musterlösung 1. Zahl(en) oder Ziffer(n)? Ergänze. a) ,,Peter, Du musst die . . .Ziffern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sieben und Eins grundsätzlich deutlicher schreiben!“ b) ,,Addiere die . . .Zahlen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . drei und fünf.“ c) ,,Wie heißt die kleinste dreistellige . . .Zahl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , welche nur die . . .Ziffer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Zwei enthält?“ 2. Nenne die vier kleinsten Stufenzahlen des Zehnersystems. Wie gehen sie auseinander hervor? 1 10 = 10 · 1 100 = 10 · 10 1 000 = 10 · 100 3. Schreibe mit Ziffern a) 4 ZM 8 ZT 3 T 4 E 40 083 004 b) 2 Md 4 HT 2 H 2 000 400 200 c) 4 HM 2 ZT 9 H 4 E 400 020 904 4. a) Die Stufenzahl mit 6 Nullen heißt Million. b) Die Stufenzahl mit 12 Nullen heißt Billion. c) Die Stufenzahl mit 15 Nullen heißt Billiarde. d) Die Stufenzahl mit 10 Nullen heißt zehn Milliarden. 5. Was versteht man bei Stellenwertsystemen unter ,,bündeln“? Das Zusammenfassen von zehn Einern zu einem Zehner usw. 6. Schreibe in der Wortform: a) 39 500 421 neununddreißig Millionen fünfhunderttausendvierhunderteinundzwanzig b) 88 032 076 402 achtundachtzig Milliarden zweiunddreißig Millionen sechsundsiebzigtausendvierhundertzwei
