und Dokumentationsverfahren finden Sie in der pdf

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Milestones of Normal Development in Early Years
Entwicklung beobachten und
dokumentieren
Fachforum
Kompetenzzentrum Elementarpädagogik Öhringen
Stefanie Peykarjou
Fahrplan
Warum ist die Frühe Kindheit so wichtig?
Was sind Meilensteine und wie ist MONDEY aufgebaut?
Welche Entwicklungsbereiche lassen sich unterscheiden?
Wie kann ich mit MONDEY arbeiten?
Frühkindliche Entwicklung
Die ersten Lebensjahre sind die wichtigsten!
Gehirnvolumen und -gewicht verdreifachen sich in den ersten Jahren,
obwohl praktisch keine neuen Nervenzellen gebildet werden!
Frühkindliche Entwicklung
Gehirnvolumen und -gewicht verdreifachen sich in den ersten Jahren,
obwohl praktisch keine neuen Nervenzellen gebildet werden!
Grund:
Wachstum von Verbindungen zwischen den Nervenzellen
Isolierung („Myelinisierung“) der Nervenzellen
Frühkindliche Entwicklung
Sensible Phasen der Gehirnreifung: Sehen / Hören / Problemlösen
1
Huttenlocher & Dabholkar, 1997
Frühkindliche Entwicklung
Forschung und Beobachtungen haben gezeigt, dass Erfahrungen in den
ersten Lebensjahren Auswirkungen auf das ganze Leben haben können.
Erfahrungen, die wir in den ersten Lebensjahren machen, wirken sich
darauf aus, was wir von der Welt und uns selbst erwarten und wie wir auf
die Welt und andere Menschen zugehen.
!
Deshalb lohnt es sich, besonders achtsam mit den ersten Lebensjahren
umzugehen und ein Kind gut durch diese Jahre zu begleiten.
Leitsätze
Leits tze
Die Bindung zwischen dem Kind und einer Bezugsperson ist wichtig für
erfolgreiche Entwicklung.
Die Bezugsperson sollte eine sichere Lern- & Explorationsbasis für das
Kind sein, damit es sich selbst entwickeln kann.
Leitsätze
Leits tze
Ich bin für dich da.
Ich nehme dich an,
so wie du bist
und so wie du werden wirst.
Ich bin gespannt auf das,
was du heute tun und lernen wirst,
und ich will dich dabei unterstützen.
Leitsätze
Leits tze
Nur wer weiß, wo ein Kind in seiner Entwicklung steht, kann ihm helfen, den
nächsten Schritt zu tun.
Der Anfang aller guten Entwicklungsförderung ist die genaue Beobachtung!
Das Kind ganzheitlich fördern, heißt:
Ihm in unterschiedlichen Entwicklungsbereichen parallel Hilfestellungen
anzubieten.
Hilf mir, es selbst zu tun! (Montessori)
Warum Entwicklungsbeobachtung?
Jedes Kind entwickelt sich anders!
In der kindlichen Entwicklung ist die Bandbreite dessen, was „normal“ ist,
sehr groß.
Laufen lernen mit 11 Monaten ist genauso normal wie Laufen
lernen mit 17 Monaten.
Es gibt Kinder, die ausgiebig krabbeln und Kinder, die gar nicht
krabbeln – beides ist normal.
Trotzdem lassen sich bestimmte Reihenfolgen und Altersbereiche
feststellen, in denen Kinder bestimmte Fähigkeiten erlernen.
Weicht die Entwicklung eines Kindes von anderen Kindern in seinem Alter
sehr stark ab, kann es wichtig sein, genau hinzuschauen!
Warum Entwicklungsbeobachtung?
Einem Kind kann man am ehesten helfen, sich gut zu entwickeln,
wenn man weiß....
was es schon kann
was es noch nicht kann
was der nächste Schritt in einem Entwicklungsbereich ist
was man tun kann, um den Rahmen zu bieten, in dem das
Kind den nächsten Schritt selber tun kann
Um ein Kind in seiner Entwicklung zu unterstützen, muss ich wissen,
auf welches Verhalten ich zu welchem Zeitpunkt achten soll.
Wygotski (1934): Zone der proximalen Entwicklung
Warum Entwicklungsbeobachtung?
Wer nicht weiß, worauf er achten soll,
hat es schwer, Wichtiges zu entdecken.
Nur wer Beobachtungen ordnet,
weiß, welche Entwicklungsschritte aufeinander aufbauen.
Über Beobachtungen mit anderen zu sprechen,
hilft, das Kind richtig einzuschätzen.
MONDEY
MONDEY steht für Milestones of Normal Development in Early Years
(= Meilensteine der normalen Entwicklung in frühen Jahren).
MONDEY ist ein Entwicklungsbeobachtungsprogramm, das alle,
die sich um kleine Kinder kümmern, bei der Beobachtung und
Dokumentation von Entwicklungsfortschritten unterstützen soll.
MONDEY wurde von Prof. Sabina Pauen an der Universität Heidelberg
entwickelt. Es enthält 111 Meilensteine, die Kinder bis zum Ende des
3. Lebensjahres erreichen können.
Die Idee der Meilensteine
Meilensteine = Verhaltensweisen, die
sich im Alltag mit dem Kind beobachten lassen
Rückschlüsse auf wichtige Entwicklungsschritte zulassen
Zur fundierten Beobachtung und zum Vergleich mit anderen Kindern
müssen wichtige Verhaltensweisen definiert werden.
Beispiel:
Stehen mit Festhalten
Kind kann auf eigenen Beinen mind. 3 Sekunden
stehen, wenn es sich mit nur einer Hand an einem
Gegenstand festhält.
Die Entwicklungsbereiche
Grobmotorik
Wahrnehmung
Feinmotorik
Soziale
Beziehungen
Denken
Sprache
Selbstregulation
Gefühle
Bezüge zwischen Entwicklungsbereichen
Allgemeiner
Entwicklungsstand
Grobmotorik
Wahrnehmung
Feinmotorik
Soziale
Beziehungen
Denken
Sprache
Selbstregulation
Gefühle
Aufbau von MONDEY
8 Entwicklungsbereiche
111 Meilensteine
Meilenstein = wichtiger
Fortschritt im Verhalten
muss sich im Alltag gut
beobachten lassen
ist für weitere Entwicklung
bedeutsam
Kopf & Rumpfkontrolle
Grobmotorik
Beine
Feinmotorik
Fortbewegung
Wahrnehmung
auf dem Boden
Denken
Im Stehen
Sprache
Balance im Stehen
Soziale Beziehungen
Hüpfen
Selbstregulation
Werfen
Gefühle
Fangen
Grobmotorik:
Erkundung des Fernraums
Welche grobmotorischen Fähigkeiten entwickeln sich in den ersten
Lebensjahren?
Körperbewegungen willentlich zu kontrollieren
seine eigenen Körperteile (Kopf, Rumpf, Arme,
Beine) zu halten
sich fortzubewegen
komplizierte Bewegungsabläufe zu steuern
(hüpfen, werfen)
Feinmotorik:
Erkundung des Nahraums
Welche feinmotorischen Fähigkeiten entwickeln sich in den ersten
Lebensjahren?
Hand-Körper-Koordination
Objekte greifen und halten
Gegenstände manipulieren
Essen/ Trinken
Zeichnen
An- und Ausziehen
Denken
Welche Denkfähigkeiten entwickeln sich in den ersten Lebensjahren?
Repräsentieren
Kategorisieren/ Räumlich ordnen
Symbolisieren
Problemlösen
Planen
Wahrnehmung
Welche Fähigkeiten zur Wahrnehmung hat das Kind bereits bei Geburt?
Tastsinn
Riechen und Schmecken
Hören
Sehen
Welche Fähigkeiten entwickeln sich in den ersten Lebensjahren?
Sehen
Hören
Erinnern
Sprache
Was muss beim Kind gegeben sein, damit es Sprechen lernen kann?
Wahrnehmung
Denken
Soziale Beziehungen
Motorik
Welche sprachlichen Fähigkeiten entwickeln sich in den ersten
Lebensjahren?
Laute
Silben
Erste Worte
Besondere Worte
Sätze
Soziale Beziehungen
Welche Fähigkeiten zur sozialen Beziehungsaufnahme
entwickeln sich in den ersten Lebensjahren?
Nähe-Distanz regulieren
Vorsprachliche Kommunikation
Raum- /Gegenstandsbezüge
Fremde und vertraute Personen unterscheiden
Kooperation im Alltag
Gemeinsam spielen
Gefühle
Wie entwickeln sich die Gefühle in den ersten Lebensjahren?
Einfache Gefühle zeigen
Über Gefühle reden
Komplexe Gefühle zeigen
Selbstregulation
Welche selbstregulatorischen Fähigkeiten entwickeln sich in
den ersten Lebensjahren?
Beruhigung/ Selbstberuhigung
Impulse kontrollieren
Schlaf regulieren
Ausscheidungen regulieren
Wofür kann MONDEY genutzt werden?
Man kann...
sich einen Überblick verschaffen, was ein Kind momentan
schon alles kann (Bestandsaufnahme)
für einen bestimmten Zeitraum die Entwicklung eines Kindes
beobachten und beschreiben (kontinuierliche
Entwicklungsdokumentation)
Einführung in den Umgang
mit MONDEY
Bestandsaufnahme
Die Ersterfassung sollte innerhalb von 3 Tagen
abgeschlossen werden
Lesen Sie alle Meilensteine genau durch und überlegen Sie,
ob das betreffende Verhalten schon vom Kind gezeigt wird
Wenn ja:
Wenn nein: Kontinuierliche Entwicklungsdokumentation
Mindestens 1x pro Woche MONDEY Skala in die Hand
nehmen und überlegen, ob es seit der letzten Beobachtung
Fortschritte gab
Wenn das Kind einen neuen Meilenstein erreicht hat
Datum eintragen
In der nächsten Zeit ganz besonders darauf achten, ob sich
das interessierende Verhalten wiederholt
zweites Datum
eintragen
MONDEY Verwendungsformen
Kurzskala: Stammdaten + Meilensteine
Buch: Ausführliche Beschreibung der Meilensteine,
Fördertipps…
Webseite www.mondey.de: persönliche Entwicklungsdokumentation anlegen
MONDEY Fortbildung
Einführung in die Arbeit
mit MONDEY
Basismodul
Reflexion der
Erfahrungen mit
MONDEY
(1-tägig)
Basismodul plus
(Mind. 1-tägig)
(2-tägig)
Zu Beginn
Begleitend
MONDEY Fortbildung
Im Rahmen einer MONDEY-Fortbildung werden
Entwicklungspsychologische Kenntnisse zur Entwicklung und
Unterstützung von Babys und Kleinkindern vermittelt
Entwicklungsschritte in den einzelnen Bereichen genauer besprochen
Die Meilensteine theoretisch und praktisch überprüft
Probe-Videos beurteilt
Praktische Übungen & Tipps zum Umgang mit MONDEY vermittelt
Erfahrungen mit Beobachtung reflektiert
Tipps zur Gestaltung der Erziehungspartnerschaft mit den Eltern
ausgetauscht
Zusammenfassung
Frühkindliche Erfahrungen sind prägend für das Leben des Kindes.
Daher sollte das Kind von Anfang an sensibel und liebevoll begleitet
werden.
Ein Meilenstein der Entwicklung ist eine Verhaltensweise, die gut
beobachtbar und wichtig für die weitere Entwicklung ist.
Entwicklung findet in vielen verschiedenen Bereichen statt:
Grobmotorik – Feinmotorik – Wahrnehmung – Denken
Sprache – soziale Beziehungen – Selbstregulation – Gefühle
Entwicklungsbeobachtung ist wichtig.
Wer weiß, wo ein Kind gerade steht, kann ihm leichter helfen, den
nächsten Entwicklungsschritt zu tun.
MONDEY ist ein Entwicklungsbeobachtungsprogramm, das die
Begleitung und systematische Dokumentation von Entwicklung in den
ersten Lebensjahren erleichtern soll.
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Kinder sind unsere Zukunft!
MONDEY kann helfen,
ihre Entwicklung aufmerksam und sensibel zu begleiten!
NOCH FRAGEN?
Wenn Sie später noch Fragen haben, können Sie sich jederzeit
und gerne an einen MONDEY Mitarbeiter wenden.
[email protected]
[email protected]
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