Was werden wir diese Stunde machen / tun? • Wir werden die Unfallbeschreibungen lesen und diskutieren. • Wir werden ‘gesund essen/trinken’ diskutieren / wiederholen und gestern abend… • … haben wir die Arbeit über dieses Thema von Jahrgang 9 gelesen / wiederholt. Wie war die Beschreibung? Ich denke / glaube / finde / meine, dass Ich würde sagen, dass Ich bin der Meinung, dass die Beschreibung ausgezeichnet / hervorragend / prima war, in Ordnung / ziemlich gut war, ungenügend / ziemlich schlecht war, denn sie hat … Fragen beantwortet. es gab … Information die Grammatik war … W___ m____ d___, u___ f___ z__ b________? Was machst du, um fit zu bleiben? RAUCHEN Warum beginnt man / fängt man an, zu rauchen? Man beginnt, Man fängt an, zu rauchen, weil da VERB AM ENDE denn ‘NORMALE’ WORTSTELLUNG Ein Interview - Fragen • Deiner Meinung nach wie groβ ist das Problem des Rauchens unter Jugendliche? • Ist die Situation besser oder schlechter als in Deutschland und warum, denkst du? • Warum beginnen junge Leute zu rauchen, meinst du? • Hast du das Rauchen schon ausprobiert – wenn ja, wie hast du es gefunden? • Würdest du rauchen? • Wie schädlich ist das Rauchen für die Gesundheit? • Bist du der Meinung, dass es ein Rauchenverbot in Restaurants, Bahnhöfen und Kneipen geben sollte?