Baumaterial der Erde (bung)

Baumaterial der Erde
Übung (2 SWS)
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0
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1
Besprechung, Gruppenteilung, Einleitung
Week
6
Diagnostische Kennzeichen der Minerale (Makroskopische Eigenschaften,
Ableitung von Kennzeichen und Eigenschaften aus dem atomarem Aufbau;
kristallin, amorph; Symmetrie (Kristallsysteme), Morphologie (Einzelkristalle,
Kristallaggregate))
Diagnostische Kennzeichen der Minerale (Spaltbarkeit (Gütegrade,
Anisotropie); Härte (Mohs, Anisotropie);
Diagnostische Kennzeichen der Minerale Farbe (idiochromatisch,
allochromatisch); Strichfarbe; Glanz (metallisch, gemeinglänzend); Dichte
(Packungsdichte, Atomgewicht))
Feldspäte (KF, Plagioklase) + „Verwitterungsprodukte“ (Kaolinit); Foide
(Leucit, Nephelin)
SiO2 (incl. Chalcedon, Opal; Polymorphie, Para- und Pseudomorphosen); Olivin
„Verwitterungsprodukte“ (Serpentin); Pyroxene (Bronzit, Augit, Omphacit);
Amphibole (Tremolit, Aktinolith, Glaukophan, Hornblende)
Phyllosilikate (Chlorit, Biotit, Muskovit, Talk), Granatgruppe (Almandin),
Staurolith; Aluminiumsilikate (Disthen, Sillimanit, Andalusit)
Week
7
Epidot; Wollastonit; Turmalin
Nichtsilikate (Calcit, Dolomit, Hämatit, Magnetit, Limonit, Pyrit)
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8
Gefüge der Magmatite (Struktur, Textur); mineralogische Zusammensetzung
(qualitativer,
quantitativer
Mineralbestand);
Klassifizierung
(Steckeisendiagramme); alles am Beispiel von 20 Gesteinsproben
dito
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Gefüge der Sedimente (Struktur/Textur), mineralogische Zusammensetzung und
Klassifizierung, klastische Sedimente, chemische Sedimente, Pyroklastika, alles
am Beispiel von 20 Gesteinsproben
dito
Gefüge der Metamorphite (Struktur, Textur), allgemeine und spezielle
Nomenklatur, ausgewählte Edukte und ihre metamorphe Produkte, alles am
Beispiel von 20 Gesteinsproben
dito
Wiederholung, Klausurvorbereitung, Prüfung
Vorlesung (2SWS)
Woche 1
Einleitung
Was sind die Aufgabenfelder eines Mineralogen? Wie ist die Erde zusammengesetzt und
woher weiß man das? Überblick über die Kondensation von Strukturen (Elemente,
Minerale, Gesteine) und die betrachteten Raum- und Zeitskalen
Woche 2
Entwicklung des Universums, Entstehung der Elemente, Elementhäufigkeiten
Woche 3
Aufbau und Entwicklung des Sonnensystems, Meteorite und Impakts, Kondensation von
Materie (Einführung der Minerale)
Woche 4
geochemische Klassifikation der Elemente, Kristallisationsreihe des solaren Nebels,
Definition Mineral, Definition Kristall, Bindungsarten, Kristallchemische
Mineralklassifikation nach Strunz, Ionenradien
Woche 5
Elementklassifikation (kosmochemisch und geochemisch), Elementhäufigkeiten,
Zusammensetzung von Sonne, Erde und Erdkruste, Definition von Haupt- und
Spurenelementen, Paulingsche Regeln
Woche 6
Schreibweise von Mineralformeln, Chemische Analyse, Darstellung chemischer Daten,
Silikatsystematik
Woche 7
Kompatibilität und Inkompatibilität, Ionenaustausch, Schmelz- und
Kristallisationsverhalten, Phasendiagramme, Bowen’sche Reaktionsreihe
Woche 8
geothermischer Gradient, Wo wird Schmelze gebildet? Möglichkeiten der
Magmenbildung in der Erde, Olivine, Pyroxene, Amphibole, Exkurs: Asbeste
Woche 9
vom Mineral zum Gestein, magmatische Gesteine (Quarz, Feldspat, Glimmer und
Granite)
Woche 10
Magmatische Gesteine; Sedimentgesteine
Woche 11
Sedimentgesteine
Woche 12
metamorphe Gesteine
Woche 13
metamorphe Gesteine
Woche 14
globales Vorkommen von Gesteinsparagenesen
Was sind Aufgabenfelder eines Mineralogen? Einige Beispiele
Minerale im Alltag, Edelsteine (zur Verdeutlichung, dass Farben von Mineralen ein
schlechtes Identifikationskriterium sind)
Verwitterung und Klima (im großen Maßstab, im kleinen Maßstab Sanierung)
CO2 Sequestration
Informationen in Mineraleinschlüssen über die frühe Atmosphäre
Alter der Erde, Radioaktivität und Endlagerung radioktiven Abfalls
Asbeste - die Debatte
Entstehung des Lebens - Biogeochemie, Leben unter Extrembedingungen
Magnetische Eigenschaften, Navigation, etc.
Diamant und Eigenschaften des Erdinneren - Einschlüsse
Kunstgeschichte, Untersuchung von Karten, etc.