Die wichtigsten Begriffe

Jürgen Spitzmüller·Einführung in die germ. Sprachwissenschaft I · Wichtige Termini
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Subkategorisierung (Lexikoneintrag) — Selektion (Valenz)
Die wichtigsten Termini
— Selektionsraster
Theta-Rolle (θ-Rolle, thematische Rolle) — Argument
[…] = nicht im Stubu, aber wichtiger Terminus
{— Prädikat}
{…} = gut zu wissen, aber nicht so wichtig
{A GENS— PATIENS —THEMA— …}
Modul — idiosynkratisch — default
Semiotik (S. 13–42)
projizieren — Projektion
Index — Ikon — Symbol
X’-Schema — Knoten — Kopf — Phrase
verbales, non- und paraverbales Zeichen
Konstituente: Mutter-, Tochter-, Schwesterkonstituente
Ferdinand DE SAUSSURE
SOV-, SVO-Sprache
Signifié («concept», Bezeichnetes, Zeicheninhalt)
Move-α — Spur («trace», t) — Koindizierung
Signifiant («image acustique», Lautbild, Zeichenform)
Kategorien: C, I, V, N, A, P, Det
bilateral — [unilateral]
dominieren — {c-kommandieren}
[reziproke Evokation]
sonstige Syntax
Arbitrarität — Konventionalität — Assoziativität
formale, funktionale, inhaltliche Kategorisierung
Langue (Virtualität) + Parole (Aktualität) = Langage
Phrase, Phrasenkopf
Valeur (sprachlicher Wert, Geltungsbereich)
Konstituente
Synchronie — Diachronie
[Valenz – Dependenz]
syntagmatisch — paradigmatisch
[Angaben – Ergänzungen]
Ausdruck, Darstellung, Appell (Symptom, Symbol, Signal)
[Stellungsfelder: Vorfeld – Mittelfeld – Nachfeld]
Morphologie (S. 47–84)
[Satzbauplan]
{Type — Token}
Kern
syntaktisches Wort (Wort, Wortform)
einfacher Satz — komplexer Satz
{Wortform}
Haupt- und Nebensatz — Teilsatz
Lexem — Lemma
Parataxe — Hypotaxe
[Morph] — Morphem
Satzglieder
freie und gebundene Morphe / Morpheme
Apposition – Attribut — Adverbial
lexikalische und grammatische Morphe / Morpheme
Semantik (S. 132–168)
Allomorph
Wortsemantik, lexikalische Semantik
Affix: Präfix, Suffix, Infix, Zirkumfix
Lexikografie — Lexikologie
Stamm (Kern-, Wurzel-, Basismorphem)
Etymologie
Flexion: Deklination, Konjugation,{Komparation}
onomasiologisch — semasiologisch
Derivation — Komposition
paradigmatische Relationen: Synonymie,
Konversion (Signifié x  Signifié y)
Bedeutungsähnlichkeit, Heteronymie/Inkompatibilität,
traditionelle Wortartenlehre (Glinz)
Komplementarität/Kontradiktion, Antonymie/Kontrarität,
formale, funktionale, inhaltliche Kategorisierung
{Konversion, Implikation}
5 Wortarten: Verb, Nomen, Adjektiv, Artikel/Pronomen,
Homonymie — Homophon — Homograph
Partikel
Komponential- bzw. Merkmalssemantik
morphosyntaktische Merkmale
Sem – Semem
Hyperonymie — Hyponymie – Kohyponymie
Generative Grammatik (S. 89–129)
Prototypentheorie
Noam CHOMSKY
[Konzept – Kategorie]
Kompetenz — Performanz
[mentales Lexikon]
idealer Sprecher / Hörer
[Familienähnlichkeit (WITTGENSTEIN )]
sprachliches Wissen
{Wortfeld (Jost TRIER)}
negative Evidenz
Polysemie bzw. Ambiguität
logisches Problem des Spracherwerbs
Autosemantika — Synsemantika
Universalgrammatik (UG)
Denotation — Konnotation
Prinzipien und Parameter
[deskriptive, expressive, soziale Bedeutung]
Modularitätshypothese
{sprachl. Relativitätsprinzip, Sapir-Whorf-Hypothese}
Autonomiehypothese
Deixis — Deiktika
Beobachtungs-, Beschreibungs- und Erklärungsadäquatheit
Satzsemantik, logische bzw. formale Semantik
Lexikon- und Syntaxkomponente
(wahrheitskonditionale Semantik)
D-Struktur — S-Struktur —
Satzbedeutung — Wahrheitsbedingungen
PF (Phon. Form) — LF (Log. Form)
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Objekt- und Metasprache
back-channel-behavior (Hörer-Feedback bzw.
Rückmeldeverhalten)
Frege- bzw. Kompositionalitätsprinzip
redeleitende Partikel — Modal- oder Abtönungspartikel
[Argument — Prädikat]
nonverbales Verhalten: Gestik, Mimik, Blickkontakt,
[Intension – Extension]
Körperhaltung, Raumverhalten
Proposition
Transkription — Transkript — Partiturschreibung
Pragmatik (S. 169–202)
Initiierung — Respondierung (Responsivität, Teil- und
Kommunikation — Sprechhandeln
Nonresponsivität)
Sprechakt — konstativ — performativ
Gesprächsphasen: Anfangsphase, Gesprächsmitte,
Beendigungsphase
explizit performativ — primär performativ
Face-to-Face-Situation
Lokution — Illokution — Perlokution
Gesprächssorten, -typen und -klassen
Äusserungsakt — propositionaler Akt
Redekonstellation
performatives Verb — illokutionäres Verb
Rolle und Rollenverhalten
indirekter Sprechakt
{repräsentativer, direktiver, kommissiver, expressiver,
Soziolinguistik (S. 294–323)
deklarativer Sprechakt}
Varietätenlinguistik
Proposition — Präsupposition — [Präposition]
Code (elaboriert vs. restringiert)
konversationelle (≠ konventionelle) Implikatur
Defizittheorie — Differenzhypothese
Kooperationsprinzip
Lernersprache
Konversationsmaximen: Quantität, Qualität, Relation,
Varietät — Soziolekt — Dialekt — Regiolekt — Register
Modalität
— Stil — Repertoire (komm. Kompetenz) — Ideolekt
{AUSTIN — SEARLE — GRICE }
Diglossie (medial vs. funktional)
Textlinguistik (S. 215–256)
Standardsprache (Hoch-, Schriftsprache),
Umgangssprache, Dialekt
Kohäsion — Kohäsionsmittel — Kohärenz
Sprachgemeinschaft (geografisch, sozial)
(partielle) Rekurrenz — Substitution — Pro-Form —
best./unbest. Artikel (Text-/Wissensdeixis) —
ausserspr. Parameter: Schicht/Klasse, Alter, Geschlecht,
{Situationsdeixis} — Ellipse — Metakommunikation —
Gruppe, Rolle …
Konnektiv — {Tempus}
Gruppensprachen — Sondersprachen
Referenz — Koreferenz (Referenzidentität)
Code-Switching
kataphorisch — anaphorisch
(BERNSTEIN — LABOV )
Oberflächen- und Tiefenstruktur (von Text)
Psycholinguistik (S. 326–364)
konzeptuelle Deutungsmuster, Welt- und Handlungswissen
Spracherwerbs-,
Sprachwissens- und Sprachprozessfor.
koordinative, temporale und kausale Beziehung
Aktualgenese
Isotopie
Behavorismus — black box — Stimulus vs. Response
(gebrauchsgebundene und pragmatische) Präsupposition (≠
(Reiz-Reaktion-Schema) — konditionieren
Proposition, Präposition)
sprachl. Relativitätsprinzip
Frame (statisch) — Skript (prozessual)
Über- und Unterdeterminierung — übergeneralisieren
Thema — Rhema — funktionale Satzperspektive
Aphasie (Wernike — Brocca)
thematische Progression
konzeptuelle, orthografische und phonologische
Vernetzungsmuster: Koordinierung — Chronologisierung
Repräsentation
— Konklusivität
visueller und auditiver Input
Textfunktion
graphomotorischer und artikulatorischer Output
Textsorte — Texttyp — Textklasse
produktive und rezeptive Fähigkeiten
[Medium – Kommunikationsform]
Voraktivierung (Priming)
Textmusterwissen
Bedeutung vs. Begriff
[Diskurs]
Prototypentheorie
[Michel FOUCAULT ]
sensorische und kategoriale Merkmale
Gesprächsanalyse (S. 258–292)
Primärbegriffe
Gesprächsanalyse bzw. Diskursanalyse (auch:
bottom up (aufsteigender Prozess) — top down
Dialoganalyse)
(absteigender Prozess)
Makroebene — mittlere Ebene — Mikroebene
propositionales Modell
turn (Gesprächsbeitrag) — turn-taking (Sprecherwechsel)
{Skript — Frame}
gap (Sprechpause) — overlap (Überlappung)
Textrepräsentation — mentales Modell
Fremdwahl — Selbstwahl
{HUMBOLDT — SAPIR — WHORF — WEISSGERBER — PIAGET
Sprecherrolle — Sprecheraktivität
— BRUNER}