Hauscurriculum Katholische Religion Klasse 07

Hauscurriculum Jahrgangsstufe 7
Jg.
7
Lerninhalte für das Fach Katholische Religion
verpflichtend
fakultativ
Theologische Frage- und Argumentationsfähigkeit:
Sichere Anwendung der wichtigsten
Grundbegriffe der neutestamentlichen
Exegese
1. Bibelverständnis (8-10 Stunden)
Entstehung der Evangelien
Kindheitsgeschichten nach Matthäus und Lukas
Grundbegriffe:
Gattung, historischer Jesus, Messias, Metapher,
Evangelium Synopse, Zweiquellentheorie
Zentrale Themen der Propheten des
Alten Testaments kennen
Lebensgeschichtliche Applikationsfähigkeit:
Auseinandersetzung mit der prophetischen Botschaft heute
2. AT: Propheten (8-10 Stunden)
Elija, Amos und Jeremia
Propheten heute
Grundbegriffe:
Prophet, Baal, Jeremia, Amos, Elija, Sozialkritik,
Verantwortung, Ethik, Berufung
3. Gottesverständnis (8 – 10 Stunden)
Naturreligionen
Göttervielfalt der Ägypter
Gottesbild der Bibel
Grundbegriffe:
Henotheismus, Echnaton, Aton, Bilderverbot,
Gottesbild, Exodus, Naturreligion, Volksreligion,
Weltreligion, Schamanismus, Verantwortung für die
Schöpfung, Monotheismus, Ich-bin-der-Ich-bin-da
Kompetenzen
Jesus: Sohn Gottes
Leben und Lernen in der
Schule
Orientierungswissen und Argumentationsfähigkeit:
Zentrale christliche Deutungsmuster
des Monotheismus kennen und im
interreligiösen Vergleich sachgerecht
anwenden
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Hauscurriculum Jahrgangsstufe 7
Jg.
7
Lerninhalte für das Fach Katholische Religion
verpflichtend
fakultativ
4. Gerechtigkeit und Nächstenliebe (10 Stunden)
Franz von Assisi
Elisabeth von Thüringen
Bartholomé de Las Casas
Grundbegriffe:
Reich Gottes, Gottes- und Nächstenliebe, Werte,
Solidarität, Bergpredigt,
Diese Welt: Der zweite Planet
5. Sakrament der Vergebung (8 Stunden)
Das eigene Gewissen
Vergebung und Versöhnung
Grundbegriffe:
Selbsterkenntnis, Wahrheit, Schuld, Vergebung,
Neuanfang
6. Die
mittelalterliche Kirche (10 Stunden)
Symbolik von Kirchenbauten
Kirche und Politik
Kreuzzüge
Investiturstreit
Gang nach Canossa
Grundbegriffe:
Gotik, Investiturstreit, Simonie, Schisma, Kreuzfahrer,
Pilger
Das eigene Leben:
Freundschaft und Liebe
Kompetenzen
Ethische Begründungsfähigkeit:
Religiös inspirierte Modelle ethischen
Verhaltens kennen und verstehen
sowie Einblick in die franziskanische
Spiritualität nehmen
Ethische Begründungsfähigkeit:
Ethische Konflikte im Licht religiöser
Überzeugungen interpretieren und ein
begründetes Urteil abgeben
Relevanz für das eigene Leben
erkennen
Frage- und Argumentationsfähigkeit:
Kirchenbaukunst des Mittelalters als
zeitgebundenen Ausdruck
theologischer Überzeugungen
beschreiben
Politischen Gestaltungswillen der
mittelalterlichen Kirche diskutieren und
beurteilen
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