syllabus tedesco
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SYLLABUS: DEUTSCH Stufe A1a Sprachhandlungen Atti comunicativi Sprachfunktionen Grammatik und Syntax Funzioni principali Grammatica e sintassi Wortfelder Campi lessicali Aussprache Fonetica Jemanden begrüßen Sich und andere vorstellen Nach Namen und Herkunft fragen Buchstabieren Ein Gespräch beginnen Etwas bestellen und bezahlen Telefonnummern nennen und verstehen Nach Gegenständen fragen Gegenstände benennen Etwas nachfragen Über Städte und Sehenswürdigkeiten sprechen Nach dem Weg fragen/den Weg beschreiben Um Wiederholung bitten Über Länder und Sprachen sprechen Die geografische Lage angeben Zeitangaben machen Tagesabläufe beschreiben Termine machen und sich verabreden Sagen, wo man arbeitet und wohnt Einkaufen: fragen und sagen, was man möchte/ nach dem Preis fragen und antworten Über Essen sprechen: sagen, was man(nicht) gern mag/isst/trinkt Ein Rezept verstehen und erklären Informationen zu Personen Begrüßen und vorstellen Internationale Wörter auf Deutsch verstehen Zahlen Sich informieren Sich orientieren Sich im Hotel anmelden Einen Weg beschreiben Informationen austauschen Eine Stadt vorstellen Eine Stadt kennen lernen Daten Informationen zu Ort und Zeit Informationen sammeln und vergleichen Über Musik sprechen Tagesablauf beschreiben Begrüßen und verabschieden Termine vereinbaren Ein Interview machen Tätigkeiten beschreiben Freizeit beschreiben Arbeit und Freizeit Sich informieren Bestellen Bezahlen Einkaufen Möglichkeiten zum Einkaufen vergleichen Einladen Über Lernen sprechen Lernziele notieren Lerntipps verstehen und geben Zahlen, Kontinente, Länder, Sprachen Wörter auf dem Stadtplan Hotelreservierung Musik Datum Monate Wochentage Uhrzeit Tagesablauf Beruf Lebensmittel Mahlzeiten Verpackungen Im Kursraum Lernen mit der CD-ROM Akzent, Pause, Sprechmelodie, Dialoge sprechen Rhythmus Schwierige Wörter aussprechen Lange und kurze Vokale Einen Text sprechen Diphthonge Wortakzent Satzakzent Aussagesätze, Fragesätze mit wie, woher, wo, was Verben im Präsens Singular und Plural, das Verb sein Personalpronomen: Nominativ Aufforderungssatz Ja-/Nein-Frage Bestimmter und unbestimmter Artikel: Nominativ und Akkusativ (Singular) Konjugation Präsens Null-Artikel Possessivartikel im Nominativ Substantive im Plural Trennbare Verben und Satzklammer Artikelwörter: ein, kein (Nominativ und Akkusativ) Negation: nicht, kein Verb und Ergänzungen Modalverben und ihre Konjugation im Präsens Position des Subjekts im Aussagesatz Präpositionen mit Dativ Artikelwörter und Substantiv im Dativ Modalverben (nicht) dürfen, (nicht) müssen Imperativ (formell und informell) Lehrwerk/Libro di testo: OPTIMAL A1 (Kapitel 1 bis 6 inkl.) + Eserciziario Edizioni: Langenscheidt, 2004 Stufe A1b Sprachhandlungen Atti comunicativi Sprachfunktionen Funzioni principali Grammatik und Syntax Grammatica e sintassi Wortfelder Campi lessicali Aussprache Fonetica Über Personen und Sachen sprechen Beschreibungen machen Über Essen sprechen Im Restaurant bestellen Postkarten schreiben Sagen, was man hat und was wo wehtut Empfehlungen und Anweisungen geben Über Kleidung und Mode sprechen Kleidung kaufen/Farben und Größen angeben Körperteile benennen Über eine Reise berichten Landschaften beschreiben Über Vergangenes berichten Einen Weg beschreiben Wohnort und Wohnsituation beschreiben Einladen Eine Speisekarte lesen Einkaufsgespräche führen Ein Rezept lesen Perfekt (mit haben oder sein) Partizip II Perfekt: Satzklammer Partizip II: trennbare Verben – nicht trennbare Verben Präteritum von haben und sein Ja-/Nein-Frage mit nicht oder kein Personalpronomen (Nominativ, Akkusativ, Dativ) Satzbaupläne: Verb und Ergänzungen Possessiv-Artikel Nominativ und Akkusativ Adjektive: Graduierung Präteritum Modalverben Verben mit Reflexivpronomen Wechselpräpositionen mit Dativ oder Akkusativ Nebensatz mit wenn Adjektive: prädikativ und attributiv Deklination der Adjektive nach bestimmtem Artikel: Nominativ und Akkusativ Deklination der Adjektive nach unbestimmtem Artikel: Akkusativ Fragen mit welch-?(Nominativ und Akkusativ) Farben Landschaften Sehenswürdigkeiten Möbel Gegenstände Räume Häuser Speisen Getränke Körper Gesicht Tätigkeiten Kleidung Murmelvokale, Konsonant „r“ Sprechmelodie Dialoge sprechen Konsonanten b-p, d-t, g-k Wortakzent: Komposita Konsonanten: s, sp, st, sch Konsonant: h Vokalneueinsatz Konsonantenverbindungen Schwierige Wörter aussprechen Konsonant: ch Satzakzent Lehrwerk/Libro di testo: OPTIMAL A1 (Kapitel 7 bis 1A2 inkl.) + Arbeitsbuch/Eserciziario Edizioni: Langenscheidt, 2004 Stufe A2 Sprachhandlungen Atti comunicativi Sprachfunktionen Grammatik und Syntax Funzioni principali Grammatica e sintassi Wortfelder Campi lessicali Aussprache Fonetica Vermutungen äußern Meinungen äußern Auskunft geben Zwischen Sprachen vermitteln Vorschläge machen Freunde und Bekannte vorstellen Begrüßen und verabschieden Nachfragen und reagieren Einen Auftrag geben Stellung nehmen Ratschläge geben Auf eine Einladung reagieren Eine kurze Mitteilung schreiben Eine Anfrage beantworten Auswählen und bestellen Informationen sammeln und ordnen Den Wohnort beschreiben Über Träume sprechen Über Sprachen sprechen Über sich sprechen Über Ausbildung sprechen Über Studium und Beruf sprechen Über einen wichtigen Tag sprechen Von einem Ort erzählen Eine Statistik lesen Personen beschreiben Über Familie sprechen Beziehungen beschreiben Tätigkeiten beschreiben Einen Arbeitstag beschreiben Über die Arbeit sprechen Über Gefühle sprechen Gründe nennen Veränderungen beschreiben Von Erfahrungen berichten Medien benutzen Informationen notieren Funktionen beschreiben Über Heimat sprechen Über Feste sprechen Vorsätze formulieren Die Stadt Leben – Zeitinformationen Reisen Stundenplan und Fächer Schule und Studium Staat und Politik Familie und Verwandte Beziehungen Der Arbeitsplatz Berufe Gefühle ausdrücken Ämter und Dokumente Medien Bürokommunikation früher und heute Heimat Wohnen Gratulation und Komplimente Hauptsatz + Nebensatz: Sprechmelodie Konsonanten: f, ff, ph, v, w Einen Text lesen – Akzente setzen - Verstärker sprechen Kontrastakzent Murmelvokal [ ] Nasal: „ng“, „nk“ Vokale: e-Laute – unbetontes „e“ Vokale: ö-Laute Wortakzent: Komposita, Vorsilben Vokale: ü-Laute – Silben verbinden Silben trennen: Knacklaut [ ] W-Fragen Emotionales Sprechen Indefinitpronomen „man“ Konjunktoren „und“, „aber“, „denn“ Redewiedergabe Verb „werden“ Nebensatz mit „dass“ Demonstrativpronomen: „dieser“, „dieses“, „diese“ Adjektive: Komparativ (prädikativ) Nebensätze mit „weil“ oder „denn“ „jed-„, „beid-„, „viel-„, „all-„ Reziproke Verben Relativsatz mit Relativpronomen „der“, „die“, „das“ Adjektive als Substantive Possessivpronomen: Dativ Artikelwörter als Pronomen Verben mit Präpositionen Nebensätze mit „wenn“, „als“, „bis“, „seit“ Hauptsatz + Hauptsatz mit „deshalb“ Nebensatz mit „damit“ Verwendung von „es“ Modalverb „sollen“ Redewiedergabe: Possessivpronomen Indefinitpronomen: „jemand“, „niemand“, „etwas“, „nichts“, „alles“ Konjunktiv II der Höflichkeit von haben: Ich hätte gerne (als feste Wendung) Konjunktiv II Das Passiv Lehrwerk/Libro di testo: OPTIMAL A2 (Kapitel 1 bis 11 inkl.) + Arbeitsbuch/Eserciziario Edizioni: Langenscheidt, 2005 Stufe B1 Sprachhandlungen Atti comunicativi Sprachfunktionen Grammatik und Syntax Funzioni principali Grammatica e sintassi Wortfelder Campi lessicali Aussprache Fonetica Die eigene Meinung äußern Prognosen machen Hypothesen bilden und überprüfen Vermutungen äußern Sich informieren Eine Rede wiedergeben Ein Ziel, ein Vorhaben zum Ausdruck bringen Den eigenen Standpunkt vertreten Einverständnis oder Ablehnung ausdrücken Gefallen und Nicht-Gefallen ausdrücken Jemandem das Wort nehmen oder jemanden unterbrechen Über Sport berichten Wörter heraushören Wörter assoziieren Arbeiten mit dem Wörterbuch Bilder und Wörter ordnen Wörter gruppieren Einen Ablauf beschreiben Wortfelder erstellen Zusammenhänge darstellen Wortfamilien zusammenstellen Komposita analysieren und verstehen Wörter ordnen Politische Richtungen umschreiben Personen beschreiben Sport Wörterbuch Im Radiostudio Wohnen Wirtschaft und Arbeit Soziales Netz Musik, Theater, Literatur und Film Politik Frei sprechen Richtig atmen Eine Rede vorbereiten Vorlesen Erzählen Lehrwerk/Libro di testo: OPTIMAL B1 + Arbeitsbuch/Eserciziario Edizioni: Langenscheidt, 2006 Tempusformen der Verben Zweigliedrige Konnektoren Satzklammer Ausklammerung ins Nachfeld Aktiv/Vorgangspassiv/Zustandspassiv Passiv ohne Subjekt oder mit „es“ „bekommen“-Passiv Indikativ- und Konjuktiv-Formen Passiv-Ersatzformen Verb und Ergänzungen Ergänzungen und Angaben im Mittelfeld Attribute zum Substantiv und zu Attributen Ergänzungen beim Adjektiv und beim Substantiv Nebensätze als Ergänzungen bei Verben Deklination der Nominalgruppe Der Infinitv als Substantiv Artikel-Wörter als Pronomen: „mein-„, „kein“-, „ein“-, „welch“Funktionsverb-Gefüge Ausdruck von Modalität: Konjunktiv II:Plusquamperfekt, Konditionalsatz mit irrealer Bedingung (Vergangenheit) Irrealer Wunschsatz: Gegenwart und Vergangenheit Irrealer Vergleichssatz Konjunktiv I: Perfekt – Aussagen wiedergeben, Redewiedergabe Relativsatz , mit Relativpronomen im Genitiv Adversativsatz Sätze mit „anstatt....zu....“ Sätze mit „ohne dass,,,,,“ Sätze mit „ohne.....zu.....“ Unregelmäßige Verben Konditionalsätze ohne Konjunktion Die häufigsten präpositionen und ihre Bedeutungen Präpositionen mit Genitiv (und Dativ) Stufe B2a Sprachhandlungen Atti comunicativi Sprachfunktionen Grammatik und Syntax Funzioni principali Grammatica e sintassi Wortfelder Campi lessicali Aussprache Fonetica Jemanden vorstellen Etwas begründen, rechtfertigen Überzeugung, Vermutung, Zweifel aussprechen Zu einem Thema Stellung nehmen Biographien erzählen Über Tätigkeiten und Erfahrungen sprechen Plätze, Gebäude und Menschen beschreiben Texte thematisch auswerten Gesprochene und geschriebene Sprache vergleichen Informationen aus Zeitungsartikeln sammeln Zeitungsberichte verstehen und auswerten Literarische Texte und Produktbeschreibungen verstehen Menschen Sprache Orte Konsum Liebe Kreatives Sprechen Erzählen Stellung der Adjektive im Satz Adjektivendungen Adjektive mit festen Präpositionen Wortbildung des Adjektivs Verben mit Präpositionen Wortbildung des Verbs Wortstellung im Hauptsatz Wortstellung im Nebensatz Vergangenes berichten Negation Genus der Nomen Pluralendungen Zusammengesetzte Nomen Nominalisierung Lehrwerk/Libro di testo: em neu Hauptkurs B2 (Lektion 1-5 inkl.)+ Arbeitsbuch/Eserciziario Edizioni: Hueber, 2005 Stufe B2b Sprachhandlungen Atti comunicativi Sprachfunktionen Grammatik und Syntax Funzioni principali Grammatica e sintassi Wortfelder Campi lessicali Aussprache Fonetica Ein Telefongespräch einleiten Um Auskunft bitten Auf Gegenfragen antworten Weitere Fragen stellen Gespräch beenden Sich für ein Gespräch bedanken Fragen formulieren Ratschläge geben Informieren Überzeugen Ereignisse, Situationen und Vorgänge verstehen und beschreiben Gespräche auswerten Informationen sammeln und austauschen Begriffe klären Ein Interview vorbereiten Bilder thematisch auswerten Ein Beratungsgespräch führen Wissen darlegen Beruf Zukunft Medien Gesundes Leben Mobilität Tonfall: Vorlesen Erzählen Beschreiben Konnektoren und Präpositionen Satzgliedstellung nach Konnektoren Inhaltliche Funktion von Konnektoren Kausale Beziehung Konsekutive Beziehung Konditionale Beziehung temporale Konnektor oder Präposition Konjunktiv II: formen und Verwendung Textgrammatik Indirekte Rede: Formen, Funktion Konnektoren und Präpositionen: finale adversative konzessive modale temporale Passiv: Formen und Verwendung Alternative Formen zum Passiv Partizip I und II in Adjektivfunktion Partizipialkonstruktionen oder Relativsätze Lehrwerk/Libro di testo: em neu Hauptkurs B2 (Lektion 6-10 inkl.)+ Arbeitsbuch/Eserciziario Edizioni: Hueber, 2005
