Г О Д И Ш Н О Р А З П Р Е Д Е Л Н И Е

1
ГОДИШНО
РАЗПРЕДЕЛНИЕ
по Н е м с к и е з и к
/2. Чужд език/
За IХ клас
DIREKT zwei
Autoren: Giorgio Motta, Beata Cwikowska
За …………………… учебна година
Изготвил:.................................. Директор: .....................................
Настоящото разпределение е изготвено съобразно изискванията и указанията на МОН за
учебната .................................. година.
2
DIREKT zwei
Deutsch als 2. FREMDSPRACHE
9. Klasse
STOFFVERTEILUNG
WOCH
E
WOCHENSTUNDENZA
HL
LEKTIO
N
INHALT / THEMA
Erste Kontakte.
Themen:Begrüßen und Verabschieden,
Alphabet, sich vorstellen
Hi! Hallo! Grüß dich!
1
2
1
2
2
1
Hi! Hallo! Grüß dich!
Die vier Freunde
3
2
1
Die vier Freunde
4
2
1
Tschüs! Auf Wiedersehen!
Leute.
Themen: (Un)bekannte Leute Länder,
Nationalitäten, Sprachen
5
2
2
6
2
2
(Un)bekannte Leute
7
2
2
Leute und ihre Sprachen
Leute und ihre Länder
8
2
2
9
2
3
Wir, die Klasse 10A. Themen: Schulalltag,
Schulfächer, Stundenpläne, Wochentage,
GRAMMATIK
FERTIGKEIT/
ÜBUNG
SONSTIGES:
HINWEISE,
QUELLEN,
VERMERKE
Das Alphabet. Die Zahlen von1 bis 20. Das Verb
sein im Singular. Die Wortstellung im
Aussagesatz. Der
Fragesatz:Entscheidungsfragen. Das
Frageadverb wo / Die Präposition in.
Die Form möchtDas Personalpronomen im Nominativ Singular.
Regelmäßige Verben im Singular. Der Fragesatz:
Fragen mit Fragewort
Unregelmäßige Verben im Singular. Die
Wortstellung im Aussagesatz. Der Fragesatz:
Entscheidungsfragen.
Das Indefinitpronomen man / man –
Konstruktion. Der Fragesatz: Fragen mit
Fragewort – wer / was / woher
.
Die Konjugation des Verbs sein
Die Konjugation regelmäßiger Verben.
Grammatische
Schwerpunkte
besprechen.
3
nterviews machen
Immer gern in die Schule?
10
2
3
11
2
3
Inreview mit dem Schuldirektor
12
2
3
Schulfächer - Lieblingsfächer?
13
2
4
Die Familie von Juta.
Themen: Familie, Verwandtschaften,
Haustiere
Familienfotos
14
2
4
Geschwister – eine Klassenstatistik
4
Haustiere:wir gehören auch zur Familie!
4
Was habe ich schon gelernt?
15
16
2
Mein Haus, meine Welt
Themen: Wohnung, Zimmer und Möbel,
Wohnungssuche
17
2
5
18
2
5
Mein Zuhause
19
2
5
In meinem Zimmer
20
2
5
Auf Wohnungssuche
21
2
6
22
2
6
Possessivpronomen im Nominativ. Zahlen von 21
bis 2000.
Die Höflichkeitsform. Regelmäßige Verben auf
Stamm-t.
Berufbezeichnungen
Die Verneinung nicht.
Guten Appetit!
Themen: Nahrungsmittel, Getränke,
Essgewohnheiten, Geschmack äußern, etwas
bestellen
Was isst du gern?
Grammatik
Die Konjugation des Verbs haben. Ausdruck der
Zugehörigkeit: Die Präposition von
Subjekt und Objekt
Der Artikel im Nominativ. Der Plural des
Substantivs. Die Verneinung kein-
Grammatik zusammenfassen.
Der bestimmte Artikel im Nominativ. Das
Possessivpronomen im Nominativ. Das Verb
gefallen.
Die Wendung Wie geht´s? Das Verb gefallen. Die
Wendung Wie geht´s?
Die Konjugation unregelmäßiger Verben. Das
Modalverb:mögen. Die Verneinung kein, nicht,
nichts.
Die Wortstellung im Aussagesatz
Der Artikel im Nominativ und Akkusativ.
Komposita
Mein ZimmerProjekt
4
23
2
6
Essen ... (inter)national
24
2
6
Selbstgemachtes Essen - gemeinsam essen
in der Schule
Gibt es hier ein Rathaus?
Themen:Kunst und
Kultur,Sehenswürdigkeiten,Stadtplan,Auskunf
t auf der Straße
25
2
7
26
2
7
Herzlich willkomen in Lindau!
27
2
7
Was gibt es noch in Lindau?
28
2
7
Auskunft auf der Staße
29
2
30
8
Geschäfte,Lokale,Treffpunkte
Themen:Einkaufen gehen,Waren und
Lebensmittel, Angebote, Freizeit
8
Wo kauft man was?
31
2
8
Ausgehen
32
2
8
33
2
-
Einkaufen in KaDe We Ausgehen
Wie weit bist jetzt?
Test zur Selbstbewertung
34
2
-
35
2
-
36
2
-
Wortschatztraining
Gruppenprojekt
Die Konjugation des Verbs wissen
Die Präpositionen in,an,vor,neben mit Dativ. Die
Wendung es gibt.
Die Präpositionen über und durch.Der Imperativ
der Höflichkeitsform. Die Präpositionen zu und
mit
.
Die Konstruktionen zu + Infinitiv und brauchen +
zu + nicht / nur + Infinitiv.
Die Präpositionen in mit Dativ und Akkusativ.
Zeitbestimmung
Modalverben - können. Reflexive Verben.
-
Eine deutsche Stadt vorstellen
Projekt / Präsentation
Mein Portfolio
Schwerpunkte besprechen
Fertigkeitstraining:
Hörverstehen
Fertigkeitstraining:
Leseverstehen
Fertigkeitstraining:
Schreiben/Spreche
n