Beilage_eLearning Kurs By Kornel

eLearning Kurs Stammzellen und Klonen
von SchülerInnen – für SchülerInnen entwickelt
Inhalt
In 4 Kapitel eingeteilt bieten die 14 Einheiten eine Einführung ins Thema Stammzellen und Klonen sowie
eine Fülle an Informationen zu verschiedenen Aspekten der Stammzellenforschung, des reproduktiven und
therapeutischen Klonens und Anregungen zu ethischen Überlegungen.
Lernziel
Der eContent soll Grundlagenwissen über die Thematik vermitteln und die UserInnen befähigen, aktuelle
wissenschaftliche Ergebnisse, neue Technologien und zukünftige Therapieformen zu verstehen und zu
reflektieren.
Systemvorraussetzungen
MS Internet Explorer 5.5 oder höher, Mozilla Firefox 1.0 oder höher, 800x600 Graphikauflösung,
Soundkarte, CD-ROM Laufwerk.
Zum Öffnen der Einheiten im Internet Explorer müssen die Active X - Steuerelemente aktiviert sein.
Herausgeber
dialog<>gentechnik, www.dialog<>gentechnik.at
Autoren
Angaben siehe Beschreibung der einzelnen Einheiten
Konzeption
dialog<>gentechnik und Österreichisches Bundesministerium für Bildung Wissenschaft und Kultur (bmbwk)
Realisierung
im Rahmen des Projektes „Stammzellen und Klonen“ von SchülerInnen für SchülerInnen durch den Einsatz
von eLearning und kooperativen Lerntechniken (GZ 305.000/21-I/9/2004) im Auftrag des bmbwk.
Autorensoftware:
Content Creator 2.10, bitmedia eLearning solutions
Beschreibung der Einheiten:
KAPITEL EINLEITUNG
Willkommen, dialog<>gentechnik
BenutzerInnenhinweisen, Wissenswertes über das Projekt und den Kurs, Vorstellung der beteiligten Schulen und
dialog<>gentechnik.
Voraussetzungen: keine
Durchgangsdauer: 10 Minuten
Wissensüberprüfung: nein
Biologische Grundlagen, dialog<>gentechnik
Aufbau der Zelle, Erbmaterial, Gene, Chromosomen, Informationsfluss von DNA – Protein, Fortpflanzung,
Embryonalentwicklung, Konzept der Zelldifferenzierung
Voraussetzungen: keine
Durchgangsdauer: 30-45 Minuten
Wissensüberprüfung: ja
Stammzellen und Klonen, dialog<>gentechnik
Definitionen und Infos zu Stammzellen, therapeutisches Klonen, reproduktives Klonen
Voraussetzungen: Grundlagenwissen (siehe Einheit Biologische Grundlagen)
Durchgangsdauer: 15-20 Minuten
Wissensüberprüfung: ja
<dialog gentechnik ist ein unabhängiger Verein mit dem Ziel, den
sachlich fundierten Dialog über Biowissenschaften zu fördern und als
kompetente Ansprechstelle für die Öffentlichkeit zu dienen. Unsere
Mitglieder sind österreichische wissenschaftliche Gesellschaften. Alle
Aktivitäten des Vereins sind rein öffentlich finanziert.>
KAPITEL STAMMZELLEN
Adulte Stammzellen, Kollegium Aloisianum, Akademisches Gymnasium Linz, dialog<>gentechnik
Definition adulte Stammzellen, Vorkommen, Eigenschaften, Gewinnung, aktuelle und zukünftige Anwendungsmöglichkeiten
Voraussetzungen: Grundlagenwissen über Stammzellen
Durchgangsdauer: 15-20 Minuten
Wissensüberprüfung: ja
Adulte Stammzellen in der Chirurgie, Kollegium Aloisianum, Akademisches Gymnasium Linz, dialog<>gentechnik
Konventionelle Behandlungsmethoden in der Chirurgie und Einsatzmöglichkeiten von adulten Stammzellen an den Beispielen
Herz, Knochen, Knorpel und Haut
Voraussetzungen: Grundlagenwissen über adulte Stammzellen
Durchgangsdauer: 15-20 Minuten
Wissensüberprüfung: ja
Stammzellentherapie am Beispiel Leukämie, BRG/BORG Dornbirn-Schoren, dialog<>gentechnik
Aufbau des Blutes und Blutbildung, Knochenmark, Erklärung und Bedeutung des HLA -System bei Transplantationen,
Leukämie, Transplantation von Knochenmark bzw. Stammzellen
Voraussetzungen: Grundlagenwissen über Stammzellen
Durchgangsdauer: 60-90 Minuten
Wissensüberprüfung: ja (Millionenshow)
Stammzellen aus der Nabelschnur, BRG Schloss Wagrain, dialog<>gentechnik
Vergleich von verschiedenen Stammzellenarten, Gewinnung und Lagerung v on Stammzellen aus dem Nabelschnurblut
Voraussetzungen: Grundlagenwissen über Stammzellen
Durchgangsdauer: 25 Minuten
Wissensüberprüfung: nein
KAPITEL KLONEN
Reproduktives Klonen von Tieren, Polgargymnasium, dialog<>gentechnik
Gründe für das Klonen von Tieren, Tiere als Arzneimittelproduzenten, Xenotransplantation, Schwierigkeiten und ethische
Probleme
Voraussetzungen: Grundlagenwissen über Klonen und die Techniken des Klonens, Erbmaterial
Durchgangsdauer: 30 Minuten
Wissensüberprüfung: ja
Die Klonschafe Dolly und Polly, BRG Marchettigasse, dialog<>gentechnik
Techniken des Klonens im Detail (Embryoteilung und Kerntransfer), Geschichte des Klonens im Detail, genaue Vorstellung der
Klonschafe Dolly und Polly
Voraussetzungen: Grundlagenwissen über das Erbmaterial und Klonen
Durchgangsdauer: 50 Minuten
Wissensüberprüfung: ja
Therapeutisches Klonen, Höhere Internatsschule des Bundes HIB3, dialog<>gentechnik
Prinzip des therapeutischen Klonens, Erwartungen, Probleme und Risiken, rechtliche Rahmenbedingungen in Europa, ethische
Fragen
Voraussetzungen: Grundlagenwissen über Stammzellen, Techniken des Klonens (Kerntransfer)
Durchgangsdauer: 20-30 Minuten
Wissensüberprüfung: ja
Einheit Klon = Klon?, BG und BRG Biondekgasse, dialog<>gentechnik
Definition Klon, Klone in der Natur, Genexpression, Ein- und Ausschalten von Genen, Einfluss der Umwelt auf die
Genexpression, Einführung in Epigenetik
Voraussetzungen: Grundlagenwissen über das Erbmaterial und Klonen
Durchgangsdauer: 30 Minuten
Wissensüberprüfung: ja
KAPITEL ETHIK
Klonen - Menschen nach Mass?, Theresianum, dialog<>gentechnik
Wunschvorstellungen des Menschen, mögliche Zielsetzungen des reproduktiven Klonens von Menschen, gesellschaftliche
Probleme, rechtliche und ethische Aspekte
Voraussetzungen: Grundlagenwissen über reproduktive Klonen
Durchgangsdauer: 25 Minuten
Wissensüberprüfung: ja
Einheit Medienspektakel Stammzellen, HBLVA Rosensteingasse, dialog<>gentechnik
Analyse der Medienberichterstattung über Stammzellen anhand von 4 konkreten Anwendungsfällen
Voraussetzungen: Grundlagenwissen über Stammzellen und deren Einsatzmöglichkeiten
Durchgangsdauer: 30 Minuten
Wissensüberprüfung: viele Fragen zum Nachdenken
Ethische Aspekte - Stammzellen und Klonen, Akademisches Gymnasium Graz, BRG Petersgasse,
GIBS Bundesgymnasium, dialog<>gentechnik
Wann beginnt das Leben? Ethische Überlegungen zum reproduktiven und therapeutischen Klonen – auf eine interaktive Weise
dargestellt
Voraussetzungen: Grundlagenw issen über Klonen
Durchgangsdauer: 25 Minuten
Wissensüberprüfung: nein, aber viele interaktive Elemente eingebaut