Schulcurriculum Religion Klasse 5/6 - hhg

Schulcurriculum Religionslehre Klassenstufen 5/6
Themenfelder der Klassenstufe 5/6
evangelisch
Themenfelder der Klassenstufe 5/6
katholisch
Klasse 5
Klasse 5
1. Jahreskreis und Feste
2. Bibel
3. Psalmen
1. Jahreskreis und Feste
2. Bibel
3. Psalmen (Gott suchen – Gott erfahren)
Wahlthemen
Wahlthemen
1.
2.
3.
4.
1. Ich und die Gruppe
2. Umgang mit der Schöpfung
3. Symbole
4. David – Abraham – Tobias
Ich und die Gruppe
Umgang mit der Schöpfung
Symbole
Erzähleinheit (David – Ruth – Noah)
Klasse 6
Klasse 6
1. Konfessionen
2. Gleichnisse (Umwelt Jesu)
3. Judentum
1. Kirche und Kirchen
2. Christentum am Anfang
3. Judentum
Wahlthemen
Wahlthemen
1.
2.
3.
4.
1. Fremde brauchen Schutz
2. Schöpfungsmythen
Fremde brauchen Schutz
Geschwistergeschichten
Freundschaft
Geschichten vom Anfang
Anmerkungen zu Wahlthemen:
Entsprechen unserem „Schulcurriculum“
zugeordnet zu Klassenstufen
nimmt emotionale LZ auf
nach Bedürfnissen der Klasse auszuwählen
Themen die uns wichtig sind
Ein Schwerpunkt soll die Zusammenarbeit beider Konfessionen sein, so dass
möglichst jedes Schuljahr mindestens ein Thema parallel und teilweise gemeinsam
behandelt wird. Außerdem soll ein Schwerpunkt auf den regionalen Besonderheiten
liegen, speziell im Bezug auf das Kloster Hirsau.
Wir orientieren unser Schulcurriculum an den Themenfeldern, daran sollen die
Kompetenzen entsprechend des Bildungsplans erreicht werden.
Im Fach Religion wird deutlich, dass wesentliche Ziele des Unterrichts (Haltungen/
Intentionen) nicht operationalisierbar sind, deshalb wollen wir uns nicht auf den
kognitiven Bereich einschränken lassen.
©2012 Fachschaft Religion am Hermann Hesse-Gymnasium Calw
Fachliche Organisation
Klassentausch z.B. bei parallelen Themenfeld „Konfessionen“
Schulbuch (Kursbuch, Wege der Freiheit) beibehalten, weitgehende
Übereinstimmung
Klasse 8: Wunsch: 2-std. ein Halbjahr lang
Kompetenzschwerpunkte
Ergänzend zu den übergreifenden Kompetenzen (hermeneutische/ethische/Sach-/
Personale/Kommunikative/Soziale/Methodische/Ästhetische Kompetenz):
argumentieren
ethischen/christlichen Standpunkt formulieren und beziehen können
Fragestellungen reflektieren (z.B. Sinn des Lebens)
Religiöse Sprache verstehen und anwenden
Perspektive anderer einnehmen / Empathie
Verantwortung übernehmen
Methoden
Religion ist in Klasse 5 Leitfach für die Methode: Gruppenarbeit
Religion ist in Klasse 6 Leitfach für die Methode: Rollenspiel
Religion ist in Klasse 6 Begleitfach für die Methode: Bildbetrachtung und –beschreibung.
Keine Festlegung bestimmter Methoden auf Themenfelder, sondern
Methoden auf Kompetenzen beziehen:
Vortrag
Textarbeit
kreativer Umgang mit Texten
Bildbeschreibungen
Dilemmageschichten
Phantasiereisen
Interviews
Expertenbefragung
Marktplatz / Gruppenpuzzle
Stationenlernen
Freiarbeit
Erzählen
Lerngang
Projekte/Einkehrtage
Rollenspiele
Streitgespräche
©2012 Fachschaft Religion am Hermann Hesse-Gymnasium Calw