Kurze Zusammenfassung der Grundlagen zum Rechnen mit komplexen Zahlen • Darstellungsmöglichkeiten einer komplexen Zahl: Es gibt 3 gebräuchliche, äquivalente Möglichkeiten, eine komplexe Zahl z eindeutig darzustellen: – Kartesische Form: z = x + i · y – Trigonometrische Form: z = r(cos ϕ+i sin ϕ), also mit x = r cos ϕ und y = r sin ϕ – Exponentialform: z = r · eiϕ Hierbei heißt x ∈ R der Realteil von z, x = Re(z), und y ∈ R der Imaginärteil von z, y = Im(z). Häufig p findet man auch die Schreibweisen x = <(z) und y = =(z). Weiter gilt r = |z| = x2 + y 2 . ϕ ∈ R wird das Argument von z genannt, man schreibt ϕ = Arg(z) (genauer gesagt ist dies der Hauptwert des Arguments ∈ [0, 2π), da dieses nur modulo 2π eindeutig ist). Weiterhin wird das konjugiert Komplexe einer Zahl z häufig gebraucht, z ∗ = x − iy. • Grundrechenarten: Addition und Subtraktion: Es sei z1 = x1 + iy1 und z2 = x2 + iy2 . Dann definiert man: z1 + z2 := (x1 + x2 ) + i(y1 + y2 ) z1 − z2 := (x1 − x2 ) + i(y1 − y2 ) (1) (2) • Grundrechenarten: Multiplikation und Division: Seien z1 und z2 wie eben gegeben. Dann definiert man: z1 · z2 := (x1 x2 − y1 y2 ) + i(x1 y2 + x2 y1 ) x1 x2 + y1 y2 x2 y1 − x1 y2 +i z1 /z2 := 2 2 x2 + y2 x22 + y22 (3) (4) Diese Definitionen erhält man quasi automatisch, wenn man die üblichen“ Rechenre” geln anwendet und i2 = −1 beachtet. Um dies zu illustrieren und zu zeigen, wie man praktisch“ dividieren wird: ” z1 z1 z2∗ (x1 + iy1 )(x2 − iy2 ) x1 x2 − ix1 y2 + iy1 x2 + y1 y2 = = = ∗ z2 z2 z2 (x2 + iy2 )(x2 − iy2 ) x22 + y22 x1 x2 + y1 y2 x2 y1 − x1 y2 = +i . 2 2 x2 + y2 x22 + y22 Besonders einfach sind Multiplikation und Division mit den Exponentialformen der komplexen Zahlen auszuführen, für z1 = r1 eiϕ1 und z2 = r2 eiϕ2 gilt z1 · z2 = r1 · r2 ei(ϕ1 +ϕ2 ) z1 /z2 = r1 /r2 ei(ϕ1 −ϕ2 ) , (5) (6) und über die Euler’sche Formel eiϕ = cos ϕ + i · sin ϕ, ϕ∈R (7) kommt man auf die analogen Beziehungen für die trigonometrische Form z1 · z2 = r1 · r2 (cos(ϕ1 + ϕ2 ) + i sin(ϕ1 + ϕ2 )) z1 /z2 = r1 /r2 (cos(ϕ1 − ϕ2 ) + i sin(ϕ1 − ϕ2 )). - 1 von 1 - (8) (9)