Page 1 Sprachanalyse einer mündlichen Erzählung von „Mehmet

Sprachanalyse einer mündlichen Erzählung von „Mehmet“
Szene aus Video. Lust auf Sprache – sprachliche Bildung und Deutsch lernen in Kindertageseinrichtungen, Herder Verlag, 2004
Hintergrundinformationen:
Mehmet, ein 6 jähriger türkischer Junge erzählt in einem Erzählkreis mit 7 Kindern vom Wochenende. Noch vor 6 Monaten sprach Mehmet lediglich
ein paar deutsche Wörter und Sätze. Erst seit einem halben Jahr spricht Mehmet aktiv deutsch. Hier erzählt er eine Geschichte über seine Erlebnisse bei
einem Picknick. Seine Geschichte mündet in eine Diskussion über Schlangen.
Aufgabe:
Hören wir unter dem Aspekt „3 Schritt – Sprachanalyse“ einmal genau hin:
Was kann Mehmet schon?
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Wo kämpft Mehmet noch?
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Wie kann man das Kind fördern?
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Sprachhandeln: (Aufgabenbewältigung, Gesprächsverhalten, Sprachaktivität):
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Sprachstrukturen und Wortschatz, hier: Verbgebrauch und Zeitbildung
Platz für Beispiele / Beobachtungen:
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Platz für Beispiele / Beobachtungen:
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Zusammenfassung des Förderbedarfs:
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Anregende Fragen:
Verwendet Mehmet viele unterschiedliche Verben? Verwendet er sie richtig?
Wie ist die Qualität dieser Verben (unmarkiert oder genauer beschreibend / treffend,....)?
Beinhaltet jeder Satz ein Verb?
Ist die Stellung des Verbs innerhalb des Hauptsatzes richtig?
Benutzt Mehmet verschiedene Zeitformen?
Bildet er die Zeiten korrekt?
Wo hat er bei der Zeitbildung noch Schwierigkeiten?
Woran muss Mehmet demnach noch arbeiten – was muss er noch üben?
Sprachstrukturen und Wortschatz, hier: Artikel - Nomen
Platz für Beispiele / Beobachtungen:
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Platz für Beispiele / Beobachtungen:
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Zusammenfassung des Förderbedarfs:
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Anregende Fragen:
Verwendet Mehmet viele unterschiedliche Nomen? Verwendet er sie richtig?
Gebraucht Mehmet Komposita?
Benutzt Mehmet bestimmte (der, die, das) und unbestimmte (ein, eine) Artikel?
Benutzt er sie mit richtigen Endungen?
Woran muss Mehmet demnach noch arbeiten – was muss er noch üben?
Sprachstrukturen, hier: Adjektive
z.B. Verwendet Mehmet unterschiedliche Adjektive? Verwendet er sie richtig? Bsp.:
Sprachstrukturen, hier: Präpositionen
z.B. Verwendet Mehmet unterschiedliche Präpositionen? Verwendet er sie richtig? Bsp.:
Zusammenfassung des Förderbedarfs und methodische Ideen für Mehmet:
Zusammenfassung des Förderbedarfs:
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Methodische Ideen: