Geschichte der Sklaverei Aus der Sklaverei in die Freiheit Gebundener Unterricht Diese Zeichnung stammt von Thomas Nast – einem bekannten Karikaturisten aus der Zeit der Sklavenbefreiung. Bildbetrachtung mit der Guckloch-Methode: Bild auf Folie kopieren. Ein Blatt Papier mit einem Loch (3 – 5 cm im Durchmesser) wird auf die Folie und dann auf den Overhead-Projektor gelegt. Die Blicke der Betrachter werden durch das Verschieben des Blattes (Loches) gelenkt. Die SchülerInnen können sich dabei gut auf Einzelheiten konzentrieren. Das Bild zeigt links die unmenschliche Behandlung vor der Befreiung (eine Sklavenauktion, Auspeitschung einer Sklavin, Sklaven auf der Flucht), rechts zeigt es die Gewährung der Bürgerrechte (Besuch einer öffentlichen Schule, soziale Unterstützung, freie Arbeit). In der Mitte sieht man eine glückliche, befreite afroamerikanische Familie. Das Bild unten in der Mitte zeigt Abraham Lincoln. Everett, Susanne. Geschichte der Sklaverei. Augsburg 1998. S. 171.