Stoffverteilungsplan

Stoffverteilungsplan
Lehrplan für die Sekundarstufe I der weiterführenden allgemeinbildenden Schulen,
Gesamtschule in Schleswig-Holstein
PRISMA Naturwissenschaften, Differenzierende Ausgabe A
Band 1
Klettbuch ISBN 978-3-12-068930-0
Std.
0
Thema im Schülerbuch
Seite
Inhalte
Mein Unterrichtsplan
Sicheres Experimentieren (S. 12-15) Dieser Themenkomplex ist ein Zusatzangebot des Verlags zum sicheren Experimentieren.
Zusatzangebot des Verlags
Experimentieren – aber sicher
4
Schule:
Lehrer:
Der Gasbrenner
12-15
WERKSTATT: Umgang mit dem Gasbrenner
0
3
1 Mit Tieren und Pflanzen leben (S. 16-49)
Mit Tieren und Pflanzen leben
- Haustiere und deren Haltung früher und heute
Mein Lieblingstier
- Artgerechte Tierhaltung von Haus- und Nutztieren
Haustiere brauchen viel Pflege
16-21
STRATEGIE: Wir erstellen einen Steckbrief
STRATEGIE: Richtig beobachten und forschen
Katzen sind Artisten
4
Katzen sind Säugetiere
22-25
- Körperbau, Entwicklung und Lebensweise von
Säugetieren
LEXIKON: Die Verwandtschaft der Hauskatze
Vom Wolf zum Hund
4
Der Hund – ein Raubtier
- Körperbau, Entwicklung und Lebensweise von
Säugetieren,
26-29
STRATEGIE: Aufgaben lesen –Aufgaben
verstehen
EXTRA: Menschen nutzen Pflanzen und Tiere
3
Erst schlucken und dann kauen
STRATEGIE: Expertenbefragung
- Haustiere und deren Haltung früher und heute.
30-34
- Artgerechte Tierhaltung von Haus- und Nutztieren
- Verwandtschaftsgruppen von Säugetieren.
© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2012 | www.klett.de | Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten.
Autoren: Manfred Bergau, Klaus Hell, Bettina Krause, Reinhard Peppmeier
1
Std.
Thema im Schülerbuch
Seite
EXTRA: Tierschutz: Hühnerhaltung
4
Das Haushuhn
2
Gräser ernähren die Menschheit
35-39
5
- Sozialformen und Verhaltensweisen
- Angepasstheit von Tieren an Umweltbedingungen
- Bau und Funktion der Teile einer Blütenpflanze
40-41
- Lebenszyklus einer Pflanze
- Nutzung von Pflanzen durch den Menschen
- Eigenschaften und Zusammensetzung
verschiedener Bodenarten (z. B. Körnung,
Humusgehalt, Wasserleitfähigkeit, Krümelstruktur)
Boden als Lebensgrundlage
WERKSTATT: Bodenuntersuchungen
Mein Unterrichtsplan
- Artgerechte Tierhaltung von Haus- und Nutztieren
Die Honigbiene
Die Kartoffel – eine Nutzpflanze
Inhalte
42-47
WERKSTATT: Versuche mit dem Regenwurm
- Regulierung des Landschaftswasserhaushalts
durch Böden, Filterfunktion
- Boden als Lebensgrundlage und -raum für
Lebewesen; Artenvielfalt, Ordnungsmöglichkeiten.
Der Regenwurm
- Angepasstheiten
- Lebewesen verbessern Böden (Regenwurm).
1
0
2
Zusammenfassung
Aufgaben
48/49
2 Pflanzen – Keimung und Wachstum (S. 50-71)
Pflanzen im Klassenzimmer
WERKSTATT: Zimmerpflanzen selbst gezogen
- Pflege von Nutz- und Zierpflanzen
50-53
Aufbau einer Blütenpflanze
4
- Haustiere, Nutztiere, Wildtiere, Wirbeltiere,
Säugetiere, Grundbauplan der Wirbeltiere,
Zehengänger, Zehenspitzengänger, Pflanzenfresser,
Fleischfresser, Vögel, Insekten
STRATEGIE: Mein Heft wird super!
Aufbau einer Blüte
54-57
- Bau und Funktion der Teile einer Blütenpflanze
- Grundbedingungen für das Wachstum von
Pflanzen.
WERKSTATT: Versuche mit Blütenpflanzen
4
Von der Blüte zur Frucht
Samen werden zu Pflanzen
58-62
- Lebenszyklus einer Pflanze
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2
Std.
Thema im Schülerbuch
Seite
Inhalte
Mein Unterrichtsplan
WERKSTATT: Quellung, Keimung, Wachstum
2
1
3
1
0
EXTRA: Bionik – Die Natur als Vorbild
Ausbreitung bei Pflanzen
Vermehrung ohne Biene und Co.
Pflanzen bestimmen
Pflanzenfamilien
Zusammenfassung
Aufgaben
63-65
66
- Lebenszyklus einer Pflanze
67-69
- Heimische Blütenpflanzen und deren
Verwandtschaftsgruppen
70/71
- Aufbau einer Blütenpflanze, Aufbau einer Blüte,
Quellung und Keimung, Ausbreitung von Samen und
Früchten, ungeschlechtliche Fortpflanzung,
Pflanzenfamilien
3 Die Erde im Weltraum (S. 72-91)
Die Erde im Weltraum
2
- Bestäubung, Verbreitung von Samen und Früchten
Die Erde – Heimat im Weltraum
- Sonnenstrahlung gibt Licht
72-77
EXTRA: Die Planeten unseres Sonnensystems
- Sonnenstrahlung wärmt, gibt Licht
2
Die Sonne
Tag und Nacht
78-79
- Fördernde und schädigende Wirkungen der
Sonnenstrahlung auf Pflanzen, Tiere und Menschen
- Tag und Nacht
1
2
5
Die Mondphasen
EXTRA: Der Mond – ein Begleiter der Erde
WERKSTATT: Versuche mit Licht
Die Ausbreitung des Lichts
80-81
82-83
- Sonnenstrahlung gibt Licht
- Reflexion und Absorption von Licht
- Licht breitet sich geradlinig aus
Licht und Schatten
- Sonnenstrahlung gibt Licht
EXTRA: Halbschatten und Kernschatten
- Reflexion und Absorption von Licht
WERKSTATT: Zeitmessung mit der Sonnenuhr
84-89
Schatten aus dem All
STRATEGIE: Mit kleinen Kärtchen zum großen
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3
Std.
Thema im Schülerbuch
Seite
Inhalte
Mein Unterrichtsplan
Erfolg
- Sonnenstrahlung wärmt, gibt Licht
1
Zusammenfassung
Aufgaben
90/91
- Tag und Nacht
- Licht breitet sich geradlinig aus
- Reflexion und Absorption von Licht
0
4
4 Im Wechsel der Jahreszeiten (S. 92-131)
Im Wechsel der Jahreszeiten
- Sonnenstrahlung wärmt, gibt Licht
Wärmestrahlung
- Jahreszeiten
Die Entstehung der Jahreszeiten
92-97
Temperaturen – überall anders
- Nutzung der Sonnenenergie durch den Menschen,
z.B. für Haus und Wohnung
Die Nutzung der Sonnenenergie
3
2
2
Bau und Funktion des Mikroskops
Wir mikroskopieren
Die Pflanzenzelle
Die Tierzelle
Aufbau eines Laubblattes
EXTRA: Blattformen und Angepasstheiten
98-99
100-101
102-103
- Teile des Mikroskops und deren Funktion
kennenlernen
- Biologische Objekte unter dem Mikroskop
untersuchen: ein Präparat herstellen
- Grundaufbau einer pflanzlichen und tierischen Zelle
- Angepasstheit von Pflanzen an
Umweltbedingungen
- Lebewesen sind von Luft abhängig
3
Pflanzen sind Selbstversorger
WERKSTATT: Versuche zur Fotosynthese
- Lebewesen ändern die Zusammensetzung der Luft
104-105
- Fördernde und schädigende und Wirkungen der
Sonnenstrahlung auf Pflanzen, Tiere und Menschen
- Grundbedingungen für das Wachstum von Pflanzen
Schneeglöckchen im Frühjahr
4
LEXIKON: Frühblüher
Wie Wiesenpflanzen überleben
106-110
- Angepasstheit von Pflanzen an
Umweltbedingungen
- Jahreszeiten
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4
Std.
Thema im Schülerbuch
Seite
Inhalte
Mein Unterrichtsplan
LEXIKON: Seltene Wiesenpflanzen
Pflanzen im Herbst
1
STRATEGIE: Sammeln und aufbewahren
111
- Anlegen eines Herbariums
1
STRATEGIE: Exkursion in den Zoo
112
- Körperbau, Entwicklung und Lebensweise von
Säugetieren
- Angepasstheit von Tieren an Umweltbedingungen
1
Pflanzen überstehen den Winter
2
Der Vogelzug
1
Vogelfütterung
113
114/115
116
- Jahreszeiten. Überwinterungsstrategie am Beispiel
der Rosskastanie
- Jahreszeiten
- Angepasstheit von Tieren an Umweltbedingungen
- Jahreszeiten
- Jahreszeiten
2
Fledermäuse schlafen im Winter
117
- Körperbau, Entwicklung und Lebensweise von
Säugetieren
- Angepasstheit von Tieren an Umweltbedingungen
- Erhaltung von Lebensräumen für wildlebende Tiere
- Jahreszeiten
Igel schlafen im Winter
5
Wechselwarme Tiere im Winter
118-123
- Körperbau, Entwicklung und Lebensweise von
Säugetieren
- Angepasstheit von Tieren an Umweltbedingungen
Säugetiere im Winter
- Erhaltung von Lebensräumen für wildlebende Tiere
Dromedar – Leben in der Hitze
3
Eisbär – Leben in der Kälte
124-126
- Angepasstheit von Tieren an Umweltbedingungen
STRATEGIE: Lesen wie ein Profi
- Körperbau, Entwicklung und Lebensweise von
Säugetieren
EXTRA: Wale – Säugetiere der Meere
3
Pflanzen in extremen Lebensräumen
WERKSTATT: Pflanzen extremer Standorte
- Körperbau, Entwicklung und Lebensweise von
Säugetieren
127-129
- Angepasstheit von Tieren an Umweltbedingungen
- Angepasstheit von Pflanzen an
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5
Std.
Thema im Schülerbuch
Seite
Inhalte
Mein Unterrichtsplan
Umweltbedingungen
- Zellen, Aufbau des Laubblatts, Fotosynthese
- Angepasstheiten bei Wiesenpflanzen
1
Zusammenfassung
Aufgaben
130/131
- Angepasstheiten von Pflanzen an den Winter,
Speicherorgane
- Angepasstheiten von gleichwarmen und
wechselwarmen Tieren an den Winter
0
5 Wetter und Wärme (S. 132-155)
Wetter und Wärme
- Reines Wasser, Gefrier- und Siedetemperatur
Temperatur und Thermometer
2
STRATEGIE: Ergebnisse präsentieren
132-136
WERKSTATT: Temperaturen messen und
berechnen
- Sonnenstrahlung wärmt, gibt Licht
Die Sonne – Motor für das Wetter
- Wasser fließt
Wetter und Klima
4
LEXIKON: Wetterelemente
137-142
LEXIKON: Die Messgeräte der Wetterstation
- Luft strömt
WERKSTATT: Wetterbeobachtung und
Wetteraufzeichnung
2
2
Kreisläufe beim Wetter
Wetterbericht und Wetterkarte
Aggregatzustände
Aggregatzustände im Modell
- Ausnutzen der Luftströmung zur
Energieumwandlung
- Wasser fließt
143-145
Die Anomalie des Wassers
Die Ausdehnung fester Körper
- Luft strömt
- natürlicher Wasserkreislauf
146-149
Die Ausdehnung von Flüssigkeiten
3
- Ausnutzung der Wasserströmung zur
Energieumwandlung
- Reines Wasser, Aggregatzustände
- Reines Wasser, Aggregatzustände
150-153
- Wasser als Lebensraum
- Lebewesen sind vom Wasser abhängig
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6
Std.
Thema im Schülerbuch
Seite
Inhalte
Mein Unterrichtsplan
EXTRA: Die Ausdehnung von Gasen
- Sonnenstrahlung wärmt, gibt Licht
- Reines Wasser, Aggregatzustände
1
Zusammenfassung
Aufgaben
- Wasser als Lebensraum
154/155
- Lebewesen sind vom Wasser abhängig
- Wasser fließt
- natürlicher Wasserkreislauf
- Luft strömt
0
6 Gesund leben (S. 156-197)
Gesund leben
- Körperbau, Bau und Funktion von Organsystemen:
Bewegungsapparat
WERKSTATT: Beweglich und kräftig
5
Unser Skelett
156-162
Die Wirbelsäule
STRATEGIE: Modelle entwickeln
1
2
2
Reise ins Innere des Knochens
Ganz schön gelenkig
Das hat Hand und Fuß
Ganz schön stark – die Muskulatur
163
- Körperbau, Bau und Funktion von Organsystemen:
Bewegungsapparat
164-165
- Körperbau, Bau und Funktion von Organsystemen:
Bewegungsapparat
166/167
- Körperbau, Bau und Funktion von Organsystemen:
Bewegungsapparat
WERKSTATT: Was können deine
Sinnesorgane?
4
Erfahrungen mit allen Sinnen
- Sinnesorgane, (siehe Klassenstufe 7, Thema 1 )
168-171
EXTRA: Erfahrungen mit allen Sinnen
2
2
WERKSTATT: Leben ohne Licht
Ein Blick ins Auge
WERKSTATT: Schall wahrnehmen
172-173
174-175
- Körperbau, Bau und Funktion von Organsystemen
- Sinnesorgane, (siehe Klassenstufe 7, Thema 1)
- Körperbau, Bau und Funktion von Organsystemen
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7
Std.
Thema im Schülerbuch
Seite
Das Ohr als Schallempfänger
2
2
Atmen heißt leben
Rauchen – Nein danke!
STRATEGIE: Wir starten ein Projekt
Inhalte
Mein Unterrichtsplan
- Sinnesorgane, (siehe Klassenstufe 7, Thema 1)
176/177
- Atmungssystem
- Lebewesen sind von Luft abhängig
178-179
- Verantwortung für die Gesunderhaltung (Sport,
Hygiene, Drogen - siehe Klassenstufe 8, Thema 2)
2
WERKSTATT: Der Puls
180
- Kreislaufsystem, (siehe Klassenstufe 7, Thema 4)
1
Das Herz – Motor des Lebens
181
- Kreislaufsystem, (siehe Klassenstufe 7, Thema 4)
2
Der Blutkreislauf und das Blut
182/183
- Kreislaufsystem, (siehe Klassenstufe 7, Thema 4)
184-185
- Verdauungssystem, (siehe Klassenstufe 7, Thema
4)
186-187
- Verdauungssystem, (siehe Klassenstufe 7, Thema
2)
2
3
Deine Zähne
EXTRA: Schiefe Zähne – Nein danke!
WERKSTATT: Den Nährstoffen auf der Spur
Das steckt in unserer Nahrung
Gesund ernähren – aber wie?
4
Nahrungsmittel liefern Energie
WERKSTATT: Pausensnacks – selbst gemacht
- Verdauungssystem, (siehe Klassenstufe 7, Thema 4
188-191
und Klassenstufe 8, Thema 2)
EXTRA: Lecker und gesund
2
1
1
0
Wo bleibt die Nahrung?
EXTRA: Prinzip der Oberflächenvergrößerung
Idealgewicht?
Zusammenfassung
Aufgaben
192-194
195
196/197
- Verantwortung für die Gesunderhaltung (siehe
Klassenstufe 8, Thema 2)
- Wirbelsäule, Muskulatur, Sinne, Atmung, Blut und
Blutkreislauf, Herz, Nahrung und Verdauung,
Oberflächenvergrößerung
7 Kräfte und Bewegungen (S. 198-217) Dieses Kapitel ist eine Vertiefungsmöglichkeit zum Körperbau und Bewegungsapparat.
Kräfte und Bewegungen
2
- Atmungs- und Kreislaufsystem, Verdauungssystem
(siehe Klassenstufe 7, Thema 2)
Was ist Bewegung?
198-201
Vertiefungsmöglichkeit zum Körperbau und
Bewegungsapparat
Sicher unterwegs im Straßenverkehr
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8
Std.
Thema im Schülerbuch
Seite
WERKSTATT: Wir messen Bewegungen
2
Die Geschwindigkeit
202-205
Inhalte
Mein Unterrichtsplan
Vertiefungsmöglichkeit zum Körperbau und
Bewegungsapparat
Geschwindigkeiten in der Umwelt
WERKSTATT: Versuche mit Kräften
Vertiefungsmöglichkeit zum Körperbau und
Bewegungsapparat
Kräfte und ihre Wirkungen
4
Kräfte messen
WERKSTATT: Kraftmesser im Einsatz
206-211
LEXIKON: Verschiedene Kräfte
EXTRA: Kräfte in der Natur
2
1
0
Der Hebel – ein praktischer Helfer
Rolle und Flaschenzug
Zusammenfassung
Aufgaben
212-215
Vertiefungsmöglichkeit zum Körperbau und
Bewegungsapparat
216/217
Vertiefungsmöglichkeit zum Körperbau und
Bewegungsapparat
8 Geräte im Alltag (S. 218-247)
Geräte im Alltag
2
WERKSTATT: Versuche mit Magneten
Die magnetische Wirkung
- Veränderungen der Lebensbedingungen von
Frauen und Männern durch elektrische Geräte
218-223
- Dauermagnet
Dem Magnetismus auf der Spur
Modell der Elementarmagnete
3
STRATEGIE: Suchen und finden im Internet
- Dauermagnet
224-229
Das magnetische Feld
2
WERKSTATT: Elektrische Geräte richtig
anschließen
- Elektrischer Stromkreis
230-231
- Elektromotor
Der einfache Stromkreis
1
Was ist elektrischer Strom?
EXTRA: Das Wasserstrom-Modell
232-233
- Elektrischer Stromkreis
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9
Std.
1
3
2
Thema im Schülerbuch
Leiter und Nichtleiter
STRATEGIE: Zum Experten werden
Schaltpläne zeichnen
Schaltungen
WERKSTATT: Was kann der elektrische Strom?
Wirkungen des elektrischen Stroms
Seite
234-235
236-239
Inhalte
Mein Unterrichtsplan
- Leiter und Nichtleiter
- Elektrischer Stromkreis
- Wirkungen des elektrischen Stroms:
Wärmewirkung, Lichtwirkung, magnetische Wirkung
240-241
- Elektromagnet
- Veränderungen der Lebensbedingungen von
Frauen und Männern durch elektrische Geräte
- Energieumwandlung durch elektrische Geräte
- Wirkungen des elektrischen Stroms
- Wasser fließt
- Ausnutzung der Wasserströmung zur
Energieumwandlung
Energie wird umgewandelt
2
EXTRA: Energie aus Kraftwerken
242-245
- Luft strömt
- Ausnutzung der Luftströmung zur
Energieumwandlung
Vorsicht, Strom!
- Sicherheitsfragen beim Umgang mit elektrischen
Geräten
- Veränderungen der Lebensbedingungen von
Frauen und Männern durch elektrische Geräte
- Dauermagnet
- Elektrischer Stromkreis
1
Zusammenfassung
Aufgaben
246/247
- Sicherheitsfragen beim Umgang mit elektrischen
Geräten
- Wirkungen des elektrischen Stroms:
Wärmewirkung, Lichtwirkung, magnetische Wirkung
- Energieumwandlung durch elektrische Geräte
- Ausnutzung der Luftströmung zur
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10
Std.
Thema im Schülerbuch
Seite
Inhalte
Mein Unterrichtsplan
Energieumwandlung
0
9 Stoffe im Alltag (S. 248-269)
Stoffe im Alltag
- Wärmedämmung durch Luft
WERKSTATT: Stoffe sehen, schmecken,
riechen, fühlen
- Leiter und Nichtleiter
Stoffe und Stoffeigenschaften
5
Einfache Stoffuntersuchungen
248-255
WERKSTATT: Die Welt der Kristalle
Stoffe erwärmen
EXTRA: Wärmedämmung
Schmelz- und Siedetemperatur
- Reines Wasser, Aggregatzustände, Gefrier- und
Siedetemperatur
WERKSTATT: Schmelz- und Siedetemperatur
bestimmen
WERKSTATT: Da löst sich etwas
4
Die Löslichkeit
256-263
Die Dichte
STRATEGIE: Eine Mind-Map erstellen
STRATEGIE: Einen Stoffsteckbrief erstellen
WERKSTATT: Weißen Stoffen auf der Spur
Stoffumwandlungen im Alltag
2
WERKSTATT: Stoffe verändern sich
LEXIKON: Verbrennungen
Zusatzangebot des Verlags:
264-267
- Chemische Reaktionen zur Beschreibung von
Stoffumwandlungen
WERKSTATT: Brennmaterial für ein Lagerfeuer
1
Zusammenfassung
Aufgaben
- Reines Wasser, Aggregatzustände, Gefrier- und
Siedetemperatur
Mein Unterrichtsplan
268/269
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11
Std.
0
Thema im Schülerbuch
Seite
Inhalte
Mein Unterrichtsplan
10 Stoffgemische und Trennverfahren (S. 270-289)
Stoffgemische und Trennverfahren
- Reines Wasser, Aggregatzustände, Gefrier- und
Siedetemperatur
Reinstoffe und Stoffgemische trennen
- Wasser in der Natur als Gemisch, Trennverfahren
Einfache Trennverfahren
- Trinkwasserreinigung, Trinkwasseraufbereitung
WERKSTATT: Stoffgemische trennen
Filtrieren und Eindampfen
WERKSTATT: Kochsalz aus Steinsalz
EXTRA: Salzgewinnung
STRATEGIE: Lernen in der Gruppe macht Spaß
12
Trinkwasser durch Destillation
270-287
WERKSTATT: Wir entwickeln eine Destillationsapparatur
Chromatographie
WERKSTATT: Naturfarben und Lebensmittelfarben
LEXIKON: Trennverfahren von A bis Z
EXTRA: Cola – ein besonderes Stoffgemisch
Stoffe im Müll
EXTRA: Recycling
2
0
Zusammenfassung
Aufgaben
288/289
- Wasser in der Natur als Gemisch, Trennverfahren
11 Die Luft um uns herum (S. 290-307)
Die Luft um uns herum
- Luft ist ein Gasgemisch; Veränderung der
Luftzusammensetzung durch Atmung und
Verbrennungsprozesse
Die Zusammensetzung der Luft
2
- Reines Wasser
Der Kreislauf der Luft
290-295
Luftverschmutzung
- Luftverschmutzung, Gefährdung des Menschen und
anderer Lebewesen
EXTRA: Der Treibhauseffekt
- Maßnahmen zur Reinhaltung der Luft
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12
Std.
1
Thema im Schülerbuch
Der Luftdruck
WERKSTATT: Ein selbst gebautes Barometer
Seite
296-297
EXTRA: Wind – sich bewegende Luft
WERKSTATT: Versuche zum Fliegen
- Luft übt Kraft aus
- Luft als Lebensraum: Artenvielfalt
Ordnungsmöglichkeiten
- Angepasstheit von Tieren an Umweltbedingungen
Der Mäusebussard
EXTRA: Flattern, Fliegen, Gleiten
- Lebewesen sind von Luft abhängig
- Ausnutzen der Luftströmung
298-303
Warum können Vögel fliegen?
2
Mein Unterrichtsplan
- Luft strömt, bietet Widerstand und übt Kraft aus
WERKSTATT: Was die Luft bewegt
3
Inhalte
Lebewesen sind von Luft abhängig.
304-305
Angepasstheiten.
Angepasstheit von Tieren an Umweltbedingungen.
- Lebewesen sind von Luft abhängig
- Luft strömt, bietet Widerstand und übt Kraft aus
1
Zusammenfassung
Aufgaben
306/307
- Luft ist ein Gasgemisch; Veränderung der
Luftzusammensetzung durch Atmung und
Verbrennungsprozesse
- Luftverschmutzung, Gefährdung des Menschen und
anderer Lebewesen
- Maßnahmen zur Reinhaltung der Luft
0
12 Wasser – ein lebenswichtiger Stoff (S. 308-351)
- Reines Wasser, Aggregatzustände, Gefrier- und
Siedetemperatur
Wasser – ein lebenswichtiger Stoff
Eigenschaften von Wasser
- Wasser in der Natur als Gemisch, Trennverfahren
EXTRA: Das Weltwasser in Zahlen
12
Trinkwasser
Vom Trinkwasser zum Abwasser
Die Kläranlage
WERKSTATT: Abwasserreinigung
LEXIKON: Das Wasser-ABC
308-321
- Wasser als Lösungsmittel für Gase wie Sauerstoff
und Kohlenstoffdioxid, Nachweise
- Technische Wasserversorgung, Einfluss auf den
natürlichen Wasserkreislauf
- Wasserverschmutzung, Gefährdung des Menschen
und anderer Lebewesen
- Trinkwasserreinigung, Trinkwasseraufbereitung
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Autoren: Manfred Bergau, Klaus Hell, Bettina Krause, Reinhard Peppmeier
13
Std.
Thema im Schülerbuch
Seite
Inhalte
Mein Unterrichtsplan
STRATEGIE: Ein Versuch wird geplant
WERKSTATT: Wasser-Untersuchung
2
WERKSTATT: Wir untersuchen ein Gewässer
322/323
- Wasser in der Natur als Gemisch
- Wasser als Lebensraum: Artenvielfalt,
Ordnungsmöglichkeiten
Pflanzen am und im See
4
Die Seerose
324-327
- Heimische Blütenpflanzen und deren
Verwandtschaftsgruppen
- Bau und Funktion der Teile einer Blütenpflanze
LEXIKON: Pflanzen am und im Wasser
- Angepasstheit von Pflanzen an
Umweltbedingungen.
1
Was macht den Fisch zum Fisch?
328/329
WERKSTATT: Schweben, sinken und steigen
4
EXTRA: Auf und ab im Wasser
WERKSTATT: Schnelle Schwimmer
- Angepasstheit von Tieren an Umweltbedingungen
- Lebewesen sind vom Wasser abhängig.
- Wasser fließt, bietet Widerstand, Wasser trägt
Stoffe
330-333
- Wasser als Lebensraum: Artenvielfalt
STRATEGIE: Wir erstellen ein Plakat
1
Vom Laich zum Frosch
334/335
- Angepasstheiten
- Lebewesen sind vom Wasser abhängig.
- Wasserverschmutzung
Amphibien brauchen Schutz
2
Naturschutz an Gewässern
336-339
- Gefährdung des Menschen und anderer
Lebewesen
- Erhaltung von Lebensräumen für wildlebende Tiere
LEXIKON: Vögel am See
- Wasser als Lebensraum: Artenvielfalt
- Wasser hat eine Oberflächenspannung
2
Insekten am und im Teich
340/341
- Angepasstheiten
- Lebewesen sind vom Wasser abhängig
3
LEXIKON: Kleinstlebewesen im Wasser
342-344
- Angepasstheiten
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14
Std.
Thema im Schülerbuch
Seite
WERKSTATT: Wir mikroskopieren
Kleinstlebewesen
Inhalte
Mein Unterrichtsplan
- Lebewesen sind vom Wasser abhängig
Der Wasserfloh
2
Nahrungsbeziehungen im See
345
Ein Bach wird sauber
4
LEXIKON: Gewässerbelastung
346-349
- Sozialformen und Verhaltensweisen
- Wasserverschmutzung, Gefährdung des Menschen
und anderer Lebewesen
WERKSTATT: Wir beurteilen ein Gewässer
2
0
2
Zusammenfassung
Aufgaben
350 /351
- Technische Wasserversorgung, Einfluss auf den
natürlichen Wasserkreislauf
- Trinkwasserreinigung, Trinkwasseraufbereitung
13 Eine neue Zeit beginnt (S. 352-369)
Eine neue Zeit beginnt
Pubertät – Du veränderst dich!
352-355
- Veränderungen während der Pubertät
2
Geschlechtsorgane
356/357
- Bau und Funktion der Geschlechtsorgane.
2
Der Menstruationszyklus
358/359
- Veränderungen während der Pubertät
1
Körperpflege
360
1
LEXIKON: Wörter, die mit Sexualität zu tun
haben
361
Ein Mensch entsteht
4
Die Geburt
- Zwischenmenschliche Beziehungen und Sexualität
(siehe Klassenstufe 8, Thema 2)
- Verantwortung für die Gesunderhaltung (Sport,
Hygiene, Drogen - siehe Klassenstufe 8, Thema 2)
- Zwischenmenschliche Beziehungen und Sexualität
(siehe Klassenstufe 8, Thema 2)
- Schwangerschaft, Entwicklung und Geburt
362-365
Zwillinge – manchmal kommen zwei
2
1
Mein Körper gehört mir!
Zusammenfassung
Aufgaben
366/367
- Zwischenmenschliche Beziehungen und Sexualität
(siehe Klassenstufe 8, Thema 2)
368/369
- Pubertät, Geschlechtsorgane, Geschlechtsreife,
Menstruationszyklus, Körperpflege,
© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2012 | www.klett.de | Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten.
Autoren: Manfred Bergau, Klaus Hell, Bettina Krause, Reinhard Peppmeier
15
Std.
Thema im Schülerbuch
Seite
Inhalte
Mein Unterrichtsplan
Schwangerschaft, Geburt
00
Basiskonzepte (S. 370-381)
- Sonnenstrahlung gibt Licht
- Tag und Nacht
- Jahreszeiten
0
System
370/371
- Reflexion und Absorption von Licht
- Luft strömt
- Stoffkreislauf, Stoffaustausch
- Sinnesorgane
- Oberflächenvergrößerung
- Sinnesorgane
0
Struktur und Funktion
372/373
- Gelenke
- Geschlechtsorgane
- Pflanzen
- Gegenspielerprinzip
- geschlechtliche Fortpflanzung
- ungeschlechtliche Fortpflanzung
0
Entwicklung
374/375
- individuelle Entwicklung
- Angepasstheiten
- Zelle
- Tierzüchtung
- Reines Wasser, Aggregatzustände
0
Struktur der Materie
376/377
- Leiter und Nichtleiter
- Sicherheitsfragen im Umgang mit elektrischen
Geräten
0
Energie/Chemische Reaktion
378/379
- Sonnenstrahlung wärmt, gibt Licht
- Nutzung der Sonnenenergie durch den Menschen,
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Std.
Thema im Schülerbuch
Seite
Inhalte
Mein Unterrichtsplan
z.B. für Haus und Wohnung
- Energieumwandlung durch elektrische Geräte
- Nahrungsaufnahme
- Fotosynthese
- Dauermagnet
- Sonnenstrahlung wärmt, gibt Licht
- Reflexion und Absorption von Licht
0
Wechselwirkung
380/381
- fördernde und schädigende Wirkungen der
Sonnenstrahlung auf Pflanzen
- Elektrischer Stromkreis
- Sicherheitsfragen im Umgang mit elektrischen
Geräten
269
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