Lernziele und Zeitplan Klasse 2
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Stoffverteilungsplan Klasse 2 Leitideen Schülerbuch Wochen Kompetenzen Wiederholung und Vertiefung 4 – 11 4-5 6-7 8-9 1-2 3 Kenntnisse bewusst machen 10 - 11 4 Mathematisieren Zahlen bis 100 12 - 19 Anzahlen bündeln Im Hunderterfeld orientieren Orientierung in der Hundertertafel (Einführung des Schlüsselfeldes) Am Zahlenstrahl orientieren 12 - 13 14 - 16 17 5 6 18 - 19 7 Zahl Addieren und subtrahieren Messen und Größen Daten und Sachsituationen Arbeitsblätter Sachaufgaben entdecken und lösen Plus- und Minus-Aufgaben wiederholen Standardanforderungen in der Rechen-Olympiade sichern Sachaufgaben entdecken und lösen Zahl Daten und Sachsituationen Zahl Lernziele des Schülerbuches Klasse 2 Muster und Strukturen 3 Mathematisieren 2 20 - 37 Mit Einern die Zehner überschreiten, verschiedene Rechenwege entdecken und nutzen Geldbeträge legen Frage – Lösung – Antwort: In Sachaufgaben mit Geld rechnen Subtrahieren von Einern mit Überschreiten üben Ergänzen, verschiedene Rechenwege entdecken und nutzen Addieren und Subtrahieren von Zehnern üben In Einer- und Zehnerschritten ergänzen Dreigliedrige Aufgaben in der Kugelbahn lösen Entdecken und herausfordern Standardanforderungen in der Rechen-Olympiade sichern 1 Zahlensinn fördern 4 20 - 22 8 23 24 9 25 - 26 27 10 11 28 - 30 31 32 33 34 - 35 12 13 14 15 Kommunizieren Kommunizieren Strukturen erkennen und anwenden Problemlösen Kenntnisse bewusst machen Daten und Sachsituationen Raum und Ebene Muster und Strukturen Zahl Daten und Sachsituationen Zahl Falten und zeichnen 38 - 41 Rechteck und Quadrat kennen lernen Rechteck und Quadrat zeichnen Entdecken und herausfordern 38 - 39 40 41 Multiplizieren und dividieren Mal-Aufgaben hören, fühlen, sehen Mal-Aufgaben zeichnen Tauschaufgabe anwenden Mal-Geschichten erkennen und lösen Mehrfaches Handeln mit einer Mal-Aufgabe beschreiben Mal-Aufgaben mit der Null kennen lernen Geteilt-Aufgaben erkennen und lösen Wahrnehmung entwickeln 20 49 50 - 51 21 - 22 Längen messen 70 - 75 Längen mithilfe von Körpermaßen vergleichen Meter und Zentimeter kennen lernen Längen messen Strecken messen und zeichnen Bekannte Einmaleins – Reihen üben Kreativität nutzen Zahlensinn fördern Mathematisieren Schaubilder und Tabellen anlegen 5 54 - 56 57 - 58 59 60 - 61 62 - 63 64 - 65 66 - 67 23 24 68 - 69 28 70 71 72 73 74 2 4 48 Einmaleins mit 2 aufbauen und üben Eigenes Einmaleinsheft erstellen Verdoppeln und Halbieren üben Einmaleins mit 10 und 5 aufbauen und üben Sonnen-Aufgaben kennen lernen Einmaleins mit 2, 5 und 10 üben Einmaleins mit 4 aufbauen und üben Einmaleins mit 8 aufbauen und üben Standardanforderungen in der Rechen-Olympiade sichern Sachaufgaben entdecken und lösen Problemlösen 17 18 19 19 52 - 53 1 42 - 43 44 45 46 - 47 52 - 69 Mathematisieren 16 42 - 51 Das Einmaleins Daten und Sachsituationen Messen und Größen 36 - 37 Zu einer Sache viele Fragen stellen und beantworten Kreativ mit Zahlen umgehen Strukturen erkennen 25 26 27 Kenntnisse bewusst machen Mathematisieren 1 29 29 30 Größenordnungen erfassen Daten und Sachsituationen Zahl Messen und Größen Sachaufgaben mithilfe des Zeitstrahls lösen Weiter im Einmaleins 76 - 91 Quadratzahlen kennen lernen Einmaleins mit 3 aufbauen und üben Einmaleins mit 6 aufbauen und üben Einmaleins mit 9 aufbauen und üben Bekannte Einmaleins - Reihen üben Mit dem Maldurch die vier verwandten Aufgaben üben Mit Monatskalender umgehen Einmaleins mit 7 aufbauen und üben Standardanforderungen in der Rechen-Olympiade sichern Sachaufgaben entdecken und lösen 76 - 77 78 - 79 80 - 81 82 - 83 84 85 31 32 33 34 35 36 86 87 88 - 89 37 38 39 Daten und Sachsituationen Muster und Strukturen Raum und Ebene Zweistelliger Zahlen schrittweise addieren Zweistelliger Zahlen schrittweise subtrahieren In der Zahlenmauer addieren üben Die vier Grundrechenarten üben Ergänzen üben Uhr kennen lernen; Uhrzeiten ablesen und einstellen Zeitspannen berechnen Zahl Messen und Größen Messen und Größen 91 Legen mit Plättchen 6 Zahlensinn fördern Zahlensinn fördern Kenntnisse bewusst machen Mathematisieren 90 Entdecken und herausfordern Figuren mit Plättchen auslegen und nachlegen Muster mit Plättchen legen und zeichnen Figuren umlegen Figuren spiegeln Anzahlen durch Spiegeln erzeugen Achsensymmetrie kennen lernen 75 92 - 99 92 - 93 94 95 96 97 98 - 99 Rechnen bis 100 2 3 Strukturen entdecken Kreativität nutzen 41 42-43 100 - 125 100 - 103 104 - 105 106 107 108 - 109 110 - 111 112 - 114 Problemlösen 40 5 44 - 45 46- 47 47 48 49 - 50 51 52 Kommunizieren Kommunizieren Strukturen erkennen Daten und Sachsituationen Daten und Sachsituationen Daten und Sachsituationen Raum und Ebene Handlungen in Sekunden messen Dividieren mit Rest kennen lernen und üben Kombinieren Strichlisten und Balkendiagramme lesen und herstellen Übungen zum Multiplizieren und Dividieren Entdecken und herausfordern 115 116 - 117 118 119 Standardanforderungen in der Rechen-Olympiade sichern Sachaufgaben lösen 122 - 123 Körper 126 - 129 120 121 124 - 125 53 Problemlösen Problemlösen; Daten interpretieren Strukturen erkennen Daten interpretieren; Problemlösen 54 Kenntnisse bewusst machen 55 Mathematisieren Funktionalität von Körpern erfahren Kantenmodell von Würfel und Quader herstellen 126 127 Im Raum orientieren Inhalt von Körpern ausmessen Entdecken und herausfordern 128 Phänomene entdecken Vorstellungsvermögen entwickeln Wahrnehmung entwickeln 129 Problemlösen Muster und Strukturen 4 56
