Krisenprävention.Zitturi

Art der Referententätigkeit
Krisenprävention und Beratung für Eltern
Krisen vorbeugen durch Stärkung der Lebenskompetenzen
Eltern wünschen ihren Kindern nur das Beste. Lebensfroh sollen sie sein, sich wohl fühlen in ihrer
Haut, selbständig und erfolgreich durch die Welt kommen und ihre Krisen und Schwierigkeiten
glücklich meistern. Eltern können von Anfang an Wesentliches dazu beitragen, dass ihre Kinder
einen guten Weg durch die Höhen und Tiefen des Lebens finden.
Gemeinsam mit anderen Vätern und Müttern können Sie in diesem Seminar der Frage nachgehen,
wie es gelingen kann, Kinder und Jugendliche für ihren Lebensweg zu stärken
Ein wenig Theorie zu Lebenskompetenzstärkung und Krisenbewältigung, Übungen und Gespräche
werden sich abwechseln und ein buntes Potpourri an Erfahrungsaustausch, Reflexion und
hilfreichen Handlungsansätzen und Erkenntnissen bringen.
Krisenprävention und Intervention in der Jugendarbeit
In Krisenzeiten brauchen junge Menschen Begleiter/innen, die bereit sind, sich mit ihnen
gemeinsam den wichtigen Fragen und den Schwierigkeiten des Lebens zu stellen und sie in ihrem
Wachsen zu unterstützen. In diversen Übungen, Gesprächen, theoretischen Inputs und im so
wichtigen Erfahrungsaustausch können Sie sich der Frage widmen, wie Sie Ihre
Begleiter/innenfunktion im Zusammenhang mit den Lebensthemen und Krisen der Jugendlichen
ausfüllen wollen und können.
2 – 3 Tage Grundseminar: wichtige Krisentheorien, Präventionsansätze und Krisen-ErsteHilfe /
Theoretische Inputs, Selbstreflexion, Übungen, Erfahrungsaustausch
2 – 3 Tage vertiefendes Aufbauseminar: Diagnostik, Interventionsansätze / Theoretische Inputs,
Selbstreflexion, Übungen, Erfahrungsaustausch
Auszeit
Probleme haben ist menschlich, aber es ist tierisch gemein, nichts dagegen zu tun. Wie du mit
Schwierigkeiten umgehen lernst und kreative Wege aus den Sackgassen findest, falls du mal
hineingerätst
Seminar oder Nachmittage für Jugendliche.
Gruppendynamik und Gruppenleitung
Themen und Inhalte auf Absprache mit den Veranstaltern/Veranstalterinnen
Kommunikation
Gleichzeitig authentisch und situationsangemessen zu kommunizieren, scheint oft die Quadratur des
Kreises, ist aber mit einer wertschätzenden Haltung sich und anderen gegenüber und mit einiger
Übung durchaus möglich.
In kurzen theoretischen Inputs, angespielten Szenen, Beispielen aus dem Alltag und praktischen
Übungen erarbeiten Sie sich wichtige Grundlagen von Kommunikation und Gesprächsführung.
Außerdem können sie Einblick in eigene Kommunikationsmuster gewinnen, neue Verhaltensweisen
in Rollenspielen ausprobieren und sich noch ungewohnten Gesprächsmethoden annähern.
(Reihe 4 Nachmittage zu je 3 Stunden)
Miteinander statt Gegeneinander
Kommunikation in Konfliktsituationen
Konflikte sind dann besonders unangenehm, wenn man aufeinander angewiesen ist und trotz
scheinbar unüberwindlicher Meinungsverschiedenheiten zusammen leben und arbeiten muss. Der
Dauer-Streit zermürbt beide Seiten und hilft niemandem weiter.
In dieser Fortbildung stellen wir uns die Frage, wie solche Situationen entstehen und wie man sie
auf kreative Weise entschärfen kann.
(4 Nachmittage zu je 3 Stunden)
Da die Bedürfnisse und die Aktualitäten immer wieder wechseln, ziehe ich es vor, die Themen und
Inhalte mit den Veranstaltern/Veranstalterinnen neu zu verhandeln
Pädagogische Themen /Elternarbeit
Freiraum braucht Grenzen
Um zu Eigenständigkeit zu finden, brauchen Kinder Freiräume und Eltern legen zunehmend mehr
Wert darauf, ihnen diese zu schaffen. Doch förderliche Freiräume kommen nicht ohne Grenzen
aus, denn Grenzen geben Halt und Sicherheit. Grenzenlosigkeit flößt Angst ein, da Kinder und
Jugendliche sich nicht mehr spüren können und letztendlich ins Leere fallen.
Eltern und andere Weggefährten, die Kinder und Jugendliche auf ihrem Weg ins Erwachsen-werden
begleiten, sind jeden Tag aufs Neue aufgerufen, einen angemessenen Freiraum zwischen
haltgebenden Grenzen zu sichern.
Ein Abend, ein Nachmittag oder ein Ganztag zum Reflektieren und Experimentieren mit kurzen
theoretischen Inputs
Eigenständig werden von Kindheit an
Sollen Menschen sich zu starken und integren Persönlichkeiten entwickeln, gilt es ihre
Lebenskompetenzen zu entwickeln. In dieser Seminarreihe, die 6 – 10 Nachmittage oder 3-5 Tage
umfasst, geht es um Selbst- und Fremdwahrnehmung, Empathie, Kommunikation und
Selbstbehauptung, Umgang mit Gefühlen, Stressbewältigung, Problemlösen und Konfliktfähigkeit
als grundlegende Fähigkeiten zur Lebensgestaltung für Kinder, Jugendliche und Erwachsene
Wenn die Fetzen fliegen – Auseinandersetzung mit Jugendlichen
Wenn Kinder in die „gefürchteten Jahre“ kommen, wird die Kommunikation oft schwierig. Wie
man mit seinen heranwachsenden Kindern ins Gespräch kommen und in Beziehung bleiben kann
und wie Reizthemen nicht zu Zerreißthemen werden müssen.
Erziehung gestalten – Erziehung reflektieren (Elternrunden/Stammtische)
Ob schreiende Babys … immer-aktive Dreikäsehochs …fragesüchtige Vierjährige … aufgabenscheue Schulkinder … oder
eigenwillige Jugendliche …, für Eltern sind Kinder, Jugendliche manchmal eine echte Herausforderung.
Wenn Erziehung gelingen soll, kommt es darauf an, diese Herausforderung anzunehmen und kreativ und sensibel damit umzugehen.
Regelmäßige Reflexion kann dazu beitragen, die Erziehungsaufgaben bewusster wahrzunehmen und die Beziehung zu den Kindern
erfolgreicher zu gestalten
Da die Bedürfnisse und die Aktualitäten immer wieder wechseln, ziehe ich es allerdings vor die
Themen und Inhalte mit den Veranstaltern/Veranstalterinnen neu zu verhandeln