Der Physiker Albert Einstein ist für das US
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Albert Einstein als Genie des XX. Jahrhunderts . Das Konzept umfasst drei Etappen. Die erste Etappe Die zweite Etappe Die dritte Etappe Die Stunde – Porträt ( nach der Selbständige Arbeit der Schuleram Der Unterricht der Verteidigung der Klassifikation von С.В.Кульневич, einzelnen Projekt in Kleingruppen. Kenntnisse ( nach der Klassifikation Лакоценин « Не совсем обычный von С. В. Кульневич, урок» - М., - 2001 Лакоценина). Die Stunde – Porträt – ist die Vorbereitung zur Projektarbeit der Schuler der 10. Klasse Die Stunde- Porträt. Das Thema: Albert Einstein als Genie des XX. Jahrhunderts . Lernziele: - Information aus authentischen Texten entnehmen lernen - die Entwicklung von Verstehensstrategien aus fremdsprachlichen Texten und die Fähigkeit , sich frei zu äussern. Zielgruppe: Schuler ( 14-15 Jahre alt) Unterrichtsphasen I.Hörverstehen. Heute werden wir über die Wissenschaft, über die deutschen Wissenschaftler sprechen. Deutschland ist stolz auf seine Wissenschaftler , denen die weltberühmten Errungenschaften gehören. Einige Studenten bereiten im voraus Rätsel- Erzälungen über die deutschen Wissenschaftler. Raten Sie mal , um welche Wissenschaftler es geht Hören Sie bitte zu! Rätsel für die Wissenschaftkenner. 1. Rätsel- Erzählung (über Wilhelm Conrad Röntgen) Das ist ein berühmter deutscher Physiker. Er entdeckte Strahlen , mit deren Hilfe man durch feste Gegenstände sehen und in den lebenden Organismus hineischauen kann. Am 23. Januar 1886 hielt er den Vortrag über diesen unbekannten Strahlen, die er X- Strahlen nannte. Einer der Gelehrten, der an dieser Sitzung teilnahm [das war der berühmte Anatom Professor Kölliker] . schlug vor, diese X – Strahlen in Zukunft nach Namen dieses Professors zu nennen. Diese Entdeckung hat eine grosse Bedeutung für Naturwissenschaft, Medizin und Technik. Im Jahre 1901 wurde dieser Gelehrte für diese grosse Entdeckung mit dem Nobelpreis ausgezeichnet. Von wem ist die Rede? Der Schuler stellt die Fragen an die Gruppe: 1. Von wem ist die Rede? 2. Was ist W. Conrad Röntgen? 3. Auf welchem Gebiet der Wissenschaft hat er grosse Entdeckungen gemacht? 4. Wofür wurde er als erster Physiker der Welt mit dem Nobelpreis ausgezeichnet? 2. Rätsel-Erzählung ( über Robert Koch) Am 24. März 1882 hielt er im Physiologischen Institut der Universität Berlin einen Vortrag über Tuberkulose. In allen Fällen menschlicher und tierischer Tuberkulose, die er untersucht hatte, fand er dieselben Bazillen. Er stellte fest: Die Tuberkelbazillen sind die eigentliche Ursache der Tuberkulose. Er hat im Kampf gegen Cholera, Malaria und andere Krankheiten grosse Verdienste. 1905 erhielt er den Nobelpreis für Medizin. Antworten Sie auf folgende Fragen: 1. Um wen geht es in der Erzählung? 2. Was war Robert Koch? 3. Was hatte Robert Koch untersucht? 4. Worüber war sein Vortrag am 24. März 1882 im Physiologischen Institut? 5. Auf welchem Gebiet der Wissenschaft erhielt Robert Koch den Nobelpreis? 6. Was ist die Ursache der Tuberkulose? 3. Rätsel- Erzählung (über Albert Einstein) Hört mal zu! Den grossen Wissenschaftler , den Schöpfer der allgemeinen Relativitätstheorie , nennt man den Vater der modernen Physik. Seine Entdeckungen bestimmten die schnelle Entwicklung der Atomphysik und Astronautik. Von wem ist die Rede? II . Einführende Aufgaben. 1. Klingt die Melodie G. Eisler “ Das Einheitsfront- Lied”. Diapositiv- A. Einstein “ Wissenschaft ist ein Drama von Ideen “. A. Einstein. Der Lehrer schreibt diesen Ausdruck von A. Einstein an die Tafel und diskutiert ihn mit den Schulern. Frontalarbeit in Form eines Gesprächs. - Wie ist es zu verstehen! - Welchen Einfluss hat die Wissenschaft auf die Gesellschaft auf die Menschlichkeit? - Argumentieren Sie ihre Meinung? 2. Anlässlich des 50. Todestages des weltberümten Physikers A. Einstein sowie des 100. Geburtstages seiner “ Relativitätstheorie “ hat die Bundesregierung das Jahr 2005 zum Einsteinjahr ausgerufen. Deutschland begeht das Jubiläumsjahr 2005 mit zahlreichen Veranstaltungen rund um die interessante und vielseitige Person Einstein. Wörterklärungen und Ausspracheschulung - Anlässlich (G.) aus Anlass - Relativitätstheorie ( f) – ph . Terminus – теория относительности. 3. Fällt Ihnen spontan ein, wenn Sie an das Thema “ Albert Einstein als Genie des XX. Jahrhunderts “ denken? Physiker Albert Einstein Relativitätstheorie Ulm Der Lehrer notiert die Assoziationen der Schuler. Heute werden Sie viel Neues und Interessantes über A. Einstein erfahren. 4. Lesen Sie den Artikel über A. Einstein mit Hilfe von Worterbüchern. Diesen Artikel hat jeder auf den Tisch. Wie heisst der Artikel? “ Time” kürt Einstein. Dieser Artikel ist aus der Zeitung ” Deutsch” März Nr. 12/ 2000. Wörterklärungen : “ Time” – die amerikanische Zeitung , die in den USA herausgegeben wird. küren – veraltet; Synonum zum Wort wählen; jmd. Zum Sportler des Jahres küren 5. Beantwortet Sie die Fragen: Was meinen Sie? Wovon ist die Rede im Artikel.? Alle Annamen der Schuler werden an die Tafel geschrieben. Wie wurde A. Einstein von der Zeitung “ Time” genannt, und warum so?. “Time” kürt Einstein Der Artikel aus der Zeitung “Deutsch” März Nr. 12/2000. Der Physiker Albert Einstein ist für das US- Nachrichtenmagazin “Time” der Mann des Jahrhunderts. Wie das Magazin bekannt gab, ist der in Deutschland geboren Physiker der hellste Kopf und die überragende Figur unsere Zeit. Der freudliche , abwesendeProfessor mit der wilden Frisur, dem stechenden Blick, der engagierten Menschlichkeit und der ausserordentlichen Brillanz sei zu einem Synonym für Genialität geworden. Das 20 . Jahrhundert werde seinen Platz in der Geschichte vor allem wegen seiner wissenschaftlichen und technischen Errungenschaften einnehmen, begründete die “Time” ihre Entscheidungen. Einesteins Theorien hatten den Grundstein für die spektakulärsten Entwicklungen gelegt: die Erforschung des Kosmos und die Atomspaltung , die den Bau der Atombombe möglich machte. Einsteins Werdegang : Einstein wurde 1879 in Ulm geboren und Stidierte nach einem Schulaufenthalt in München in Zürich Physik und Matematik für das Lehramt. Da er keine Anstellung fand, arbeitete er an Scgweizer Patenamt und Betfieb nebenbei seine Studien , die ihm 1921 den Nobelpreis für Physik einbrachten. Einsteins Revolution : Einstein revolutionierte die Physik , weil er die festen Grössen Raum und Zeit ins Wanken brachte. In seinem heute allgemein anerkannten System ist die Lichtgeschwindigkeit das bedeutendste Mass, das sichaus der Sichtweise aller Beobachter gleich gross erweist. Als Konseguenz daraus nehmen in Bewegung befindliche Betrachter Raum und Zeit anders wahr als ruhende Beobachter. Eisteins Ideen bereiteten auch der Quantenmechanik den Boden, die letztliche Erfindungen wie Laser, Transistor und Computer ermöglichte. Einsteins Trägodie : Der geniale Physiker arbeitete bis 1933c in Berlin als Direktor des Kaiser Wilhelm Instituts, dann ging er in die USA , weil er Jude war und die Nazis an die Macht kamen. Nach der Entdeckung der Atomspaltung durch Otto Hahn drängte der bekennende Pazifist 1939 Präsident roosvelt zur Entwicklung der Atombombe , die 1945 über Hirosima und Nagasaki abgeworfen wurde. 6.Überprüfung des Verstehens IV. Die Arbeit an dem Wortschatz( mit einer Wortschatzliste) abwesend sein – (hier) in Gedanken verloren, oder unaufmerksam sein; die Brillanz- die Virtuosität spektakulär – grosse Aufsehen erregend; wanken- der Boden unter ihren Füssen wankte weichen- etw. Ins Wanken bringen ausserordentlich- ungewöhlich den Platz einnehmen- einen Platz belegen( besetzen) ermöglichen- möglich machen der Pazifist- der Mensch , der alles macht um den Frieden zu bewahren an die Macht kommen- die Macht begreifen den Boden bereiten- einer Sache zu Grunde liegen Was bedeutet das Wort , nennen Sie Synonume , bilden Sie Sätze mit diesen Wörtern und Wendungen. Finden Sie den Satz im Artikel mit diesem Wort. Übersetzen Sie ihn ins Russische V. Übungen zum Leseverständnis. 5.1 Bestimmen Sie bitte den Oberbegriff für folgende Wörter : die Relativitätstheorie ; die Atombombe; die Atomspaltung; die Quantenmechanik; die Lichtgeschwindigkeit; der Laser; der Transistor( der Oberbegriff der- physikalische Termin) 5.2 Gruppiren Sie bitte die Synonume zueinander. 1. an die Macht kommen, ins Wanken bringen, den Grundstein legen, abwesend sein , ermöglichen 2. einer Sache etw. zu Grunde legen, die Macht begreifen, den Boden bereiten, unaufmerksam sein, die Grundlage schaffen, eine Gelegenheit bieten. 5.3 Suchen Sie die Substantive mit dem Syffix- ung . Übersetzen Sie diese Wörter . Von welchen Verben stammen sie. Beachtet: die Substantive mit dem Syffix- ung sind immer Feminina. Es bedeutet 1. Tätigkeitsbezeichnungen ( Vorgänge Ergebnis der Tätigkeit) 2. Gegenstandsbezeichnungen oft ( doppelt: Vorgang und Resultat) 5.4 Suchen Sie im Text alle Realienwörter . Beachtet : die USA wird nur im Plural gebraucht; mehrere Namen der Städte und Staaten sind Neutrum werden ohne Artikel gebraucht. Was haben Sie über Nagasaki und Hiroshima erfahren. Franklin Roosevelt – der Präsident seit 1933 bis 1945 in den USA. 5.5 Mit welchen Verben lassen sich die folgenden Substantive verbinden . Bringen Sie bitte Satzbeispiele. Den Boden …, ins Wanken …., den Preis….., an die Macht …., grosse Anerkennung…. Bereiten, bringen, bekommen, haben, kommen. 5.6 Finden Sie aus dem Text Adjektive heraus, mit denen der Autor A. Einstein charakterisiert. 5.7 Mit Hilfe welcher Adjektive oder Partizipien können Sie A. Einstein beschreiben: Schön, verrückt, still, aragant, tolerant, hell, bescheiden, langweilig, wild, flexibl, kreativ, mühesam, komisch. VI. Selektives Lesen- Lesen als Verstehen Betiteln Sie den Artikel anderes ( zu zweit) Geben Sie bitte den Textinhalt mit einem Satz wieder. Richtig – falsch- Aufgabe ( Gruppenarbeit) 1. Einstein revolutionierte die Physik. 2. Einstein wurde 1879 in Bonn geboren. 3. Da er keine Anstellung fand, arbeitete er am Berliner Patenamt. (Schweizer) 4. Einstein schuff die Atombombe. 5. Einsteins Theorien hatten den Grundstein für die spektakulärsten Entwicklungen gelegt. 6. Einsteins Ideen bereiteten den Boden für die Erfindungen wie Laser, Transistor und Computer. 7. Das ganze Leben lebte Einstein in Deutschland. 8. Einstein war Engländer. 9. Er ging in die USA , als die Nazis an die Macht kamen. 10.Im Jahr 1933 bekam A. Einstein den Nobelpreis für Physik. Lückentextergänzung ( Partnerschaftsarbeit). Lesen Sie den Artikel und konzentrieren Sie sich auf die Schlüsselwörter. Unterstreichen Sie diese Wörter. ( Partnerschaftsarbeit) Einstein revolutionierte die Physik, …. arbeitete er am Schweizer Patentamt. Einstein wurde 1879 in Ulm geboren und….. weil er die festen Grössen Raum und Zeit ins Wanken brachte. Da er keine Anstellung fand,….. studierte nach einem Schulaufenthalt in München in Zürich Physik und Mathematik füf das Lehramt. Nach der Entdeckung der Atomspaltung durch die Erforschung des Kosmos , die Atomspaltung, Otto Hahn …… die den Bau der Atombombe ermöglicht. Eisteins Ideen machten die letzliche Erfindungen drängte der bekennende Pazifist 1939 Präsident wie ….. Roosvelet . Einsteins Theorien hatten den Grundstein für Laser , Transistor und Computer möglicht. Entwicklungen gelegt… Notieren Sie sich bitte die Kurzinformation aus dem Artikel ( zu zweit) Land ----; Stadt----; Name-----; Gebiet-----; der Wissenschaft-----; Nobelpreis-----; Titel-----; Revolution-----; Errungenschaften------; ------von Beruf; imigrieren------. 6.7 Vervollständiegen Sie die Assosiogramm zum Namen A. Einstein ( in Form der Gruppenarbeit) Pazifist Albert Einstein Der hellste Kopf 6.8 In Kleingruppen machen Sie das Porträt von A. Einstein. Danach besprechen im Plenum. Jede Gruppe stellt die weltberühmte Persönlichkeit Deutschlands vor. 6.9 Meinungsaustausch. Was bedeutet die Information über A. Einstein für dich? Was haben Sie Neues über A. Einstein erfahren. 6.10 Beantworten Sie die Fragen ( mit Frageliste) Wo wurde A. Einstein geboren? Womit beschäftigte sich A. Einstein nach dem Studium? Wann bekam er den Nobelpreis für Physik? Wofür halten Einsteins Theorien den Grundstein gelegt? Mit welchen Textstellen können Sie beweisen, dass A. Einstein gegen die Nazis war? Worin besteht seine Tragödie? Welche Rolle spielt die Moralität des Wissenschaftlers in dem Schicksal der ganzen Welt? Welche Bedeutung misst A. Einstein der Moralität des Wissenschaftlers bei? Warum imigrierte A. Einstein in die USA? 6.11 Rollenspiel. a) Du bist Korrespondent der russischen Zeitung . Welche Fragen wirst du stellen wenn du einen Artikel über A. Einstein schreiben willst. – ein kleines DialogSpiel. b) Du bist Korrespondent der deutschen Zeitung . Du möchtest wissen, was die russischen Studenten über A. Einstein erfahren haben ( ein kleines Dialog- Spiel) 6.12 Das Interview führen (Gruppenarbeit) 6.13 Der mündliche Aufsatz ( nach Erzählung mit Hilfe von Stichwörtern) über A. Einstein. VI. Die Stunde ist zu Ende . Ich danke Ihnen . Hausaufgabe: Wie ist es Einsteins Ausdruck zu verstehen.? “ Es ist die wichtigste Kunst des Lehrers die Freude am Schaffen und Erkennen zu wecken” Wenn Sie mit seiner Aussage einverstanden sind, argumentieren Sie bitte es. II Arbeit am Projekt 1 Start eines Projekts Das Thema “Albert Einstein als Genie des XX. Jahrhunderts hat viele Aspekte : EinsteinPhänomen , Faszination, Mythos. Der politische Mensch Einstein. Einsteins private Welt. Einstein und die Naturwissenschaft, Einstein und die Atombombe. Jeder/ jede in der Gruppe begründet , warum er /sie gerade das ausgewählt hat. In der Gruppe werden Kleingruppe (3-4 Personen) nach ihren Interessen nachgebildet. 2 Planung des Projekts Diskussion in unserer Gruppe: Warum wählen wir dieses Thema der Erforschung? die Beförderung der Ideen die Besprechung der Ideen die Verteilung der Aufgaben das gesammte Erlernen des Themas der Erforschung die Sammlung der Information 3 Arbeit in der Gruppe - jeder bekommt die individuelle Aufgabe die Einfürung mit wichtiger Information die Ausscheidung der Besonderheiten der Besuch der Bibliotheken: die zentrale Bibliothek der Stadt und die Bibliothek des pädagogischen Colleges die Bearbeitung des Materials Arbeit an der Ǔbersetzung die Zusammenstellung der Fragen für die Wissentoto, das Kreuzwort zum Thema die Gestaltung des Projekts: Chronologie, Assoziogramm zum Thema, Wortschatz 4 Präsentation der Ergebnisse In Form der Vorstellung des Projekts im Konferenz für die Schuler unserer Gruppe ( die Wissentoto , das Kreuzwort, Chronologiche Tabelle, Wortschatz zum Bericht , Assoziogramm, Einsteins Ausdrücke zum Thema des Projekts) III Unterricht der Verteidigung der Kenntnisse Verteidigung des Projekts “ Einstein- private Welt” 1. 2. 3. 4. Plan: Einsteins Kindheit. Sein Studium. A. Einsteins Arbeit. Grosse Endeckungen Einsteins. Das persönliche Leben. Seine Interesse. Chronologie Albert Einsteins Leben Datum Ereigni Ereignis 14 März 1879Einstei Juni 1880 Das Le 1884 Privatu 1885 Stud St 1888 Studiu 1894 Albert Oktober 1895Studiu Oktober 1896Studiu 21 Februar 1901 Er ist S Mai 1901-Januar LehrerI 1902 Januar 1902 Geburt 23 Juni 1902 Techni Ende 1902 Sterbe 6 Januar 1903Ehe mi Mai 1904 Geburt April 1905 Dissert 1909- 1916 Arbeit Juli 1910 Geburt Februar 1919Scheid 2 Juni 1919 Ehe mi 1921 Nobelp 19 April 1955Einstei Ensteins Geburt Das Leben in München Privatunterricht Studium in der Peterschule Studium ам Luitpold-Gymnasium Albert verliess Gymnasium Studium in der Eidgenossischen Polytechnischen Schule Studium in der Kantonschule Er ist е Schweizer Bürger Lehrer in Winterhur und Schaffhausen Geburt seiner Tochter Technische Expert Sterben Alberts Vater Ehe mit Mileva Maric Geburt des Sohnes Hans-Albert Dissertation “ Eine neue Bestimmung der Mölekuldimensionen” Arbeit an einer Verallgemeinder speziellen Relativitätstheorie Geburt des Sohnes Eduard Scheidung mit Mileva Maric Ehe mit Cousine Elsa Löwenthal Nobelpreis Einsteins Sterben Löst das Kreuzworträtsel. 1 3 2 4 5 6 7 8 10 9 11 12 13 14 15 16 17 18 Waagerecht: 1. Einsteins Spezialität (Fachlehrer) 4.Wessen Namen trägt das Jahr 2005 ? (Einstein) 5. Wo steht der Einsteinturm? (Potsdam) 7 Wie lautete seine Theorie zuerst? ( Absolutheitstheorie) 9.Wie hiess seine zweite Frau? (Elsa) 10. Welche politische Richtung hatte Einstein? ( Pazifist) 12.Wer hatte Raum und Zeit auf einfache Art in die Physik eingebracht? ( Newton) 14 Einstein Heimatstadt. ( Ulm) 15. Wo studierte Albert? (Zürich) 16. Wie nannte Einstein seine erste Frau? (Doxerl) 17. In welcher Zeitung wurde Einstein zur Wissenschaftsikone? ( Time) 18. Strasse, auf der Albert geboren wurde? (Bahnhofstrasse) Senkrecht: 2. Was endeckte Einstein? ( Relativitätstheorie) 3. Wohin soll sich der Raumfahrer bewegen? ( Andromedagalaxie) 5. Was beträgt 299 , 792, 458 km / c.? (Geschwindigkeit) 8.Alberts Elternswohnort. (Italien) 11. Was bekam er im Jahr 1921 ? ( Nobelpreis) 13. Was war Albert Einstein? (Superstar) Test “ Albert Einstein” 1. Welche Nationalität hatte Albert Einstein? a) Deutsche b) Jude c) Engländer d) Franzose 2. Wie lange lebte A. Einstein in Ulm? a) 3 Jahre b) 8 Monate c) 11Monate d) 11 Jahre 3. Wann wurde A. Einstein geboren? a)1779 b)1869 c)1878 d)1879 4. Wie hiessen Alberts Eltern? a) Hermann Einstein, Pauline Schiller b) Hermann Einstein, Pauline Koch c) Otto Einstein, Patrice Hollmann 5.A. Einstein schenkte das bekannteste Photo a) den Feinden b) Roosveld c) den Freunden d) Hitler 6.Wofür erhielt A. Einstein den Nobelpreis im Jahr 1921? a) die Absolutheitstheorie b) das Wessen des Lichts c) die Relativitätstheorie 7. Wann begann A. Einstein zu sprechen? a) mit 3 Jahre b) mit 1,5 Jahre c) mit 2 Jahre d) mit 5 Jahre 8. Was war A. Einstein von Beruf? a) Physiker b) Wissenschaftlicherforscher c) Fachlehrer für Mathematik 9.Was befand sich im Jahr 1924 im Einsteinturm? a) Forschungsanlage für Astronomie. b) Forschungsanlage für die Sonnenphysik. c) Das Museum von A. Einstein. 10. Welche Zeitschrift nannte A. Einstein als “ der Mann des Jahrhunderts”? a) “ Wall street Journal” b) “ Deutschland “ c) “ People” d) “ Time” Assoziogramm. Ulm Judische Familie. Hermann Einstein Pauline Koch Albert Einstein 1879 Mit 6 Jahren Geige Katholische Schule in Mit 10 Gymnasium Mit 21 er spielen München und Volksschule Lehrerhochschule( in Zürich) absolvierte 1900 das 1902 lichtelekriche heiratete Effekt. er Maria Nobelpreis 1921. Mileva . Sohn Hans Albert 1906 Relativitätstheorie 1908 1909- 1913 Gesetz der 1913 Direktor Brownschen Professor des Bewegung. Kaiser – Nobelpreis 1926 an der Universität Wilhelmin Zürich Instituts in Berlin. 1917 Sein erstes Buc Über die spezie und die allgemeine Relativitätstheor 1919 heiratete er 1940 Bürger der USA Cousine Elsa Am 14 März 1955 Am 18. April 1955 feiert er sein letzter starb er. Geburtstag und der 50. Geburtstag der Relativitätstheorie Finden Sie russische Äquivalente zu den deutschen Ausdrücken “ Ich bin ein richtiger Einspänner , der dem « Излишний упор на соревновательной Staat, der Heimat, dem Freundeskreis, ja, системе и ранней специализации при selbst der engeren Familie nie mit ganzem постоянном учете непосредственной Herzen angehört hat, sondern all diesen пользы убивают дух, от которого зависит Bindungen gegenüber ein nie sich legendes вся культурная жизнь и вместе с тем Gefühl der Frendheit und des Bedürfnisses расцвет отдельных наук». nach Einsamkeit empfunden hat , ein Gefühl , das sich mit dem Lebensalter noch steigerte”. “ Ich habe mich nie gescheut , meine « Когда жук ползет по кривому сучку , он не Überzeugung bie jeder sich darbietenden замечает , что сучок кривой. Я имел счастье Gelegenheit offen auszusprechen, wie ich es заметить, что не замечает жук». für meine Pflicht halte. Aber die einzelne Stimme verschwindet in dem Gebrüll der Menge – es ist immer so gewesen” “ Überbetonnung des kompetitiven Systems « Я в жизни являюсь настоящим одиночкой: und frühzeitiges Spezialisieren unter dem где бы я не находился , в городе ли, на Gesichtspunkt der unmittelbaren Nützlichkeit родине, в кругу друзей или даже в тесном töten den Geist, von dem alles kulturelle Leben кругу семьи, я никогда не принадлежал und damit auch die Blüte der чему- то полностью, но всегда сохранял в отношении всех своих связей чувство Spezialwissenschaft abhängig ist”. дистанции и отчужденность, а также потребность в одиночестве- чувство , которое с возрастом только усиливалось». “ Wenn ein Käfer an einem gekrümmten Ast « Я никогда не боялся открыто высказывать entlangkriecht, merkt er nicht , dass der Ast свои убеждения при всяком удобном krumm ist. Ich hatte das Glück zu bemerken, случае. Так повинует мне мой долг. Однако was der Käfer nicht bemerkt hat.” голос отдельного человека исчезает в шумной толпе- так б ыло и будет всегда». Literatur. 1. http:// www. einsteinjahr.de 2. http:// www. einstein-website.de 3. http:// www. albert -einstein.info/ 4. http:// www. albert-einstein . org 5. http://www. einstein –heute. de/ 6. ww.magazine-deutschland.de № 6 /2010 декабрь / январь.
