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Kunst am Helvetiaplatz
Kunstbetrachtung
Analyse und Interpretation
1. Der erste Eindruck
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Wie wirkt das Kunstwerk auf mich?
Was fällt besonders auf?
Welche Stimmung wird transportiert?
Assoziationen: „..... sieht aus wie.....“
2. Faktenwissen
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Künstler
Entstehungszeitraum
Technik/Verfahren (Montage, Gusstechnik, modelliert, geschnitzt...)
Material (Ton, Holz, Metall, Kunststoff, Alltagsgegenstände, Fundstücke...)
Standort
Größe
Gattung (Skulptur, Malerei, Architektur, Installation...)
3. Objekt:
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Was sehe ich?
Aus welchen Elementen ist das Werk zusammengesetzt?
Wie stehen die einzelnen Elemente zueinander?
Proportionen (voluminös, dünn, dick, fein, zart, unförmig, mager, schlank, zierlich...)
Oberflächenbeschaffenheit (glatt, rau, uneben, faserig, poliert, zart, stumpf, narbig,
schuppig, gefurcht, gerillt...)
Farbigkeit (bunt, einfarbig, hell, dunkel, warme oder kalte Farben...)
Größenwirkung (Kleinplastik, Monumentalskulptur, Kolossalplastik...)
Positionierung (Ausdehnungen, dominierende Richtung, stehend, sitzend, vertikal,
diagonal, horizontal...)
Wirkung (ruhig, statisch, standfest, dynamisch, bewegt…)
Komposition (gereiht, symmetrisch, gleichmässig, chaotisch, ruhig...)
4. Umgebung:
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Wo befindet sich das Kunstwerk?
Was ist in der Nähe (Bahnhof, Meer, andere Skulpturen, berühmter Platz ...)?
Wozu wird dieser Ort von dem Menschen genutzt?
Gibt es Auffälliges in der Umgebung (viel Verkehr, spezieller Duft, hohe Gebäude...) ?
Welchen Zusammenhang hat das Werk mit dem Standort (formal, inhaltlich ...)?
5. Interpretation
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Was könnte der Künstler mit dem Kunstwerk aussagen wollen?
Warum hat der Künstler/in gerade diesen Standort gewählt?
Hat das Werk einen Zusammenhang mit der Biografie des Künstlers? (wo lebte er, mit
wem arbeitete er, was bewegte ihn, welche persönlichen Erlebnisse hatte er...)
Gibt es gesellschaftliche/historische Zusammenhänge (Einfluss hinsichtlich
politischer, gesellschaftlicher Verhältnisse, beachten des historischen Hintergrunds)
Wie kann das Werk kunsthistorisch eingeordnet werden? (Bezüge/Einflüsse von
Zeitgenossen oder künstlerischen Strömungen, Epoche …)
IdeenSet Kunst am Helvetiaplatz
PHBern 2015, www.phbern.ch/ideenset-kunst-am-helvetiaplatz