Windschutzstreifen

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IdeenSet Das Seeland-Grosses Moos
Lernort 6: Windschutzstreifen
Aufgabenblatt 1
Windschutzstreifen
Im Zusammenhang mit der 2.Juragewässerkorrektion und zahlreichen Gesamtmeliorationen sind im
Moos viele Windschutzstreifen angelegt worden. Erfahrungen und Einsichten haben dazu geführt,
dass Windschutzstreifen zum Schutz landwirtschaftlicher Kulturen von Bedeutung sind.
Lernziele
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Ich kann Nutzungsmöglichkeiten von Lebensräumen erklären und einschätzen.
Ich erkenne Einflüsse der Menschen auf Ökosysteme und kann sie einordnen.
Aufgaben
a) Betrachte die Gliederung der Hecken und Baumreihen in der vor dir liegenden Landschaft und
überlege, wozu diese Gehölze angelegt worden sind.
b) Die Darstellungen unten geben dir Hinweise, welchen Zweck und welchen Nutzen die
Windschutzstreifen erfüllen. Notiere zu jeder Skizze deine Erkenntnis.
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Lernort 6: Windschutzstreifen
Aufgabenblatt 1 (Lösungen)
a)
Windschutzstreifen
Ein richtiges Anlegen von Windschutzstreifen in der Landschaft wirkt in erster Linie regulierend auf
Klima, Boden- und Luftfeuchtigkeit. Dadurch werden bessere Wachstumsbedingungen für die Kulturen
ermöglicht. Zudem erfolgten im Grossen Moos vor dem Anpflanzen von Windschutzstreifen wegen
der Austrocknung der obersten Bodenschicht ausgedehnte Bodenverwehungen.
b)
Zweck der Windschutzstreifen
1 Windschutzstreifen sind Ausgleichsflächen von hohem Wert:
Sie bremsen den Westwind und die Bise und verhindern so den
Abtrag der leichten Moosböden, sie schützen die Kulturpflanzen,
was zu einer Ertragssteigerung der Kulturen führt.
2 Regulation des Wasserhaushaltes: Regenwasser versickert,
wird von den Wurzeln aufgenommen, gelangt in die Blätter, wo
es verdunstet. Durch geringere Windstärke nimmt die
Niederschlagsmenge und somit die Bodenfeuchtigkeit zu.
3 An Hängen festigt das Wurzelwerk das Erdreich. Dadurch
werden Erosion und Rutschungen verhindert.
4 Waldränder und Hecken sind wichtig für die wildlebende Tierund Pflanzenwelt. Nahrung und Schutz für Tiere. Nistplätze für
Vögel. Sie sind Träger einer grossen pflanzlichen und tierischen
Artenvielfalt und bilden für viele Organismen Refugien und
Stützpunkte in der intensiv kultivierten Agrarlandschaft.
5 Die vielfältigen Bestockungen gliedern die
Ebene, bereichern und verschönern das
Landschaftsbild. Ästhetische Gliederung der
Kulturlandschaft. Lärmschutz.
Bildquelle: Schweizerischer Bund für Naturschutz, Lebensraum Hecke. In: die neue Schulpraxis 3/1998: 40
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Lernort 6: Windschutzstreifen
Aufgabenblatt 2
Windschutzstreifen als Lebensraum für viele Tiere
Die Buschgruppen und Windschutzstreifen enthalten zahlreiche ökologische Nischen für verschiedene
Tierarten.
Lernziele
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Du erkundest Windschutzstreifen und lernst einige darin lebende Tiere sowie einige Pflanzen
kennen.
Du kennst die wirtschaftliche und ökologische Bedeutung von Windschutzstreifen.
Du kannst Nutzungsmöglichkeiten von Lebensräumen beobachten, erklären und einschätzen.
Aufgaben
a) Begib dich vorsichtig und ruhig in die Nähe eines Windschutzstreifens. Verhalte dich ganz
still an einem Standort, beobachte was du in der näheren Umgebung entdecken kannst und
lausche, was für Stimmen und Geräusche du hörst.
b) Zahlreiche Tiere suchen ihre Nahrung auf dem offenen Feld. Sogar kleine Räuber dehnen
ihre Streifzüge von den Windschutzstreifen, Gebüschen und Feldgehölzen her recht weit
aufs Kulturland aus. Überlege und notiere möglichst viele Tiere, die Hecken und
Windschutzstreifen als Lebensraum nutzen.
c) Betrachte die Bilder und notiere einige Funktionen der Windschutzstreifen für die Tierwelt.
d) Versuche in der näheren Umgebung und auf dem weiteren Exkursionsweg möglichst viele
verschiedene Lebewesen zu entdecken und wenn möglich zu fotografieren.
e) Erstelle am PC mit deinen Bildern eine Collage. Benenne die Tiere und versuche etwas über
ihre Lebensweise herauszufinden.
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Lernort 6: Windschutzstreifen
Aufgabenblatt 2 (Lösungen)
a)
Beobachtungen
Individuelle Wahrnehmungen
b)
Tiere in Windschutzstreifen
 Stützpunkte für Rehe und Hasen
 Spähplätze für Greifvögel
 Dickichte für Spinnen
 Nistplätze für Vögel
 Verstecke für Igel
 Schlafplätze für Eulen
 Nahrungsquellen für Insekten
 Lebensraum für Spitzmäuse, Laufkäfer, Ameisen und viele andere Tiere
Die tierische Vielfalt stabilisiert das biologische Gleichgewicht, indem auf den benachbarten Wiesen
und Äckern die Schädlinge durch ihre Feinde dezimiert werden. Zahlreiche Arten suchen ihre Nahrung
auf dem offenen Feld. Sogar kleine Räuber wie Käfer und Mäuse dehnen ihre Streifzüge von den
Gebüschen und Feldgehölzen her recht weit aufs Kulturland aus.
c)
Funktionen
Windschutzstreifen bieten Stützpunkte, vielfältige Nahrungsquellen, Nistplätze und Schutzräume sowie
Verstecke und Schlafplätze für unzählige Lebewesen.
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d) und e) Bildauswertung / Weiterarbeit am PC
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Wettbewerb: Bilder quantitativ oder qualitativ beurteilen
Ausstellung durchführen
Nahrungsketten und Nahrungsbeziehungen bilden
Fotocollage erstellen
 Tier-Quartett herstellen
B Insekten / C Säugetiere ; etc.
 Lernspiel „Vögel im Grossen Moos“
Wortkarten den Bildern zuordnen
Tierlexikon verfassen
Der Graureiher (Fischreiher) ist eine Vogelart
aus der Ordnung der Schreitvögel. Er baut sein
Nest in die Baumkronen des Auenwaldes und
erbeutet seine Nahrung in den Altarmen der
Flüsse.
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