Info an Schüler als Worddokument - Gymnasium Lechenich

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Facharbeit
KERATOKONUS
Eine Anleitung zum Umgang mit Formatvorlagen und Verzeichnissen
Fach:
Biologie
Schule:
Gymnasium Lechenich
Schüler:
Peter Mustermann
Fachlehrer: Herr Neugeher
Stufe:
Q1
Schuljahr:
2015 / 2016
(Version 2015 12 09 nur zur Information der SchülerInnen der Q1)
Inhaltsverzeichnis
1
Layout einer Facharbeit ................................................................................ 3
1.1
Seitenlayout ........................................................................................... 3
1.2
Schriftarten ............................................................................................ 3
1.3
Grafiken ................................................................................................. 3
1.4
Kopf- und Fußzeile ................................................................................ 3
1.5
Verweise ................................................................................................ 4
1.6
Umfang .................................................................................................. 4
2
Keratokonus ................................................................................................. 4
3
Definition der Krankheit ................................................................................ 5
4
3.1
Ursachen ............................................................................................... 6
3.2
Symptome.............................................................................................. 7
Behandlungsmethoden ................................................................................ 7
4.1
Korrektur durch Kontaktlinsen ................................................................ 7
4.2
UV-Riboflavin-Crosslinking .................................................................... 8
5
Fazit ............................................................................................................. 8
6
Anhang ......................................................................................................... 9
7
Literaturverzeichnis .................................................................................... 10
8
Abbildungsverzeichnis ................................................................................ 10
9
Erklärung des Verfassers ........................................................................... 11
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1 Layout einer Facharbeit
1.1 Seitenlayout

Seitenränder
links 4cm, rechts 2 cm, oben 2cm, unten 2 cm

Seitenformat
Hochformat

Größe
DIN A4

Silbentrennung
automatisch (aber immer kontrollieren)

Abstand
etwa 10 Pt. nach Absatz

Kapitel
fortlaufend ohne Seitenumbruch
1.2 Schriftarten

Standardschrift
Arial 12 Pt , Blocksatz, 1,5 zeilig, schwarz

1. Überschriftsebene
Standard + 15 Pt + fett + links,
vorher 24 Pt, nachher 18 Pt

2. Überschriftsebene
Standard + 13 Pt + fett + links
vorher 10 Pt, nachher 15 Pt

Titel
beliebig kreativ, z.B. mit Schatten oder unter
schiedliche Laufweite
1.3 Grafiken

Zeilenumbruch
Mit Text in einer Zeile

Effekte
angemessen

Beschriftung
unter dem ausgewählten Objekt,
Formatvorlage Beschriftung
mit Quellenangabe

Absatz
Abstand (10 Pt) nach Absatz entfernen
Vorlage: kein Leerraum
1.4 Kopf- und Fußzeile

Kopfzeile
Überschriftsebene 1
(Schnellbaustein → StyleRef → Überschrift 1)
3
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
Fußzeile
Seitenzahl am Seitenende
(einfache Zahl zentriert unter dünner Linie)
1.5 Verweise

Inhaltsverzeichnis
auf 2. Seite einfügen

Literaturverzeichnis
Literaturverzeichnisformat: APA (sixth/6)

Bildverzeichnis
hinter Literaturverzeichnis

Fußnoten
automatisch: Arial 10 Pt

Zitate
kurz: Mit „…“ kennzeichnen und Fußnote,
dort Zitat einfügen

lang: Mit „…“ kennzeichnen,
Zitate
Formatvorlage intensives Zitat (links und rechts
Einzug 1,65 cm, kursiv, 1-zeilig) und Fußnote,
dort Zitat einfügen

Abbildungen
fortlaufend nummerieren, mit Text versehen
und die Quelle per Fußnote angeben
1.6 Umfang

12 S Text ohne Titelblatt und Inhaltsverzeichnis und ohne Anhang

Größere Abbildungen und Tabellen und die Ausdrucke der zitierten
Internetseiten gehören in den Anhang

Version 2015 12 09
2 Keratokonus
Die Krankheit Keratokonus wurde von dem Verfasser aus mehreren Gründen
als Thema der Facharbeit ausgesucht. In seinem persönlichen Umfeld trifft der
Autor nunmehr seit fast fünf Jahren täglich auf dieses Krankheitsbild.
Um die oben geschildertes Ziel bestmöglich zu erreichen ist die Facharbeit
einer strengen Struktur untergeordnet. Da viele Leute keinerlei Vorwissen
bezüglich der Krankheit Keratokonus besitzen, wird die Krankheit im ersten
Kapitel
erläutert.
Daran
anschließend
4
geht
der
Verfasser
auf
die
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Behandlungsformen
der
Krankheit
ein.
Dies
tut
er,
da
hierbei
die
Behandlungsformen stark auseinander weichen. Diese Tatsache ist natürlich
mit der Unwissenheit, bezüglich der Ursache der Krankheit, verknüpft. Im
letzten Kapitel ist ein Erfahrungsbericht vorzufinden. Hierbei soll das in den
vorangegangen Kapiteln gewonnen Wissen durch ein Beispiel aus der Realität
verdeutlichen werden, um somit ein möglich detailliertes Verständnis der
Krankheit zu ermöglichen.
3 Definition der Krankheit
Der Begriff „Keratokonus“ setzt sich aus dem griechischen Wort „Kerato“
(Hornhaut) und dem aus dem lateinischen stammenden Begriff „Konus“ für
Kegel zusammen.
Abbildung 1: Das Auge1
Die Krankheit ist gekennzeichnet durch eine Vorkrümmung der Hornhaut. Es
handelt sich allerdings nicht um einen einfachen Astigmatismus2
Das Wachstum der Hornhaut ist kegelförmig, das heißt ein bestimmter Punkt
der Hornhaut tritt hervor. Durch diese Kegelbildung treten Verdünnungen der
Hornhaut auf. Ein weiterer Unterschied zu einem normalen Astigmatismus
bildet die Tatsache, dass es sich bei einem Keratokonus um eine progressive
Hornhautverkrümmung handelt. Durch das Wachstum der verkrümmten
Hornhaut, wird die Kegelform der Hornhaut verstärkt. Es ist möglich, dass der
1
2
(Bastgen, Oberstufenkoordination, 2015)
Astigmatismus
5
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Keratokonus zu einem bestimmten Zeitpunkt stehen bleibt und sich nicht weiter
progressiv ausbildet, jedoch besteht keine Garantie für das Eintreten dieses
Falles.
Die Krankheit Keratokonus bricht immer auf beiden Augen aus. Meistens ist bei
einem Auge die Hornhautverkrümmung stärker ausgeprägt als auf dem
anderen, jedoch ist die Krankheit nie auf nur einem Auge vorzufinden. Um den
Unterschied zu einer gesunden Hornhaut zu verdeutlichen dient dieses Bild3:
Abbildung 2: Fahrplan der Deutschen Bundesbahn4
Wie man an den beiden Bildern erkennen kann ist die an Keratokonus
erkrankte Hornhaut in ihrer Form deutlich verändert. Die Hornhaut des
gesunden Auges hat eine eher rundliche Form, wohingegen die Form der
Hornhaut des erkrankten Auges deutlich kegelförmig ist.
3.1 Ursachen
Obwohl die Krankheit Keratokonus der Medizin nunmehr seit über 200 Jahren
bekannt
ist,
konnte
Hornhautverkrümmung
noch
keine
gefunden
Ursache
werden.
Es
für
diese
gibt
spezielle
verschiedene
Erklärungsansätze, welche versuchen das Ausbrechen dieser Krankheit zu
erklären5.
3
Fußnote Fahrplan
(Bundesbahn, 2014)
5 (Bastgen, Oberstufenkoordination, 2015)
4
6
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Viele Experten vermuten, dass es sich bei Keratokonus um eine Erbkrankheit
handelt,
da
bei
einem
auftretenden
Keratokonus in
13%
der
Fälle
Familienmitglieder ebenfalls betroffen waren6.
Eine weitere Theorie für die Ursache des Keratokonus ist häufiges
Augenreiben. Diese Theorie stützt sich auf den Fakt, dass der Keratokonus
häufig mit Begleitkrankheiten wie Allergien, welche zu häufigem Augenreiben
führen, auftritt. Diese Theorien sind allerdings nur Spekulationen. Eine
wissenschaftlich anerkannte Ursache konnte bisher noch nicht gefunden
werden.
3.2 Symptome
Das von den Keratokonusbetroffenen7 zuerst wahrgenommene Symptom ist
eine Abnahme der Sehschärfe. Dieses Symptom ist auch das grundlegendste
und das präsenteste der Krankheit. Meist ist die Abnahme der Sehschärfe sehr
schnell, so dass sich eine Korrektur durch eine Brille oder weiche Kontaktlinsen
nicht anbietet. Darüber hinaus erreicht man nach einiger Zeit mit einer Brille
oder weichen Kontaktlinsen nicht mehr die erwünschte Sehstärke, somit muss
auf formstabile Kontaktlinsen zurückgegriffen werden.
4 Behandlungsmethoden
Bei erster Wahrnehmung der Symptome versucht man meistens die
Sehschwäche durch weiche Kontaktlinsen oder eine Brille auszugleichen. Diese
Methode ist jedoch nicht effektiv, da keine Korrektur der Hornhautverkrümmung
gewährleistet ist.
4.1 Korrektur durch Kontaktlinsen
Bei der sicheren Diagnose des Keratokonus werden meistens formstabile
luftdurchlässige
gegenüber
Kontaktlinsen
weichen
verschrieben.
Kontaktlinsen
den
Diese
Kontaktlinsen
Vorteil,
dass
sie
haben
die
Hornhautverkrümmung wie auch die Sehschwäche korrigieren. Die formstabilen
6
7
(Bastgen, Wie kann man das Chaos in der Schule beseitigen?, 2014)
(Bastgen, Das Chaos in der Schule, 1983)
7
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Kontaktlinsen drücken gegen den fortschreitenden Keratokonus und sollen
diesen dadurch an der Weiterbildung hemmen.
Falls die Verkrümmung der Hornhaut so weit fortgeschritten ist, dass die
Kontaktlinsen keinen Halt mehr auf dem Augen finden und häufig verrutschen
oder
rausfallen,
muss
Hornhauttransplantation
sich
der
Keratokonus-betroffene
unterziehen.
Zusätzlich
zu
dem
meist
Effekt
einer
des
Verrutschens oder Rausfallens erreicht der Betroffene meist keine 100%
Sehkraft mehr.
4.2 UV-Riboflavin-Crosslinking
Das UV-Riboflavin-Crosslinking ist eine neue Methode zur Stärkung der
Hornhaut. Diese Methode wurde in anderen Bereichen bereits eingesetzt,
jedoch erst seit kurzem auch für das Auge entwickelt, somit handelt es sich
nicht um eine völlig neue Technik.
5 Fazit
Wie es der Autor in dieser Facharbeit dargestellt hat, ist die Augenkrankheit
Keratokonus eine progressive Hornhautverkrümmung. Die Behandlungsformen
dieser Krankheit sind sehr differenziert zu betrachten. Meistens wird die
Hornhautverkrümmung mit formstabilen Kontaktlinsen korrigiert, da eine
Hornhauttransplantation Risiken beinhaltet. Durch den Erfahrungsbericht wurde
verdeutlicht, dass ein Keratokonuspatient in seinem täglichen Leben auf Grund
seiner Krankheit mit Einschränkungen konfrontiert wird. Eine Prognose, ob sich
in Zukunft die Krankheit Keratokonus heilen lassen wird, ist schwer zu
bewerkstelligen. Es ist möglich, dass in Zukunft eine Methode gefunden wird,
um die progressive Hornhautverkrümmung zu stoppen, jedoch kann man dies
zu dem jetzigen Zeitpunkt nicht feststellen.
Bitte bis zu etwa 12 Seiten sinnvoll auffüllen
8
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6 Anhang
Weiter Abbildungen, Internetquellen, Tabellen
9
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7 Literaturverzeichnis
Bastgen. (1983). Das Chaos in der Schule. Erftstadt: Selbstverlag.
Bastgen. (2014). Wie kann man das Chaos in der Schule beseitigen? Kölner
Stadt Anzeiger, 14-15.
Bastgen. (19. Januar 2015). Oberstufenkoordination. Abgerufen am 19. Januar
2015 von http://www.gymnasium-lechenich.de/sii/
Bundesbahn, D. (15. 12 2014). Fahrplan Köln Abfahrt. Auskunft, 115. Köln: DB.
8 Abbildungsverzeichnis
Abbildung 1: Das Auge ....................................................................................... 5
Abbildung 2: Fahrplan der Deutschen Bundesbahn ............................................ 6
10
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9 Erklärung des Verfassers
„Hiermit erkläre ich die vorliegende Arbeit selbständig und ohne
fremde
Hilfe
verfasst
Literaturverzeichnis
und
keine
angegebenen
Insbesondere versichere ich,
anderen
Hilfsmittel
dass
als
die
verwendet
im
habe.
ich alle wörtlichen und
sinngemäßen Übernahmen aus anderen Werken als solche
kenntlich gemacht habe.“
Erftstadt, den 19. Januar 2016
11
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