Fachhochschule Nordwestschweiz (FHNW) Hochschule für Technik Institut für Mathematik und Naturwissenschaften Lösung Arbeitsblatt Vektoren Modul: Mathematik Datum: 2016 Dozent: Brückenkurs Mathematik 2016 1. Aufgabe Gegeben sei der Ortsvektor 4 → − r = −2 5 Spiegeln Sie diesen Ortsvektor der Reihe nach an der xy-Ebene, der xz-Ebene, der yz-Ebene, der x-Achse, der y-Achse, der z-Achse und dem Ursprung. Lösung: 4 4 −4 − −2 , − 2 ,− 2 r→ r→ r→ xy = xz = yz = −5 −5 −5 −4 4 −4 → − − − rx = −2 , → ry = −2 , → rz = 2 5 −5 −5 4 → − −2 ro = 5 2. Aufgabe Gegeben seien die Vektoren 5 7 −2 −3 0 → − → − → − → − → − 1 2 , b = 4 , c = 5 −2 , e = a = , d = 3 2 8 1 0 Berechnen Sie: (a) → − → − a + b Lösung: 5 7 12 → − → − a + b = 2 + 4 = 6 3 2 5 (b) − → −c − 2→ − d − 4→ e Lösung: −2 −3 0 4 → → −c − 2− − d − 4→ e = 5 − 2 −2 − 4 1 = 13 8 1 0 6 Mathematik Lösung Arbeitsblatt Vektoren (c) 2016 → − − → → − → − a + b −→ a + −c − b Lösung: 5 7 5 −2 7 → − → → − → − − → − 2 + 4 2 5 4 = a+ b − a + c − b = − + − 3 2 3 8 2 −2 −c 5 =→ 8 Lösen Sie die Gleichungen: (a) → − → − − → → − → − − − − x +→ a − b + d +→ x = − a − b + (→ e −→ x) Lösung: → − → − − → − → − − − − − x +→ a − b + d +→ x = → a − b + (→ e −→ x) → − − − 3→ x = → e − d → − 1 → → − − e − d x = 3 0 −3 1 1 −2 = − 3 0 1 1 = 1 − 31 (b) 11 2→ − − a +→ x 33 = Seite 2 / 16 − → 5→ − b − x 17 17 Mathematik Lösung Arbeitsblatt Vektoren 2016 Lösung: 11 − → 2→ 5→ − − → − b − x 17 a + x = 33 17 → − 2→ − − − a + 11→ x = 5 b − 17→ x 3 → − 2− − 28→ x = 5b − → a 3 − 1 → − → − 15 b − 2→ a x = 84 7 5 1 15 4 − 2 2 = 84 2 3 95 = 84 2 3 2 7 3. Aufgabe Gegeben seien die Vektoren 1 1 3 −5 → − − −c = 0 , → → − d = 12 a = 2 , b = 1 ,→ −2 1 −4 0 (a) Berechnen Sie: − → − − − → − → − − → −c − a − b + 4→ a + b , → c | , d , → |→ a | , b , |→ Lösung: − |→ a| → − b −c | |→ → − d → − → a + b − → − → − → − a − b + 4 c v u u 1 1 √ √ u → − − = a ◦→ a = t 2 ◦ 2 = 1 + 4 + 4 = 3 −2 −2 √ √ = 1+1+1= 3 √ = 9 + 0 + 16 = 5 √ = 25 + 144 + 0 = 13 q √ = (1 + 1)2 + (2 + 1)2 + (−2 + 1)2 = 14 1 1 3 12 √ = 2 − 1 + 4 0 = 1 = 506 −2 1 −4 −19 (b) Bestimme zu den vier Vektoren jeweils einen parallelen Einheitsvektor. Seite 3 / 16 Mathematik Lösung Arbeitsblatt Vektoren 2016 Lösung: 1 1 3 1 1 → − a = 2 = 23 → − 3 |a| − 23 −2 1 1 √ 1 3 1 3 1 0 5 −4 −5 1 12 13 0 → − ea = → − eb = → − ec = → − ed = 4. Aufgabe (a) Bestimmen Sie die Parametergleichung der Geraden g durch die Punkte A (9, 0) und B (6, 1). Lösung: → − r = − r→ + t (− r→ − − r→) A B A 9 6 9 = +t − 0 1 0 9 −3 = +t 0 1 x 9 − 3t → − g: r = = y t (b) Welche der Punkte P1 (−3, −4), P2 (12, −1) und P3 (24, −5) liegen auf der Geraden g? Lösung: Punkte einsetzen: • P1 : • P2 : • P3 : −3 −4 12 −1 24 −5 = = = 9 − 3t t 9 − 3t t 9 − 3t t t1 = 4 t2 = −4 t1 = −1 t2 = −1 t1 = −5 t2 = −5 ⇒ ⇒ ⇒ Die Punkte P2 und P3 liegen auf der Geraden g. Seite 4 / 16 Mathematik Lösung Arbeitsblatt Vektoren 2016 (c) Bestimmen Sie die Koordinatengleichung der Geraden g. Lösung: x = 9 − 3t y = t x = 9 − 3y x + 3y − 9 = 0 (d) Bestimmen Sie die Achsenabschnitte1 der Geraden g. Lösung: x + 3y = 9 x y + = 1 9 3 Die Achsenschnittpunkte sind somit Sx (9, 0) und Sy (0, 3). (e) Bestimmen Sie die Gleichungen der Geraden g1 und g2 und deren Schnittpunkt B (Bemerkung: Der Strahl vom Leuchtturm wird an der Wasseroberfläche gespiegelt - es gilt: Einfallswinkel=Ausfallswinkel). y g2 B T(0,h) β g1 α x Lösung: • Gerade g1 : Wir kennen einen Punkt T (0, h) (→ b = h) und die Steigung m = tan (α): g1 : y = mx + b = x tan (α) + h • Gerade g2 : Die Gerade g2 hat die Steigung m = tan (β) und geht durch den an der x-Achse gespiegelten Punkt T 0 (0, −h). Also: g2 : y = mx + b = x tan (β) − h 1 In der Form x xA + y yA = 1 sind xA und yA die Achsenabschnitte der Geraden. Seite 5 / 16 Mathematik Lösung Arbeitsblatt Vektoren 2016 • Schnittpunkt (Ballonposition): tan (α) −1 x −h = tan (β) −1 y h D = Dx = Dy = tan (α) −1 = tan (β) − tan (α) tan (β) −1 −h −1 = 2h h −1 tan (α) −h = h (tan (α) + tan (β)) tan (β) h 2h Dx = D tan (β) − tan (α) Dy h (tan (α) + tan (β)) = = D tan (β) − tan (α) xB = yB B h (tan (α) + tan (β)) 2h , tan (β) − tan (α) tan (β) − tan (α) Seite 6 / 16 Mathematik Lösung Arbeitsblatt Vektoren 2016 5. Aufgabe (a) Bestimmen Sie die Parametergleichung der Ebene ε durch die Punkte A (1, 2, 3), B (3, 2, 1) und C (4, 4, 4). Lösung: → − − → − → r = − r→ + t (− r→ − − r→ A ) + s (rC − rA ) A B 1 3 1 4 1 = 2 + t 2 − 2 + s 4 − 2 3 1 3 4 3 1 2 3 = 2 + t 0 + s 2 3 −2 1 x 1 + 2t + 3s − ε:→ r = y = 2 + 2s z 3 − 2t + s (b) Welche der Punkte P1 (−3, −4, −5) und P2 (9, 6, 4) liegen auf der Ebene ε? Lösung: Punkte einsetzen: • P1 : 1 + 2t + 3s −3 −4 = 2 + 2s 3 − 2t + s −5 5 5 2 3 −4 1 0 −2 t −2 t t 0 2 = = −6 ⇒ 0 1 = 3 ⇒ 3 s s s 0 −2 1 −8 0 0 • P2 : 9 1 + 2t + 3s 6 = 2 + 2s 4 3 − 2t + s 2 3 8 1 0 0 t t 0 2 = 4 ⇒ 0 1 = 0 ⇒ keine Lösung! s s −2 1 1 0 0 1 Der Punkt P1 liegt auf der Ebene ε. (c) Bestimmen Sie die Koordinatengleichung der Ebene ε. Lösung: x = 1 + 2t + 3s y−2 y = 2 + 2s ⇒s= 2 z = 3 − 2t + s ⇒ 2x − 3y + 4 x = 1 + 2t + 3 y−2 2 ⇒t= y−2 z = 3 − 2t + 2 4 2x − 3y + 4 y − 2 + 4 2 x − 2y + z = 0 ⇒z =3−2 Seite 7 / 16 Mathematik Lösung Arbeitsblatt Vektoren 2016 (d) Bestimmen Sie die Achsenabschnitte2 der Ebene ε. Lösung: Da die Achsenabschnittsform nicht erzeugt werden kann, gilt xA = yA = zA = 0. D.h. die Ebene beinhaltet den Ursprung! 6. Aufgabe Bestimmen Sie den Schnittwinkel und die Gleichung der Schnittgeraden der durch die Punkte P1 (1, 2, 3), P2 (2, 3, 1), P3 (−3, 0, 2) und Q1 (3, 2, 1), Q2 (−1, −2, −3), Q3 (0, 1, 2) definierten beiden Ebenen. Lösung: Normalenvektoren bestimmen: −−→ −−→ → − n p = P1 P2 × P1 P3 −→ −→ = (− r→ − − r→ P1 ) × (rP3 − rP1 ) P2 1 −4 = 1 × −2 −2 −1 −5 = 9 2 − − − → −−−→ − n→ Q = Q1 Q2 × Q1 Q3 −4 −3 = −4 × −1 −4 1 −8 16 = −8 Ebenengleichungen: − − p:→ np ◦ (→ r −− r→ p1 ) = 0 −5x + 9y + 2z = 19 − q:− n→ ◦ (→ r −− r→) = 0 Q Q1 −x + 2y − z = 0 Schnittgerade: −5x + 9y + 2z = 19 −x + 2y − z = 0 ⇒ x − 13z = −38 y − 7z = −19 L = {(x, y, z) : (13z − 38, 7z − 19, z)} bzw. 2 In der Form −38 13 → − r = −19 + t 7 0 1 x xA + y yA + z zA = 1 sind xA , yA und zA die Achsenabschnitte der Ebene. Seite 8 / 16 Mathematik Lösung Arbeitsblatt Vektoren 2016 Schnittwinkel (Winkel zwischen den Normalenvektoren): → − np ◦ − n→ Q α = a cos → |− np | |− n→ Q| 21 −1 √ √ = a cos 110 6 = 0. 61387 7. Aufgabe Gegeben sei die Gerade g g: −3 + 4t → − r = 3 − 7t 5 − 7t und der Punkt P (2, 1, −3). Bestimmen Sie: (a) den kürzesten Abstand des Punktes P von der Geraden g und den Punkt F auf der Geraden g der von P die kürzeste Entfernung besizt. Lösung: g F P 0 −→ Der Verbindungsvektor P F steht senkrecht zum Richtungsvektor der Geraden: −→ → PF ◦ − a − → − → → − (rF − rP ) ◦ a → − − → − ( r0 + t→ a −− r→ P) ◦ a − − t→ a ◦→ a = = = = 0 0 0 → − → − (− r→ P − r0 ) ◦ a 1 − → → − → − t = → 2 (rP − r0 ) ◦ a − |a| 5 4 1 −2 ◦ −7 = 114 −8 −7 15 = 19 3 −3 4 19 − 3 + 15 −7 = − 48 r→ F = 19 19 10 5 −7 − 19 Seite 9 / 16 Mathematik Lösung Arbeitsblatt Vektoren 2016 Und noch die Distanz: 3 2 −→ 19 48 = 4. 6848 1 d = P F = − 19 − 10 − −3 19 (b) die Punkte A und B auf der Geraden g, so dass das Dreieck ABP gleichseitig wird. Lösung: Mit der Lösung der letzten Teilaufgabe finden wir für die Seitenlänge des Dreiecks: 2 2 2 s = √ h = √ d = √ 4. 6848 = 5. 4095 3 3 3 Die beiden Punkte A und B sind nun gleich weit von F entfernt: 3 4 1. 1712 19 − − − → s→ − 48 + 5. 4095 √ 1 −7 = −4. 2996 r→ A = rF + ea = 19 2 2 114 − 10 −7 −2. 2996 19 − − − → s→ r→ B = rF − ea = 2 3 19 − 48 19 − 10 19 −. 8554 4 − 5. 4095 √ 1 −7 = −. 75305 2 114 1. 2469 −7 8. Aufgabe Im Dreieck A (3, −2, 1), B (2, 7, 5), C (−1, 3, 12) sind die Längen der Seiten und Seitenhalbierenden und die Innenwinkel zu bestimmen. Lösung: Seitenlängen: 2 −1 3 → − − → 7 − 3 = 4 a = − r→ B − rC = 5 12 −7 √ √ → − a = | a | = 9 + 16 + 49 = 74 −1 3 −4 → − − → 3 − −2 = 5 b = − r→ C − rA = 12 1 11 → √ √ − b = b = 16 + 25 + 121 = 162 3 3 0 → −c = − − → −2 − 7 = −9 r→ A − rB = 1 5 −4 √ √ −c | = 0 + 81 + 16 = 97 c = |→ Seite 10 / 16 Mathematik Lösung Arbeitsblatt Vektoren 2016 Seitenhalbierende: → − sa = sa = → − sb = sb = → − sc = sc = 3 1→ − −c = 1 4 + a +→ 2 2 −7 1√ 1√ 9 + 196 + 225 = 430 2 2 −4 − → 1 1→ b +− a = 5 + 2 2 11 1√ 1√ 4 + 169 + 9 = 182 2 2 0 − 1→ 1 −c + → b = −9 + 2 2 −4 1√ 1√ 64 + 1 + 324 = 389 2 2 3 0 2 −9 = −7 − 15 −4 2 3 1 4 = 13 2 3 −2 −7 −4 −4 5 = 12 9 11 Winkel: → − → − b ◦ c 89 = a cos √ √ = 0. 78133 α = a cos − → − → 162 97 b |−c | → − −c a ◦→ 8 β = a cos − → = a cos √ √ = 1. 4762 − → − | a || c | 74 97 → − → − a ◦ b 69 → = a cos √ √ γ = a cos − = 0. 88899 − − 74 162 |→ a | b 9. Aufgabe Gegeben sind die Vektoren 5 7 → − → − 8 , b = 1 a = 2 3 → − → − − (a) Bestimmen Sie k so, dass → a + k b normal auf b steht. Lösung: → − → − → − a +k b ◦ b = 0 5 7 7 8 + k 1 ◦ 1 = 0 2 3 3 5 + 7k 7 8+k ◦ 1 = 0 2 + 3k 3 59k + 49 = 0 k = − Seite 11 / 16 49 59 Mathematik Lösung Arbeitsblatt Vektoren 2016 (b) Bestimmen Sie einen Vektor der Länge 9, der normal zu den beiden gegebenen Vektoren steht. Lösung: Einen Normalenvektor: 5 7 22 → − → − − n =→ a × b = 8 × 1 = −1 2 3 −51 Länge anpassen: 22 9 9 → − → − −1 n = ±√ n0 = ± → − |n| 3086 −51 10. Aufgabe Weisen Sie nach, das die beiden Parametergleichungen: 5+t → − r = 8 + 3t −1 − 2t 4 − 2s → − r = 5 − 6s 1 + 4s dieselbe Gerade darstellen. Lösung: Parallele Richtungsvektoren: 1 −2 3 = k −6 ⇒ k = − 1 2 −2 4 Der Punkt (5, 8, −1) liegt auch auf der unteren Geraden: 5 4 − 2s 5 − 6s = 8 ⇒ s = − 1 2 −1 1 + 4s 11. Aufgabe (*) Bestimmen Sie den (kürzesten) Abstand und die Fusspunkte der beiden Geraden −1 − 3t − g1 : → r = −2 + 8t 3 + 5t 1 + 5s − g2 : → r = −2 + 3s −4 + 14s Seite 12 / 16 Mathematik Lösung Arbeitsblatt Vektoren 2016 Lösung: Der Verbindungsvektor steht normal auf beiden Geraden: 1 + 5s −1 − 3t 2 + 5s + 3t −−→ −2 + 3s − −2 + 8t = 3s − 8t F1 F2 = −4 + 14s 3 + 5t −7 + 14s − 5t −3 −−→ 8 F1 F2 ◦ 5 79s − 98t 5 −−→ 3 F1 F2 ◦ 14 230s − 79t ⇒s= = 0 = 41 = 0 = 88 826 1795 ,t = − 5433 5433 Fusspunkte: −1 − −2 − r→ F1 = 3 1 − −2 + r→ F2 = −4 985 −3 − 1811 826 8 = − 17474 5433 5433 12169 5 5433 14408 5 5433 1795 3 = − 1827 1811 5433 3398 14 5433 Distanz: −−→ F1 F2 = 14408 5433 1827 − 1811 3398 5433 985 − 1811 − − 17474 = 5433 12169 5433 17363 5433 11993 5433 − 8771 5433 d = 4. 2062 12. Aufgabe Es seien die beiden Geraden g1 : 3x − y + 2 = 0 g2 : 2x + y − 8 = 0 gegeben. Bestimmen Sie: (a) Schnittpunkt und Schnittwinkel der beiden Geraden. Lösung: Schnittpunkt: 6 28 3 −1 x −2 = ⇒ x = ,y = 2 1 y 8 5 5 Seite 13 / 16 Mathematik Lösung Arbeitsblatt Vektoren 2016 Schnittwinkel (zwischen den Normalenvektoren der beiden Geraden): 3 2 → − → − n1 = , n2 = −1 1 → − − 5 n1 ◦ → n2 = a cos √ √ = 0. 7854 α = a cos → − → − |n1 | |n2 | 10 5 (b) (*) die Gleichung der Winkelhalbierenden.3 Lösung: Hesse’sche Normalformen: 3x − y + 2 √ =0 10 2x + y − 8 √ HN F (g2 ) : =0 5 HN F (g1 ) : Winkelhalbierende (Summe bzw. Differenz der Hesse’schen Normalformen): 3x − y + 2 2x + y − 8 √ √ + =0 10 5 3x − y + 2 2x + y − 8 √ √ : − =0 10 5 ω1 : ω2 13. Aufgabe (*) Im Punkt Q (1, 0, −5) sei eine punktförmige Lichtquelle angebracht. Bestimmen Sie die Richtung, die ein Lichtstrahl haben muss, um über einen Spiegel 5x − 2y + z + 3 = 0 s: den Punkt P (3, 1, 5) anzustrahlen.4 Lösung: Q P s S P' 3 Die Summe zweier gleich langer Vektoren ergibt einen Vektor der die Richtung der Winkelhalbierenden zwischen den gegebenen Vektoren angibt (Achtung: Es gibt zwei Lösungen!). 4 Spiegeln Sie den Punkt P an der Ebene. Seite 14 / 16 Mathematik Lösung Arbeitsblatt Vektoren 2016 Wir spiegeln zuerst den Punkt P am Spiegel: d → − − → − r→ n P 0 = rP − 2 → − |n| 5∗3−2∗1+5+3 5 3 √ 25+4+1 −2 = 1 − 2√ 25 + 4 + 1 1 5 5 3 21 = 1 − 2 −2 30 1 5 −4 = 19 5 18 5 Die Richtung des Lichtstrahls: −4 1 −5 −−→0 − 0 = 19 QP = 19 5 5 18 43 −5 5 5 14. Aufgabe (a) Gegeben sind die Geraden −3 + t − g:→ r = 1 + 2t 5 − 2t −2 + 3s − h:→ r = −3 + s 4+s Bestimmen Sie die Gleichung der Ebene e, die h enthält und zu g parallel ist. Lösung: • Punkt der Ebene: −3 − 1 r→ P = 5 • Normalenvektor: 1 3 4 → − n = 2 × 1 = −7 −2 1 −5 • Ebene: → − − n ◦ (→ r −− r→ P) = 0 4 x+3 −7 ◦ y − 1 = 0 −5 z−5 4x − 7y − 5z + 44 = 0 Seite 15 / 16 Mathematik Lösung Arbeitsblatt Vektoren 2016 (b) Ein Dreieck D liegt in der Ebene E : 3x + 6y + 6z − 50 = 0. Die Projektion des Dreiecks in die xy-Ebene habe den Flächeninhalt Axy = 20. Bestimmen Sie den Flächeninhalt des Dreiecks. Lösung: • Winkel zwischen Ebene und Projektion: 0 3 0 ◦ 6 1 6 α = arccos 0 3 0 6 1 6 6 = arccos = 0. 84107 9 • Jede Seite (oder jede Distanz) wird durch die Projektion um den gleichen Faktor gekürzt. Dieser Faktor ist gleich: cos (α) = 2 3 • Daher wird die Fläche bei der Projektion um diesen Faktor im Quadrat verkleinert. Es gilt daher: 2 2 A Axy = 3 9 A = Axy = 45 4 Seite 16 / 16