Gesellschaft und Schule

Gesellschaft und Schule
Zunahme von…
● emotionaler Kälte
● seelischer und körperlicher Gewalt
►verwerflich gegenüber Mitmenschen!!!
►normal gegenüber (gewissen) Tieren???
Tierschutz = Menschenschutz
♥ fördern von Empathie / Mitgefühl für alle
fühlenden, leidensfähigen Mitlebewesen
unabhängig von:
• Rasse
• Geschlecht
• Artzugehörigkeit
• Religion
• Nützlichkeit
• Intelligenz
usw.
Goldene Regel:
WAS DU NICHT WILLST,
DASS MAN DIR TU‘,
DAS FÜG‘ AUCH
KEINEM ANDERN ZU!
Ablauf Tierethik-Unterricht:
1.)
Ethischer Einstieg (Herz)
→können Tiere fühlen? Alle Tiere?
Unterschiede / Gemeinsamkeiten, usw.
2.)
Informationsteil (Kopf + Herz)
→Fakten über Tierleid in diversen Bereichen,
altersgerecht ausgewählt und präsentiert.
3.)
Lösungsteil (Hand + Herz + Kopf)
→zusammen undogmatisch herausfinden:
Was kann (und will) ich dagegen tun?
Nur wer…
…umfassend informiert ist,
…mit eigenen Gedanken über die Informationen
nachgedacht
…und sie mit seinem Gewissen geprüft hat,
kann bewusste und verantwortungsvolle
Entscheidungen treffen!
☼
Was können Eltern / Lehrkräfte
beitragen?
♥ offen sein für „neue“ Gedankengänge
♥ zuhören – philosophieren – diskutieren
♥ respektieren – ernst nehmen
♥ unterstützen – selber mitmachen 
♥ stolz sein auf selbständig denkende
Kinder / Jugendliche!
Herzlichen Dank!