Meth 1 - Michael Seeger

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Meth 1
7. Sitzung 18.10.2007
Sprechen
1. Langzeitgedächtnis „Ich packe meinen Koffer und nehme
mit“ (Regenschirm, Sonnebrille, Reisepass)
2. Wiederholung mit Kartenabfrage (Karte tauschen):
Begriffe: Mittelfertigkeit, Zielfertigkeit,
Mitteilungswortschatz, Verstehenswortschatz
3. Zwischen-Feedback: Arbeitsblatt
4. Diskursmittel: Ergänzen Sie Arbl S. 2.
5. Dingsda: anheften >> Kompensationsstrategien: Bsp.
Bleistift, Kugelschreiber S. 4, 5
6. Grammatik >> Plakate

Visualisierung von Regeln S. 6-8 >> selbst auf Folien

Übungen zum Satzaufbau S. 9

Übungen mit Bildern Bsp. 60 S. 99 >> Folie
7. Kurzreferate: wer?
 Dialogübungen
 Übungen zum Telefonieren
 Gambits, Eröffnungsfloskeln
8. Juan Manuel: Referat
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Diskursmittel zu diversen Sprechakten
Ergänzen Sie 2-5 Diskursmittel
nach der Meinung fragen
Glaubst du?
Überzeugungen ausdrücken
Es ist doch klar, dass ...
seine Meinung sagen
Ich glaube/finde, (dass) ...
Unsicherheit ausdrücken
Ich bin mir nicht sicher, (w-/ob)
klar widersprechen
Das stimmt (aber/doch) nicht!
vorsichtig widersprechen
Kann sein, aber ...
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Mittelfertigkeit
Mitteilungs
wortschatz
aktiv, etwa 2.000 Wörter Grundwortschatz
Sprechen als Unterrichtsroutine, „Laborsituation“
Zielfertigk
eit
Verstehensw
ortschatz
kontextsensitiv, passiv, reproduktiv etwa 8.000 Wörter
Sprachliches Handeln in Realsituationen
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8.000
Wörter
Verstehens-Grundwortschatz
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BuzzReading
Massenmethode nach Buzzkamm. Alle lesen/sprechen
gleichzeitig im Summ-Ton >> hoher Sprachumsatz
Kompensationsstrategien
a) Umschreibungen
b) Gesprächspartner um Hilfe
bitten
c) Fillers = „Füllsel“ benutzen
Dingsda
Dingsbums
algo / algien
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Funktion
Gebrauch
 Man
gebraucht es
für
 Man kann
damit ...
Fillers
äußere
Kennzeichen
 Es sieht aus
wie ...
 Es ist immer
rot usw.
Platz / Ort
Gesprächspartner um
Hilfe bitten
 Man findet es  Moment ... ich weiß
in/auf ....
nicht ...
 Es liegt / steht  Wie heißt das auf
immer in/auf/
Deutsch?
vor /hinter ...  Ich komm nicht drauf,
kannst du mir helfen?
Fillers
Ich suche eine  Haben Sie
... eh .... na ...
einen ....eh
wie sagt man ... ..... einen ...
einen ... eh
ja, also ...
einen
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sich fortbewegen: >>> wohin?
sein und bleiben
und Verben der Fortbewegung wie
gehen, fahren, fliegen ....
sein
die meisten anderen mit haben
bilden das Perfekt mit
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Satzaufbau
Neumanns
sie
die Garage
die Sache
Verb an 2. Stelle
Verb an letzter Stelle!
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Clara geht hinter das
Haus.
Clara kommt wieder
vor das Haus.
Sie ist jetzt hinter
dem Haus.
Jetzt steht sie vor
dem Haus.
wohin? >> Akkusativ
wo? >> Dativ
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Mitteilungsfertigkeit
>> eigene Ideen, Meinungen
Ergänze:
1.
2.
Ich bin gut gelaunt, weil / obwohl
Ich komme nur, wenn
3. Ich jobbe, damit
4. Er hat so viel Geld, dass
Mitteilungsfertigkeit
>> eigene Ideen, Meinungen
Ergänze:
1.
Ich bin gut gelaunt, weil / obwohl
2.
Ich komme nur, wenn
3.
Ich jobbe, damit
4.
Er hat so viel Geld, dass
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Folie
Infinitivsätze oder wenn-Sätze
Es ist schön, ...
Ich hasse es, ...
Es macht mir Spaß, ...
Ich finde es überhaupt nicht
schön, ...
Ich liebe es, ...
Ich finde es nicht so toll, ...
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