Informationen zur Maturitätsprüfung in Physik Promotion 146 FORMALES Ø Dreistündige (180min) schriftliche Prüfung Ø Enthält kürzere und umfangreichere Fragestellungen zur nachfolgenden Stoffübersicht. Ø Enthält sowohl Berechnungs-, wie auch Erläuterungs-/Erklärungsaufgaben. Ø Mitnehmen: – Schreibzeug (nicht radierbar, Papier wird zur Verfügung gestellt) – Taschenrechner TI-30XP Pro MultiView – bis zu zwei eigene Übersichtsblätter (A4, vorne und hinten) Ø Eine eigens für die Ph-Matur zusammengestellte physikalische Formelsammlung wird zur Verfügung gestellt. Sie erscheint nach den Frühlingsferien 2017. STOFFÜBERSICHT Allgemein Formales Ø Ø Ø Umgang mit physikalischen Einheiten (inkl. Mitführung in Rechnungen, Einheitenumwandlungen, Handhabung von Zehnerpotenzen und SI-Vorsätzen) Rundung von Zwischen- und Endresultaten (signifikante Ziffern) Umformungen und Zusammensetzungen von Formeln rein formal durchführen Newton’sche Mechanik Kenntnis und Gebrauch der grundlegenden kinematischen und dynamischen Grössen: Geschwindigkeit, Beschleunigung, Bahngeschwindigkeit, resultierende Kraft, Zentripetalbeschleunigung und Zentripetalkraft Ø Verständnis und Anwendung der Newton’sche Axiome: Trägheitsprinzip, Aktionsprinzip und Wechselwirkungsprinzip (inkl. Kräfteskizzen zeichnen und Kraftgleichungen aufstellen) Ø 𝑡-𝑠-, 𝑡-𝑣- und 𝑡-𝑎-Diagramme bei geradlinigen Bewegungen selbst zeichnen und deuten Ø Durchführung kinematischer Berechnungen bei gleichförmigen, gleichmässig beschleunigten und Kreisbewegungen (auch als Teil grösserer Aufgaben der Dynamik) Ø Umgang mit den gebräuchlichsten mechanischen Kräfte: Gewichtskraft (inkl. Zerlegung auf schiefer Ebene), Normalkraft, Zugkräfte, Reibungskraft, Luftwiderstand, Federkraft Ø Kenntnis und Anwendung des Newton’schen Gravitationsgesetzes, insbesondere in der Himmelsmechanik Ø Arbeit, Energie, Leistung Ø Ø Ø Ø Kenntnis der grundlegenden Grössen: Arbeit, Energie, Leistung und Wirkungsgrad Erläuterung der häufigsten Arbeitsarten resp. Energieformen: potenzielle (F), kinetische (F), elastische (F), innere, elektrische, chemische, Kern- und Strahlungsenergie (F = inkl. Formel) Energieerhaltungsprinzip (allgemein und auf die Mechanik reduziert) erläutern und in einfachen Fällen anwenden (Rechnungen mit 𝐸pot , 𝐸kin , 𝐸F und Reibungsarbeit) Arbeiten, Energieumsätze, Leistungen und Wirkungsgrade für verschiedene Prozesse/ Maschinen/Vorgänge bestimmen, abschätzen und kommentieren Hydro- und Aerostatik Ø Ø Ø Ø Ø Definition des Drucks kennen und anwenden Berechnungen mit verschiedenen Druckarten: Auflage-, Kolben-, Luft- und Schweredruck Verschiedene makroskopische Eigenschaften von Körpern oder Prozesse mithilfe des (Dalton’schen) Teilchenmodells erklären Die Begründung für Auftriebskräfte durch den Schweredruck erläutern Konkrete statische Berechnungen mit Druck und Auftriebskraft durchführen Elektrizitätslehre Ø Elektrische Stromkreise • • • • Ø Kenntnis und Umgang der grundlegenden Grössen im Stromkreis: elektrische Ladung, Stromstärke, Spannung, Widerstand und Leistung Unterschied zwischen Ohm’schen und nicht-Ohm’schen Leitern an Beispielen erläutern Berechnungen in elektrischen Stromkreisen durchführen (Serie- und Parallelschaltungen inkl. einfache Kombinationen davon) Notwendigkeit von Hochspannungsleitungen für unsere aktuelle Stromversorgung erläutern und rechnerisch begründen (Vereinfachung: einzelner Stromkreis) Elektromagnetismus • • • • • Magnetische Grundphänomene (Ferromagnetismus) qualitativ beschreiben Elektrisches und magnetisches Feld qualitativ definieren, Feldlinienbilder interpretieren und wichtigste Fälle zeichnen (homogenes Feld, um Punktladung, el. und magn. Dipol, in Spulen, im Plattenkondensator, Erdmagnetfeld) Lorentzkraft und Regel von Oersted qualitiativ und quantitativ auf Beispiele anwenden, sowohl für Ströme, als auch für einzelne Teilchen Induktionsgesetz, Faraday’sches Gesetz und Lenz’sche Regel qualitativ anwenden Qualitative Erläuterung einiger besonders wichtiger technischer Anwendungen: Elektromotor, Generator, Transformator und Wirbelstrombremse Kernphysik Ø Ø Ø Ø Ø Ø Ø Ø Ø Grundbegriffe (Nukleon, Nuklid, Isotop, Massenzahl, etc.) erläutern Benennung und Komplettierung von Kernreaktionsgleichungen Beschreibung exothermer Kernreaktionen (Spaltung, Fusion, Zerfälle) in Natur und Technik Berechnung von Energieumsätzen bei Kernreaktionen und von Kernbindungsenergien Erläuterung der Bedeutung der mittleren Bindungsenergie pro Nukleon Charakterisierung der Zerfallsarten (𝛼, 𝛽 ! , 𝛽 ! , 𝛾) durch Gleichungen und in Worten Entsorgungsproblematik radioaktiver Abfälle beschreiben Kenntnis der bei Zerfällen frei werdenden Strahlungsarten und Schutzmöglichkeiten Berechnungen mit dem Zerfallsgesetz und der Aktivität einer Quelle Übergeordnete Zusammenhänge Ø Ø Ø Stichwort „Felder“ in verschiedenen Themengebieten erläutern, Parallelen und Unterschiede aufzeigen (𝐸-Feld, 𝐵-Feld, 𝑔-Feld) Stichwort „Energieverbrauch“ erläutern, im Kontext der Energieerhaltung erläutern Erkenntnistheorie: Was sind physikalische Modelle? Wie versucht die Physik Natur zu erklären? Was können wir wissen resp. was bedeutet „wissen“ eigentlich? A. Gertsch, 16. April 2017