Deutsch - Löns
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Unterrichtsthemen im Fach Deutsch der Löns-Realschule in Einbeck Von der FK Deutsch überarbeitet am 12.11.2008/28.04.2009/09.10.2012 verbindliche Themen Die Klassenstufen 5 und 6 werden als eine Einheit betrachtet. Der Fachlehrer sollte in beiden aufeinander folgenden Schuljahren unterrichten. Klassenstufe 5 (5 Stunden) Klassenstufe 6 (4 Stunden) Ortographie - - - - Arbeiten mit Nachschlagewerken / Ordnen nach dem Alphabet Rechtschreibstrategien erlernen und üben (mit sprechen inkl. Silbentrennung, Verlängern, Ableiten inkl. Wortstammschreibung kurze Vokale und Doppelkonsonanten lange Vokale (inkl. Dehnungs-h, langes i, Doppelvokale) Wörter mit s, ss, ß Großschreibung von Nomen/Satzanfang - Arbeiten mit Nachschlagewerken / Ordnen nach dem Alphabet Rechtschreibstrategien (Wdh.) - kurze Vokale und Doppelkonsonanten lange Vokale (inkl. Dehnungs-h, langes i, Doppelvokale) - Worter mit s, ss, ß - Großschreibung von Nomen / Satzanfang - Nominalisierung von Verben und Adjektiven - Rechtschreibstrategien) Grammatik Wortarten Nomen, Artikel, Personalpronomen, Adjektive, Verben – finite/infinite, Leitformen, Zeitformen (Plusquamperfekt, Perfekt Präteritum, Präsens, Futur I) Satzglieder – Subjekt, Prädikat (ein- und zweiteilig), Objekt (2,3,4), Adverbialbestimmung Satzarten Zeichensetzung einfacher Satz Satzschlusszeichen Zeichensetzung wörtliche Rede - Wortarten – Wiederholung veränderbare/ unveränderbare Wortarten, Adjektive, Verben, neu Possessivpronomen, Präposition (Numerale, Konjunktion), Adverbiale Präposition - Satzglieder – Wiederholung - Satzarten - Satzverbindung, Satzgefüge; Merkmale des Nebensatzes (das – dass) - Zeichensetzung einfacher und zusammengesetzter Satz - Wortbildung – Ableitung, Zusammensetzung (Wortstamm, Suffix, Präfix), Wortfamilie - Zeichen der wörtlichen Rede Sprache / Aufsatzlehre - Vorstellen (sich und andere) - Beschreiben (Gegenstände, Lieblingsplätze) - Erzählen – mündliches und schriftliches Erzählen, Erlebniserzählung, - Bildergeschichten/Phantasiegeschichten - Rollenspiele zur Konfliktsituationen - Beschreiben (Personenbeschreibung) - Erzählen – Bildergeschichte; nach, neu und weiter erzählen - Sachtext: Grundinfo ermitteln - Berichten – Unfall, aus verschiedenen Perspektiven Lo-Net - Arbeitstechniken Literatur / Lesestoffe Fachbereich Sprachen Löns-Realschule Einbeck Kreativer Umgang mit literatischen Texten ist in alle Themen dieses Gebietes integriert. - Märchen Lügengeschichten (Till Eulenspiegel) Gedichte (Jahreszeit), eigene Gedichte Weihnachten Kinder- / Jugendbücher als Ganzschrift* *z. B. Emil und die Detektive, Pipi Langstrumpf, Ben liebt Anna, Gulliver, Münchhausen, Till Eulenspiegel, Sprachabschneider, Ich hätte nein sagen sollen, Die gruselige Klassenarbeit, Weihnachtsgeschichte, Ein Pferd namens Milchmann - Fabeln Lügengeschichten Gedichte Balladen (Der Zauberlehrling) Sagen – Heimats- und Ortssagen, Heldensagen Kinder- / Jugendbücher als Ganzschrift* Fachbereich Sprachen Löns-Realschule Einbeck z.B. Die Vorstadtkrokodile, Insel der blauen Delphine, In den Wäldern am kalten Fluss, Robert, Oma, Schattenkinder, Schatz auf Pagensand 2 Unterrichtsthemen im Fach Deutsch der Löns-Realschule in Einbeck Konferenzbeschluss vom: 28.04.2009/04.05.2010, überarbeitet am 09.10.2012. verbindliche Themen Die Klassenstufen 7 und 8 werden als eine Einheit betrachtet. Der Fachlehrer sollte in beiden aufeinander folgenden Schuljahren unterrichten. Klassenstufe 7 (5 Stunden) Fachbereich Sprachen Löns-Realschule Einbeck Klassenstufe 8 (4 Stunden) Ortographie - - - - - Tipps zum Rechtschreiben – Wiederholung - Groß- und Kleinschreibung Rechtschreibstrategien, kurze und lange Vokale - Getrennt- und Zusammenschreibung und Arbeit mit Fehlerbögen (i, ie, ieh, s, ss, ß, …) - Fremdwortschreibung Groß- und Kleinschreibung Grundregeln für Nomen, Verben, Adjektiven – Erkennungszeichen das – dass Schreibung von Zeitangaben Getrennt- und Zusammenschreibung Grammatik Wortarten (veränderbare/unveränderbare) - Wortart – Verb Nomen, Adjektiv, Pronomen, Verb Person, Zahl, Tempusformen, Genus, Modus (Person, Zahl, Tempusformen, Genius, Modus) Nutzung diverser interaktiver PC-Programme zur Präposition, Konjunktion, Adverb Übung und Festigung – siehe Lo-Net) (Fachbegriffe – deklinieren, konjugieren, - Satzglieder – Präp-objekt komparieren …) - Zeichensetzung im zusammengesetzten Satz Satzglieder - Satzverbindung(Satzreihe)/Satzgefüge Subjekt, Prädikat, Objekt, Adverbialbest. Zeichensetzung im einfachen und zusammengesetzten Satz Aufsatzschwerpunkt Wortbildung - Vorgänge Sprache / Aufsatzlehre - Lesen und Verstehen von Sachtexten (Wdh.) – Präsentation) - Inhaltsangabe - Beschreiben Vorgänge, Experimente - Bericht – Reportage - Protokollieren – Unterrichtsstunden (Lo-Net) Unterrichtsexperimente - Inhaltsangabe Sachtexte – Reportage, Zeitungstexte literarische Texte - Personenbeschreibung – Charakteristik - Halten von Referaten – Präsentieren – Lo-Net (Power-Point-Präsentation …) - Stellung nehmen – argumentieren - Bewerbung um ein Praktikum - Schaubilder auswerten - journalistische Texte Literatur / Lesestoffe - Lesen und Vortragen von Texten - Kalendergeschichten (Inhaltsangaben) - Lesen und Vortragen von Texten - Jugendtexte, Jugendprobleme, Kurzgeschichten 3 - Gedichte (Gedichtkontrolle Herbst oder ohne Themenangabe - Ballade (Balladenkontrolle), Textmerkmale - Kurzgeschichten mit altersspez. Themen - Jugendbuch/Ganzschrift „Die Nacht, die kein Ende nahm“ - Gedicht (Gedichtskontrolle) - Anekdoten - Ganzschrift „Löcher“, „Die Wolke“ Fachbereich Sprachen Löns-Realschule Einbeck 4 Unterrichtsthemen im Fach Deutsch Löns-Realschule in Einbeck Konferenzbeschluss vom: 2011-05-11 Die Klassenstufen 9 und 10 werden als Einheit betrachtet. Der Fachlehrer sollte in beiden aufeinander folgenden Schuljahren unterrichten. Klassenstufe 9 (4 Stunden) Fachbereich Sprachen Löns-Realschule Einbeck Klassenstufe 10 (4 Stunden) Orthographie Testdiktat zur Feststellung des Leistungsstandes Testdiktat zur Feststellung des Leistungsstandes - Schreibung von Fremdwörtern - allgemeine Probleme der Rechtschreibung - Getrennt- und Zusammenschreibung - Groß- und Kleinschreibung Grammatik - Wortartenwiederholung, besondere Formen der Verben (Konjunktiv I und II, direkte – indirekte Rede) - Wortbildung - Wort- und Sprachkunde - Wiederholung von … - Wiederholung der Satzglieder - Wiederholung der Zeichensetzung Sprache und Aufsatzlehre - Inhaltsangabe - Wiedergeben von wesentlichen Zusammenhängen nichtliterarischer Texte - Charakteristik - Textanalyse - Erörterung (textgebundene, linear oder kontrovers) - Persönliche Schreiben (innerer Monolog, Brief, Tagebuch …) - Bildbetrachtung/Karikatur - Halten eines Kurzvortrages - Interpretation/Charakteristik – Kurzgeschichten) - Erörterung (textungebundene – geleitete) - Umgang mit Gebrauchstexten (Zeitungsmeldung …) - Leserbriefe – persönliche Schreiben - Überblick über die geschichtliche Entwicklung der deutschen Sprache - Anglizismen - Bedeutungswandel - freies Sprechen und Vortragen - "Neuschöpfungen" der Sprache (Werbung, Technik) - Protokollieren, Berichte (Praktikumsbericht – - Prüfungsvorbereitung: Lo-Net 5 Wirtschaft) - Bewerbungen – Lo-Net (ausschließlich Schriftverkehr! – Rest: Wirtschaft) Literatur - Lesestoffe - Novelle - kurzepische Texte: Kurzgeschichten, Anekdote, Parabel, Fabel, Brief - Dramatik (in Auszügen) - Gedichte – Balladen (Gedicht-Balladenkontrolle) Fachbereich Sprachen Löns-Realschule Einbeck - kurzepische Texte: Kurzgeschichten, Anekdote, Parabel, Fabel, Kalendergeschichte … - Dramatik (Komödie/Tragödie - Ganzschrift) - Gedichtinterpretation (Ballade) (auch Gedicht- bzw. Balladenkontrolle!) - Kriminalliteratur - Kriminalliteratur - Jugendliteratur (Ganzschrift?) - Jugendliteratur (Ganzschrift?) - Hörspiel - Hörtexte - Hörspiel - Hörtexte Praxis Sprache Arbeitsheft Westermann-Verlag Finale Prüfungstraining – Westermann-Verlag Training Abschlussprüfung Deutsch RS Nds. Westermann Stark-Verlag 6
