STATION 1 8L: Stationenlernen Wiederholung LGS 16.11.2010 1. Löse die folgenden beiden LGS mit dem Gleichsetzungsverfahren. a) 𝑦+𝑥 =8 𝑦+2=𝑥 b) 1 𝑥 = 3𝑦 + 7 2 1 𝑥 − 5𝑦 = 15 2 2. Löse die folgenden beiden LGS mit dem Additionsverfahren. a) 5𝑢 + 9𝑣 = 42 10𝑢 + 3𝑣 = 39 1 b) 1 𝑥 = 3𝑦 + 1 2 1 𝑥 4 4 = 3 𝑦 − 10 8L: Stationenlernen Wiederholung LGS 16.11.2010 Tipps zu 1. Löse beide Gleichungen nach einer Variablen auf, z.B.: 𝑦 =8−𝑥 a) 𝑦 =𝑥−2 1 b) 𝑥 = 3𝑦 + 7 2 1 𝑥 2 = 15 + 5𝑦 Tipps zu 2. Sorge durch Äquivalenzumformung dafür, dass in dem LGS vor einer der beiden Variablen als Koeffizienten jeweils Zahl und Gegenzahl stehen, z.B.: a) 5𝑢 + 9𝑣 = 42 ∙ (−2) 10𝑢 + 3𝑣 = 39 b) 1 𝑥 2 1 1 = 3𝑦 + 1 4 𝑥 = 3 𝑦 − 10 ∙ (−2) 4 8L: Stationenlernen Wiederholung LGS 16.11.2010 1. Lösungen: 𝑦+𝑥 =8 a) 𝑦+2=𝑥 𝑦 =8−𝑥 ⇔ 𝑦 =𝑥−2 1 2 1 b) 2 𝑥 − 5𝑦 = 15 1 2 1 ⇔ 2 𝑥 = 3𝑦 + 7 𝑥 = 3𝑦 + 7 𝑥 = 15 + 5𝑦 ⇒8−𝑥 =𝑥−2 ⇒ 3𝑦 + 7 = 15 + 5𝑦 ⇔ 10 = 2𝑥 ⇔ −2𝑦 = 8 ⇔𝑥=5 ⇔ 𝑦 = −4 Eingesetzt in 1. folgt: Eingesetzt in 1. folgt: 𝑦=3 𝑥 = −10 𝕃 = { 5; 3 } 𝕃 = { −10; −4 } 2. Lösungen: 5𝑢 + 9𝑣 = 42 ∙ (−2) a) 10𝑢 + 3𝑣 = 39 −10𝑢 − 18𝑣 = −84 ⇔ 10𝑢 + 3𝑣 = 39 1 b) 1 𝑥 = 3𝑦+1 2 1 4 4 𝑥 = 3 𝑦 − 10 ∙ (−2) 1 ⇔ 2 1 1 𝑥 = 3𝑦+1 8 − 2 𝑥 = − 3 𝑦 + 20 Addieren liefert: 1 1 3 3 −15𝑣 = −45 |: (−15) 0 = −2 𝑦 + 21 | + 2 𝑦 ⇔𝑣=3 ⇔ 2 3 𝑦 = 21 |: 2 3 Eingesetzt in 2. folgt: ⇔𝑦=9 𝑢=3 Eingesetzt in 1. folgt: 𝕃 = { 3; 3 } 𝑥=8 1 𝕃 = { 8; 9 } 1 STATION 2 8L: Stationenlernen Wiederholung LGS 16.11.2010 Bestimme den Schnittpunkt der beiden Geraden über das „grafische Lösen mit dem Taschenrechner“. 1.) 2.) 8L: Stationenlernen Wiederholung LGS Tipps zu 1.) Die beiden Geradengleichungen lauten: 𝑦=𝑥+3 1 𝑦 = − 2 𝑥 + 4,5 Tipps zu 2.) Die beiden Geradengleichungen lauten: 𝑦=1 5 𝑦 = 4𝑥 −1 16.11.2010 8L: Stationenlernen Wiederholung LGS Lösung zu 1.) Schnittpunkt 𝑆 1; 4 Lösung zu 2.) Schnittpunkt 𝑆(1,6; 1) 16.11.2010 STATION 3 8L: Stationenlernen Aufgaben: Buch S. 74, 3) 5) 8) 10) Wiederholung LGS 16.11.2010 8L: Stationenlernen Wiederholung LGS Tipps: 3) Planskizze liefert: 𝑦 =𝑥+5 2𝑥 + 2𝑦 = 60 5)a) Planskizze liefert: b) 𝑥 + 2𝑦 = 40 𝑦 =𝑥+5 𝑥 + 2𝑦 = 40 𝑦 =𝑥−5 𝑥+2 (𝑦+2) 8) Planskizze liefert: 2 𝑥−2 (𝑦−2) 2 = = 𝑥∙𝑦 2 𝑥∙𝑦 2 10) x : Preis für ein Weizenbrötchen y : Preis für ein Roggenbrötchen 6𝑥 + 2𝑦 = 3,6 4𝑥 + 4𝑦 = 4 + 14 − 10 16.11.2010