Kurze Auswahlliste Publikationen zur Philosophiedidaktik (Diese Liste ist nicht repräsentativ und beruht lediglich auf Stichproben) Albus, Vanessa, Kanonbildung im Philosophieunterricht, Dresden 2013 Dies. (Hrsg.), Philosophieren mit Jedermann, Berlin/Münster (LIT) 2014 Balliet, Mathias, Wissenschaftliche Bildung. Grundlegende Kompetenzen im Philosophieunterricht der szientifisch-technischen Moderne, Bochum 2015 Bartsch, Markus, Gesellschaftlicher Dialog im Klassenzimmer .Didaktische Implikationen interkultureller Hermeneutik im Fach Praktische Philosophie, Berlin/Münster 2009 Blesenkemper, Klaus, Gefühle geben zu denken. Zur Philosophie der Affekte am Beispiel der Scham. In: Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik Heft 4, 1998, 254-265 Brüning, Barbara, Ethikunterricht in Europa, Leipzig 1999 Dies. (Hrsg), Respekt. Schulbuch, Berlin (Cornelsen) 2013 Bussmann, Bettina, Was heißt: sich an der Wissenschaft orientieren? Untersuchungen zu einer lebensweltlich-wissenschaftsbasierten Philosophiedidaktik am Beispiel des Themas "Wissenschaft, Esoterik und Pseudowissenschaft", Berlin/Münster (LIT) 2014 Dietrich, Julia (in Vorbereitung), Ethische Urteilsbildung. Zu Methode und Vermittlung Angewandter Ethik Draken, Klaus, Sokrates als moderner Lehrer? Berlin/Münster (LIT) 2011 Gefert, Christian, Didaktik des theatralen Philosophierens, Dresden (Thelem) 2001 Ethik und Unterricht. Zeitschrift für die Fächergruppe Ethik, Friedrich (Velber) 1990 ff. Fröhlich, Michael u.a., Philosophieunterricht: Eine situative Didaktik, Göttingen (V&R) 2014 Golus, Kinga, Abschied von der Androzentrik. Anthropologie, Kulturreflexion und Bildungsprozesse in der Philosophie unter Genderaspekten Berlin/Münster (LIT) 2015 Henke, Roland, Hegels Philosophieunterricht, Würzburg 1989 Ders. u.a. (Hrsg.), Zugänge zur Philosophie. Schulbuch, Berlin (Cornelsen) 2015 Lessing, Hans-Ulrich / Volker Steenblock (Hrsg.), „Was den Menschen eigentlich zum Menschen macht ...“ Klassische Texte einer Philosophie der Bildung, Freiburg-München 2010 Liessmann, Konrad Paul, Theorie der Unbildung, München (Pieper) 17. Aufl. 2008 Nida-Rümelin, Julian; Spiegel, Irina; Tiedemann, Markus (Hrsg.), Handbuch Philosophie und Ethik. Bd. 1: Didaktik und Methodik; Bd. 2: Disziplinen und Themen. Paderborn (UTB/Schöningh) 2015 Martens, Ekkehard, Methodik des Ethik- und Philosophieunterrichts, 7. Aufl. Hannover (Siebert) 2013 Ders., Stechfliege Sokrates. Warum gute Philosophie weh tun muss, München 2015 Ders. und Volker Steenblock (Hrsg.), Reihe: Philosophie und Bildung. Bisher 17 Bände Berlin/Münster (LIT) 2005 ff. Meyer, Kirsten (Hrsg.), Texte zur Didaktik der Philosophie, Stuttgart (Reclam) 2010 Mitteilungen des Fachverbandes Philosophie (siehe fv-philosophie.de) Peters, Jörg / Peters, Martina / Rolf, Bernd, Philosophie im Film, Bamberg 2006 Pfeifer, Volker, Didaktik des Ethikunterrichts: Bausteine einer integrativen Wertevermittlung, 2. Aufl. Stuttgart (Kohlhammer) 2008 Praxis Philosophie und Ethik. Materialien für die Sekundarstufen I und II. Braunschweig (Westermann) 2015 ff Raters, Marie-Luise, Das moralische Dilemma. Antinomie der praktischen Vernunft? Freiburg 2013 Raupach-Strey, Gisela, Sokratische Didaktik, Berlin/Münster (LIT) 2. Aufl. 2012 Rösch, Anita, Kompetenzorientierung im Philosophie- und Ethikunterricht, Berlin/Münster (LIT) 3. Aufl. 2013 Rohbeck, Johannes, Didaktik der Philosophie und Ethik, Dresden (Thelem) 3. Aufl. 2013 Ders. (Hrsg.), Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik, 11 Bde. Dresden (Thelem) 2000 ff. Sistermann, Rolf (Hrsg.), Weiterdenken. Schulbuch, Braunschweig (Schroedel) 2014 Steenblock, Volker, Philosophische Bildung. Einführung in die Philosophiedidaktik und Handbuch: Praktische Philosophie, Berlin/Münster (LIT) 7. Aufl. 2013 Thein, Christian, Bildung als Initiation in den Raum der Gründe. In: Vierteljahresschrift für wissenschaftliche Pädagogik Heft 2, 2015, 203-216 Tiedemann, Markus, Philosophiedidaktik und empirische Bildungsforschung: Möglichkeiten und Grenzen, Berlin und Münster (LIT) 2011 Torkler, René, Philosophische Bildung und politische Urteilskraft, Freiburg (Alber) 2015 Wittschier, Michael, Gesprächsschlüssel Philosophie, 30 Moderationsmodule mit Beispielen, Berlin (Cornelsen) 2012 Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, hrsgg. von Ekkehard Martens, Johannes Rohbeck, Volker Steenblock, Markus Tiedemann, Vanessa Albus, Donat Schmidt, Volker Haase. Hannover (Siebert) 1979 ff