Verhaltenstherapie (VT) Verhalten Persönlichkeit + Reaktion sind Ergebnisse von Lerntheorien (klassische Konditionierung, operante Konditionierung und Modelle) symptomorientiert arbeitet im Hier und Jetzt berücksichtigt Konsequenzen des Verhalten VT-Diagnostik Stimulus (Reiz) wann, wo, unter welchen Bedingungen Organismus was für intervenierende Variablen (Einflussfaktoren) im Organismus sind von Bedeutung? Reaktion Konsequenzen Contingenz Therapieverlauf wie sieht das Problemverhalten aus? Phys. + psych. Reaktionen? Wie stark? Schwankend? Verhalten störend? Häufig? Selten? Fehlt es? Was für Konsequenzen hat das Verhalten? Wozu dient es? Machtmittel? Appell? Hilfloser Protest? Systemstabilisierung? Wie schnell treten die Konsequenz ein? 1. Verhaltensanalyse 2. Problemhierarchie (was ist das Schlimmste...) 3. Therapiezielhierarchie 4. Erklärungsmodell/ Vertrauensmodell – Wahl der Strategie 5. Vertrag, Hausaufgabe 6. Erfolgskontrolle 7. Erkennen der Funktionalität des Problemverhaltens 8. Ausschleichen der Behandlung Techniken der VT Rollenspiele (Familienaufstellung) Systematische Desensibilisierung Flooding Exposition mit Reaktionsverhinderung