Lehrstoffverteilung Band 1

Geschichte und Sozialkunde, 12. Schulstufe
geschichte aktuell 1
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Lehrstoffverteilung Band 1
Höhere Lehranstalt
für wirtschaftliche Berufe
Vorbemerkung:
Die hier vorgenommene Einteilung des Lehrstoffes in Kern- und Erweiterungsstoff versteht
sich als Vorschlag und kann von den Lehrpersonen – je nach schulautonomen
Gesichtspunkten und individuellen Schwerpunktsetzungen – abgeändert werden.
Die Wochenstunden-Angaben bei den einzelnen Monaten sind Schätzwerte und beziehen sich
auf die Unterrichtsstunden, die lt. Stundenplan wahrscheinlich in diesem Zeitraum für den
angegebenen Stoff zur Verfügung stehen.
IV. Jahrgang (Lehrplan: Aufklärung bis 1945), ca. 100 Wochenstunden
ZEITRAUM KERNSTOFF
VORSCHLÄGE FÜR
ERWEITERUNG
September –
Oktober
(ca. 18
Stunden)
Das Zeitalter des Absolutismus und der
Aufklärung (Modul 7, S. 92 ff.):
Zugänge zur Geschichte
(Modul A, S. 229 ff.):
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7.1 Französischer Absolutismus und
englischer Parlamentarismus
7.2 Kunst und Religion im Dienste der
Macht: Das Zeitalter des Barock in den
habsburgischen Ländern
7.3 Die Aufklärung: Staatstheorie,
Wissenschaft und Kultur
7.4 „Alles für das Volk, aber nichts durch
das Volk!“ – Der aufgeklärte
Absolutismus in Preußen und Österreich
A.1 Wesentliche
Quellengattungen und
die Probleme ihrer
Auswertung (S. 229 ff.)
Lebenswelten bis zum
Ende des 19. Jahrhunderts
(Modul B, S. 237 ff.):
-
B.3 Adelige, bäuerliche
und bürgerliche
Lebensformen
(S. 246 ff.)
Weitere Längsschnitte
(Modul D, S. 275 ff.):
-
D.6 Kunstgeschichte –
Baukunst, Plastik,
Malerei (S. 290 ff)
Lebenswelten bis zum
Ende des 19. Jahrhunderts
(Modul B, S. 237 ff.):
-
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B.4 Adelige, bäuerliche
und bürgerliche
Lebensformen
(S. 246 ff.)
Geschichte und Sozialkunde, 12. Schulstufe
November –
Dezember
(ca. 18
Stunden)
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Zwischen Revolution und Restauration:
Europa von 1789 bis zur Mitte des 19. Jh.
(Modul 8, S. 107 ff.):
Geschichte Außereuropas:
(Modul C, S. 258 ff.):
-
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8.1 Vorbote der Revolutionen: Die
Entstehung der Vereinigten Staaten von
Amerika
8.2 Vom Ancien Régime zur
Französischen Revolution
8.3 Von der konstitutionellen Monarchie
zur 1. Französischen Republik
8.4 Das Zeitalter Napoleons
8.5 Die Neuordnung Europas am Wiener
Kongress
8.6 Das Biedermeier
8.7 Die Revolutionen von 1848/49
8.8 Der Nationalismus
8.9 Nationalstaatliche Einigung Italiens
und Deutschlands
Lehrplanbezug:
Zeitalter der Aufklärung und der bürgerlichen
Revolutionen: Geistige Grundlagen.
Staatslehren. Entstehung der USA. Napoleon
und Europa. Restauration und Revolution.
Nationalismus und Liberalismus.
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C.2 Die Entwicklung
Nordamerikas vor und
nach der Unabhängigkeit
der USA (S. 262 ff.)
Weitere Längsschnitte:
(Modul D, S. 275 ff.):
-
D.2 Demokratisches
Denken und
Menschenrechte
(S. 278 ff.)
Lebenswelten bis zum
Ende des 19. Jahrhunderts
(Modul B, S. 327 ff.):
-
B.1 Frauenrollen und
Männerrollen (S. 237 ff.)
Die Industrialisierung und ihre Folgen
(Modul 9, S. 131 ff.):
Jänner –
Februar
(ca. 18
Stunden)
9.1 Technische Grundlagen der
Industrialisierung
Die Industrialisierung und ihre Folgen
(Modul 9, S. 131 ff.):
Weitere Längsschnitte:
(Modul D, S. 275 ff.):
-
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9. 2 Die Bevölkerungsexplosion seit dem
19. Jh.
9. 3 Die Ausbildung zweier sozialer
Klassen – Unternehmer und ArbeiterInnen
9. 4 Liberalismus – Sozialismus –
christliche Soziallehre
Lehrplanbezug:
Industrielle Revolution und soziale Frage;
Arbeiterbewegung. Gesellschaft, Wirtschaft,
Kultur, Wissenschaft und Technik.
Das bürgerliche Zeitalter in Österreich
(Modul 10, S. 142 ff.):
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-
D.5 Reisen und
Tourismus von der
Antike bis zum 19. Jh.
(S. 287 ff.)
D.8 Geschichte der
Kleidung und Mode
(S. 299 ff.)
Geschichte und Sozialkunde, 12. Schulstufe
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10.1 Vom Neoabsolutismus zum
Ausgleich mit Ungarn
10.2 Wahlrechtsreformen und
Parlamentarismus
10.3 Der Vielvölkerstaat ÖsterreichUngarn
10.4 Lebensalltag und Stadtentwicklung in
Wien
10.5. Wien und Paris um 1900: ein
Vergleich
Lehrplanbezug:
Entwicklungen in Österreich.
Imperialismus und Erster Weltkrieg
(Modul 11, S. 158 ff.):
März – April
(ca. 21
Stunden)
11.1 Vom Kolonialismus zum
Imperialismus
Imperialismus und Erster Weltkrieg
(Modul 11, S. 158 ff.):
-
11.2. Bündnissysteme vor dem Ersten
Weltkrieg
11.3 Humanitäre Organisationen und
Friedensbemühungen
11.4 Der Erste Weltkrieg: Vorgeschichte,
Ausbruch, Verlauf
Lehrplanbezug:
Zeitalter des Imperialismus: Nationale
Einigungsbestrebungen. Europäisierung der
Welt. Europa vor dem Ersten Weltkrieg;
Erster Weltkrieg. Gesellschaft
(Großbürgertum, Industriegesellschaft,
Emanzipationsbestrebungen der Frau).
Ideologien und politische Bewegungen.
Wirtschaft, Wissenschaft, Kultur.
Entwicklungen in Österreich.
Europa nach dem Krieg
(Modul 12, S. 169 ff.):
-
12.1 Die Friedensverträge und der
Völkerbund
12.2 „Goldene Zwanziger Jahre“ – die
wirtschaftliche Entwicklung
Das kommunistische Experiment
(Modul 13. S. 173 ff.):
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Lebenswelten bis zum
Ende des 19. Jh.
(Modul B, S. 237 ff.):
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B.5 Geschichte der Juden
in der abendländischen
Gesellschaft (S. 253 ff.)
B.6 Fremde und
Außenseiter – zwischen
Ausgrenzung, Toleranz
und Anpassung
(S. 256 ff.)
B.2 Die Lebensphasen:
Kindheit und Jugend –
Erwachsenenzeit – Alter
(S. 242 ff.)
Geschichte und Sozialkunde, 12. Schulstufe
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13.1 Sozialismus, Kommunismus: Was ist
das?
13.2 Von der Oktoberrevolution zur
Diktatur Stalins
Zwischen Demokratie und Diktatur
(Modul 14, S. 181 ff.):
-
14.1 Faschismus in Italien
14.2 Der spanische Bürgerkrieg
14.3 Frankreich – verzweifelter Frieden
14.4 Großbritannien –
Beschwichtigungspolitik
Österreich. Die Erste Republik
(Modul 15, S. 189 ff.):
Mai - Juni
(ca. 18
Stunden)
15.1 Vom Großreich zum Kleinstaat
15.2 Von der Gründung der Republik zum
Bürgerkrieg
15.3 Vom Bürgerkrieg zum
Nationalsozialismus
Die nationalsozialistische Diktatur
(Modul 16, S. 201 ff.):
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16.1 Von der Weimarer Republik zur
Diktatur
16.2 Die Nationalsozialisten an der Macht
16.3 Struktur und Alltag des
Nationalsozialismus
16.4 Das nationalsozialistische Österreich
16.5 „Als die grauen Busse kamen…“:
Euthanasie im NS-Staat
16.6 Shoa – Vernichtung und
Zwangsarbeit
16.7 Der Zweite Weltkrieg
Vernichtungskrieg im Osten
16.8 Widerstand im NS-Staat
Lehrplanbezug:
Entwicklungen nach dem Ersten Weltkrieg:
Russische Revolution. Neuordnung Europas.
Internationale Organisationen.
Außereuropäische Entwicklungen.
Nationalsozialismus, Zweiter Weltkrieg.
Gesellschaft, Wirtschaft (Inflation,
Weltwirtschaftskrise, Wirtschaftslenkung),
Wissenschaft, Technik, Kultur.
Entwicklungen in Österreich.
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