2014_10_28, Bruchzahlen Whg, Dezimalzahlen addieren und

Thema:
Di, 28.10.2014
Besprechung:
 Volle Hefte abgeben!!!
 Freitag kein Fö
Wiederholungen
 Wiederholungen zur Bruchrechnung

Dezimal-Bruchrechnung 1
o Dezimalbrüche addieren und subtrahieren
 wie lauten die Fachbegriffe zu den 4 Grundrechenarten (Addition, Subtraktion , ......)
 Langform von 4³
 Wie werden Brüche addiert, subtrahiert, multipliziert, dividiert?

4
von1.000kg 
5

4
2
von 
5
3
 2% von 5400 € =
Hausaufgabenkontrolle: entfällt
Themen:
1. Wiederholung Bruchdivision: Übung: Arbeitsheft S. 15
2. Kopfrechnen (Potenzen, Bruchrechnung, Prozentrechnung)
1.
5
4
16
2.
3
:4 
8
3.
3 4
 
7 7
4.
4 3
 
7 7
5.
3 3
 
6 18
6.
3 3
 
6 18
7. Setze <, > oder =
5
16
5
6
2
 11 
8.   
 25 
9.
1
=
5
10.
1
=
20
%
%
D:\68618349.doc
3. Dezimalbrüche addieren und subtrahieren
a. Weshalb nennt man Dezimalzahlen hier Dezimalbrüche?
3,14  3 
1
4


10 .......
b. Buch, S. 12, mündlich
c. Beispiele zum schriftlichen Rechnen
i. 30,125 + 1,279
ii. 12,5 + 0,487
iii. 2,342 – 1,4
iv. 7 – 2,83
d. Übung: Buch S. 13, Nr. 2
Hausaufgaben:
1. Reste: Arbeitsheft S. 15 (Bruchdivision)
2. Buch S. 12: Merksatz auswendig lernen. (Bruchdivision)
3. Reste: Buch S. 13, Nr. 2 (Dezimalbrüche addieren und subtrahieren)
4. Evtl. die obigen Kopfrechenübungen selbstständig hinten im Heft durchführen.
D:\68618349.doc